2014年復旦大學新增生態學專業

　　2014年復旦大學新增生態學專業 經濟與管理兩大類分開招生

　　復旦大學招生辦宋可即老師將為大家講解復旦大學今年的招生錄取政策變化、學校辦學特色以及人才培養情況。

　　復旦實行分代碼招生，本部和醫學院分開招生

　　復旦大學具有百年歷史，是一所海內外知名的全國重點大學。復旦的名稱是來自于《尚書》當中的“日月光華，旦復旦兮”，它意在自強不息。2000年上海醫科大學并入了復旦大學，復旦大學成為跨文、理、醫科的大學。一個多世紀以來，復旦大學已經發展成為涵蓋社會、自然、技術、管理、醫學等學科在內的綜合性大學。另外在這里順便提醒一下各位考生：現在復旦大學在全國的招生當中，我們實行分代碼招生。復旦大學和復旦大學醫學院是分開招生的。希望大家注意。

　　教學科研條件優秀，已成為國際學術中心

　　復旦大學共有30個直屬院系，72個本科專業，其中有11個一級學科國家重點學科，19個二級學科國家重點學科，還有博士、碩士、研究生、科學學位共涉及43個一級學科。專業學位授權點26個，并設有34個博士后科研流動站。全校共有各類科研機構400余個，文理醫，5個圖書館，藏書將近510萬冊,那么期刊總數超過2500種，均居全國高校前列。

　　復旦大學醫學院在上海有將近11個三級甲等附屬醫院，這對于我們學醫科的學生來說是很好的實習去處和日后的就業去向。這也為教學科研結合創造了非常好的條件。現在復旦大學已經成為有國際影響力的學術中心，和30余個國家和地區的200多所高校和研究機構建立了戰略合作伙伴關系和合作交流關系。

　　剖析復旦大學人才培養優勢

　　1、復旦人才培養：注重人文情懷 科學精神 專業素養 國際視野

　　實行四年通識教育，住宿書院制，自由選課自由交流

　　每年招生3000人，出國交流近2400人，留學生眾多，國際化程度高

　　問：謝謝宋老師的建議，非常的細致也非常全面。下面還是談一談復旦大學人才培養上的內容。您能不能從整體上概括一下復旦大學人才培養模式上的一些優勢和特色?

　　宋可即：復旦大學的人才培養理念是培養具有這樣一些領袖人才和各行各界的棟梁。他們首先要具有人文情懷，其次是科學精神，再次是專業素養，然后還要具有國際視野。我們一直圍繞著這個理念為學生提供最豐富的機會和資源。復旦大學一直以來是把培養具有全面素質的高質量人才作為教學的根本目標。我們吸收了國外高校的成功經驗，發揮我們綜合性大學多學科的特色和優勢，全面推進學分制建設，對本科教育進行了一些前瞻性的全面的改革，實行個性化培養，激發學生的創造創新能力。

　　我們目前是極力推行四年，貫通四年的通識教育。通識教育配合著住宿書院制來進行的，就是說不同學科，不同國籍，不同省份的同學可以編入不同的班級，自由交流，這是一個行政意義上的一個班。除此之外他們在選課的過程中也有一定的自由度。在復旦大學每一個學生的課程表是不同的，可以按照自己的喜好，自己的興趣在不同的時段選擇不同的課程。那么在這樣一個上課的過程當中，又形成了另外一個上課的同學團體。

　　每一天晚上復旦大學都有很多講座。包括有一些一流的教授的講座，包括國際知名人士的講座。在這些社團和講座的活動當中，學生們又可以認識不同的人。所以在復旦大學，你可以和各種各樣不同國家、不同國籍、不同地域的學生進行交流、溝通、融合，這是復旦大學的特色之一。

　　我剛才說的只是我們國內的那部分，復旦大學也有非常國際化的一面，這個通過兩塊來體現。一個是復旦大學每年有6000多名留學生在校園里面活躍著，在復旦大學校園里隨時都能發現留學生的身影，會感覺到這是一個非常國際化的校園。

　　此外，我們每年會派學生出國進行海外交流，這樣的學生根據去年最新的統計數據，每一年將近2400人次出國交流，對于復旦大學來說，這個數字可能在國內大學也是數一數二的。因為我們招生規模非常小，每一年招生的規模在3000左右。

　　2、為本科生科研項目提供資助、實驗室、導師和展示平臺

　　實行小班化研討教育模式 讓師生深入接觸

　　問：好，謝謝宋老師的介紹。我們知道復旦大學院士也好、教授也好有很多，他們這些能不能給本科生上課?

　　宋可即：復旦大學非常鼓勵學生在本科階段從事科研計劃，我們也為學生的實踐提供了平臺和一些資助形式。每一年復旦大概為1000多名本科生提供資助，他們可以提出自己做某一個項目的想法，然后我們會提供導師，一些知名的教授給他們做指導，教授和學生之間如果因為同一個課題產生火花，他們可以結合一對一做項目，學校會很樂意的給他們資助平臺，給他們實驗室，給他們提供各種資源。他們研究出的成果如果非常優秀，我們也會推薦到國際舞臺上去，并讓大家在國際會議上做展示。我們現在有很多本科生已經在國際的一流期刊上有一些自己的成果了。除此之外復旦大學的教授是非常重視本科生的培養的，我們每一年的課程資源有5200門次。

　　復旦現在更多的是實行小班化的研討型教育，也希望教授能夠借此機會更多的和每一位學生進行交流，這樣能使教授更了解學生的需要，學生也可以更多的接觸到教授和，并暢談自己的想法。整體復旦上非常鼓勵教授對于本科生進行深入指導。

　　3、有10%-20%轉專業計劃 實行通識教育實際轉專業需求減少

　　鼓勵跨校輔修和第二專業、第三專業修讀

　　問：好，謝謝宋老師的介紹�，F在轉專業應該也是考生比較關注的話題，因為他們在選擇專業的時候有的時候是鑒于分數或者其他原因給調劑了。那您能不能給我們講一下復旦大學轉專業的情況?

　　宋可即：為了鼓勵學生的興趣，使學生在興趣的引導下更加有效的展開學習，復旦在國內高校當中率先實施了轉專業制度的改革。從2002年起，我們每年在全國范圍內提供相當于一年級在讀學生總數10%到20%的轉專業計劃，接受一年級或者是二年級學生的申請，滿足學生個人興趣發展的要求。

　　因為我們這兩年都是實行通識教育，大類培養招生，事實上有很多同學在進了學校接受一年的通識教育以后，他對自己的專業非常滿意的，因為很多高中生或者是他們的家長，并不是特別的對大學的專業設置，有一個非常細致的概念，可能通過我們的通識教育的平臺，學生在面上能夠更多的去了解每個專業到底是學什么的，等到第二年他能夠更從容的去選擇自己喜歡的專業。現在因為實行大類培養，大類招生，事實上在申請轉專業的門檻上，就是申請轉專業的人數沒有以往那么多了，但是我們開放轉專業的人數一直是不變的。所以說我們還是非常歡迎大家根據自己的興趣來選擇自己最終喜歡的專業。

　　除此之外如果你非常喜歡自己的專業，又學有余力，我們學校也提供了第二學位和第二專業供大家修讀。在上海的話除了復旦大學之外，因為上海是有一個叫東北片聯盟和西南片聯盟，東北片就有復旦大學、上海財大，還有同濟大學，上海外國語大學，那我們這四所高校之間也可以實行跨校輔修。就比如說您在復旦大學學習，也對另外一個學校的某一個專業非常感興趣，我們也提供了跨校輔修這樣的途徑。復旦大學對學生實行寬口徑的培養，以盡量滿足學生的興趣為主。

　　4、與國外200多所高校合作 每年2400多名學生可去交流

　　設有個人訪學計劃與獎學金 允許休學一年 認同國外大學學分

　　問：好，謝謝宋老師的介紹�？梢钥闯鰪偷┐髮W在專業上，對學生的設置上應該說是非常的人性化，讓學生能夠有自主選擇的很多的機會�，F在出國出境交流學習也不是什么新鮮事情了，應該說很多學校也在開展，您能不能給我們介紹一下復旦大學的情況?

　　宋可即：復旦大學已經和近30個國家和地區，超過200所國外境外大學和科研教育機構簽訂300多份學術交流協議，這個數字還在不斷的擴大。剛才我已經提到了，從去年統計的人數來看，我們每一年學生赴海外交流學習的基本達到2400人次，這個人數和復旦大學的每一年的招生規模相比，比例是很高的。

　　復旦大學海外交流的模式，有些是院系的交流計劃，有些是校際的交流計劃，如果大家感興趣可以登錄復旦大學外事處的網站自己查詢。

　　除此之外如果大家對復旦大學提供給你的這些對海外交流的平臺還覺得不滿足，我們從2010年開始還給大家提供了“個人訪學計劃”，即學生可以個人申請國外的大學，只要國外的大學給你offer，復旦會根據你申請的大學知名度決定是否提供獎學金，我們允許學生休學一年左右，在國外大學自己申請來的offer修學。修完學回復旦以后我們可以給你學分認證，回校后繼續攻讀你剩余的學分。

　　5、數據：復旦學生1/3學生選擇留學1/3國內讀研1/3選擇就業

　　受雇主歡迎程度排名亞洲第二 國內用人單位滿意程度高達72.8%

　　復旦大學會將每一屆學生去向做詳細統計 印成小冊子給大家看

　　問：謝謝宋老師的介紹。通過剛才的介紹可以看出復旦大學在國際交流方面是走在前列的。另外一個問題是就業，現在是很多考生和家長，以及整個社會層面比較關注的問題。通過2013年，2012年的數據來看，整個國家就業形勢來說還是比較嚴峻的。那能不能介紹一下復旦大學近幾年就業率情況，另外學校在就業方面有沒有一些促進措施呢?

　　宋可即：好，復旦大學的就業率非常高。2013屆復旦本科畢業生就業深造率達到99.8%。每年畢業生的趨勢主要是1/3的同學在國外，申請了國外大學深造，另外1/3的同學在國內進行讀研讀博，還有1/3的同學到社會上就業。我們在國際紐約時報近年的調查統計當中，復旦畢業生受到了世界五百強雇主的親睞。如果我沒記錯的話，11年的數據顯示復旦受雇主歡迎程度排在全球第34位。我們是通過什么統計方式得到的呢?是對世界五百強的企業的高管、CEO和HR做的一些調查，問他們最喜歡哪些學校畢業的本科生，來到他們的公司來就業。復旦大學在這個統計的排行上非常高，全球排名第34，亞洲排在第二，僅次于東京大學，在內地是排在第一位的。這說明了復旦大學在國際上的影響力不可小覷。

　　在國內用人單位滿意度的調查當中，對復旦畢業生非常滿意的比例高達72.8%。我們2013屆復旦本科畢業生現在有38%是就業創業，33%在國內攻讀碩博，還有29%是出國出境。我們每一年會為每一屆的學生做一個非常詳細的出入列表，每一年都會印成小冊子，帶給來咨詢的考生。我不知道其他高校有沒有這么做，感覺現在還沒有看到，但是我們復旦大學是敢于這么做的，我們可以把每一位畢業生的去向都告訴大家，我們對這一點非常有信心，對畢業生的就業情況非常有信心。

　　說到就業領域，我們的畢業生主要還是以金融業、咨詢業為多，接下來是一些事業單位比較多，然后還有一些IT行業這樣一些行業。

　　解讀復旦大學2014年招生政策

　　1、招生計劃整體不變 72個本科專業 新增生態學專業

　　實行大類招生 寬口徑教學 最終專業入學后選

　　經管試驗班分成經濟學類和工商管理類

　　經濟學類文理兼收 工商管理類只招理科生

　　問：好，謝謝宋老師的介紹。通過剛才宋老師的介紹相信使很多考生和家長對復旦大學有了更新的認識。今天的主題是高招訪談，我想問一下，復旦大學今年的招生錄取的政策以及招生的計劃有沒有相應的變動，另外有沒有新增的專業?

　　宋可即：復旦大學每年的招生規模這幾年基本維持不變，和去年基本持平。今年是在28個大類及專業的招生計劃中涵蓋了72個本科專業，為考生填報專業志愿提供更寬的口徑。因為復旦大學現在雖然是72個專業，但是要提醒考生的是，你們看到的或者是你們填報志愿的時候，并不是以最終的專業來進行填報的�，F在實行的寬口徑的教學，更多的是以大類培養為目的。所以我們現在的專業基本上是按照大類招生。那是一個什么樣的概念呢?可能是有一些大類的專業跨了不同的學院，像自然科學大類，自然科學試驗班也就是自然科學大類，這個大類涵蓋了物理系、化學系、生科院，包括材料物理、材料化學還有高分子這樣一些學科。那么我們是希望考生在大學的第一年的學習當中，通過通識教育進行寬口徑的教學，在學習了一段時間以后，考生再對某一個專業領域進行深入的選擇和研究。

　　問：好，謝謝宋老師的介紹。應該來說這樣，大類招生就更加人性化，讓考生在入學以后在專業上有了更清醒地認識和更合理的選擇。

　　宋可即：剛才提到的是大類招生，還有剛才您提到今年我們的招生計劃，包括一些專業上跟去年有一些什么區別，這邊提醒一下大家，我們今年新增了生態學專業。生態學專業是掛在生科院下的，那么它也是納入自然科學實驗班里面進行大類招生。另外為了滿足科學培養和學生志愿填報的要求，今年首次將經濟管理試驗班這個大類分解成經濟學類和工商管理學類這兩個大類進行招生，這樣子考生在志愿填報的時候可以更加的有的放矢。因為工商管理類這個大類是僅針對理科生招生的，而經濟學類這個大類在文科和理科都有填報。

　　2、定向扶貧招生名額從60名增到240名 投放專業類別增加

　　針對農村學子實行“騰飛計劃” 提高農村生上復旦大學幾率

　　問：教育部之前發過一個文件，要求高校減少所在屬地的招生比例，另一方面也對農村生也加大了優惠，也要求提高農村生上重點大學的比例。我想問一下在這兩個方面復旦大學有沒有相應的措施?

　　宋可即：這個問題提的很好。復旦大學兩年前就開始在高考招生當中專門針對農村地區，和偏遠貧困地區做了一部分招生計劃，從兩年前最初的全國招30名貧困專項學生，已經到了今年的話，去年是60名，那么今年在全國高考計劃中會投放240名，一共是240名定向扶貧計劃，這些計劃主要根據教育部的一些指標、指數投放到相應省份，所以也請相應的省份的同學關注一下各個省份的考試院，了解一下信息，看看有沒有資格去報考扶貧專項的項目。今年在扶貧專項里面，除了像往年一樣投放了醫學專業以外，也相應投放了一些自然科學大類，還有社會科學實驗班，對于這些專項生來說，對于學校的專業選擇面可能更加寬廣。所以請各位考生也自行關注這些信息。

　　除了專項扶貧計劃之外，我們在2013年底率先在全國推出專門針對農村戶籍的優秀學子做了一個“騰飛計劃”，這個“騰飛計劃”讓更多的農村孩子獲得了能夠進入復旦大學的提前的機會，他們可能會得到一些政策上的優惠。我們目前已經開始向兩三百位學生推行這個計劃。

　　3、復旦分數線每年穩居前三，可參考歷年分數線擇優報考

　　問：謝謝宋老師的介紹。下面關注一個分數的問題，分數也是廣大考生追問的話題，從歷年的錄取分數段來看，要想報考復旦大學應該是處于什么樣的分數段位置，能不能給我們介紹一下整體上錄取的分數段和整體趨勢呢?

　　宋可即：復旦大學目前是在全國將近30個省市都有投放計劃，這幾年總體情況看來，復旦在20多個省市中都能比較穩定的居在前三的水準。如果說現在基本上都是考后平行填報志愿的模式會比較多，絕大多數的省份都是考后平行，所以在這種情況下大家可以參考歷年的分數線的層次，擇優來報考學校。

　　4、今年國防生提前批文科主招新聞學，理科主招醫學

　　法醫學、保密管理專業只在部分省市提前批招生

　　問：謝謝宋老師的介紹�，F在提前批也是很多考生和家長關注的問題，我想問一下，復旦大學有沒有提前批次的招生呢?

　　宋可即：復旦大學當然也是有一些提前批的專業，首先有一個叫國防生，我們的國防生已經招了有大概14年左右，先后招收了新聞、哲學、中文、法學、計算機科學與技術這些專業，那么今年的國防生主要是投放在文理兩個專業，也是首次投放了兩個專業以上，以往的話每年都是投放一個專業。今年文科主要投放在新聞學，理科主要投放在醫學，所以也請廣大想報考復旦國防生的考生也予以關注。

　　除了國防生以外我們還在一些有專業志向比較明確的專業，放在提前批類招生，比如說是法醫學還有保密管理這樣的專業，這兩個專業在部分省市是放在提前批招生。

　　5、出分后第一時間咨詢復旦招生組老師進行專業指導和定位

　　以在省位次做判斷比實際分數更準確 專業選擇應重興趣而非熱門

　　問：謝謝宋老師的介紹。據統計現在應該來說有28個省份現在實行平行志愿填報。那么宋老師，對這些省份的考生和家長他們在填報的時候有什么建議?

　　宋可即：對于平行志愿的省份，很多考生出分后會對自己在省內的排位有一個了解。建議大家在出分之后第一時間和我們的招生組老師取得聯系，和他們進行交流，他們也可以對你們的專業包括定位，有一個比較好的針對性的指導。我們每一年在高考，都會在復旦招生網(http://www.ao.fudan.sh.cn)的主頁上及時公布復旦大學各個招生組的行程安排，公布定點咨詢的地址和聯系方式，屆時請考生注意信息。

　　除此之外平行志愿的話也可以參考，就是按照往年每個學校在這個省報考的基本分數線的情況，包括考生自己在這個省的位次，可能更多的是以位次來參考，不一定是以實際的分數來參考，因為實際的考分每一年有高有低，卷子的難易程度不一，所以以我的經驗來說，更多的是以報考的實際名次，您的位次來作判斷更加準確。

　　此外現在平行志愿可能更多的是考慮學校為主，這是平行志愿錄取的特點。因此，要了解學校整體的氛圍和培養人才的理念，要選擇更適合你，和你氣質更相符的大學來填報。

　　在專業的選擇上可能更多的要結合自己的興趣，不一定要一味的去所那些的所謂熱門專業，在專業的填報上給大家兩個建議。一個建議是現在的熱門專業并不一定是四年以后的熱門專業，家長和考生在選擇專業的時候，可能更多的考慮專業的行業的趨向和發展來進行選擇;第二個每一個學校的專業名稱可能是一樣的，但是學習的具體內容可能不一樣。所以更多的要到這個學校某個院系的網站上了解一下，甚至打這個學校某個院線電話咨詢一下，這個學校相關的院系，它的優勢學科在哪里，它的優勢的專業，專業的方向在哪里，是不是符合你的期待值，這個是大家需要注意的。

　　感受復旦大學校園生活

　　問：好，謝謝宋老師的介紹，應該說在復旦大學的就業方面是非常好的態勢。下面還想介紹一下學校的文化生活的問題，因為很多學生對自己的大學生活充滿向往，他覺得可能由于一些媒體或者其他的媒體渠道獲知大學生活應該是事不太多的，五彩繽紛的狀態。我想問一下復旦大學的校園文化是什么樣的，能不能給我們介紹一下。另外有很多經濟貧困生，家庭條件不是很好，復旦大學在這些方面有沒有一些督促措施?

　　1、每晚開放式時事講座，300個學生社團，亮點頗多課余精彩

　　宋可即：復旦大學生活是非常充實和豐富的。我提到過兩個方面，一個是講座，一個是社團，這是兩個很有亮點的地方，說到講座，每一天晚上復旦大學校園都會開設有各種各樣的講座，只要發生國際上的大事件，都有相應院士的老師受邀做一些實事講評。這個講座在復旦大學里面是一道非常亮麗的風景線。

　　此外復旦大學的社團大概有將近300個學生社團，每一年都在遞增，有一些像素食協會、遠征社，還有，媒體類的、電子類的、興趣類的、經管類的、人文類、政治類、音樂類、舞蹈類、戲曲類、球類、類、健身類，你能想到的應該說是應有盡有。如果說您想到的它沒有，您還可以申請自己創立一個社團，自己來當社長，這也是可以的。

　　我們每學年舉辦社團活動大概有3000余場，現在基本上覆蓋到的全校所有的本科生，基本上每位本科生都會參與1到3個社團。有一些非�；钴S的社團，像遠征類，還有一些支教類的社團，他們每年暑期和寒假都對貧困地區，中西部的地區做很深入的支教活動，回來以后也會跟學校里面的其他的同學分享。此外有香港學生組織的比較有特色的社團，還有一些方言社團，素食社團，包括一些舞蹈類的、戲曲類的等等都是非�；钴S的社團。

　　每一年新生入學以后會有大規模的社團招新活動，每一年也會有社團之間的比賽，展示一些活動，他們也會有一些評級，社團之間也會有星級社團。

　　有很多講座就是學生社團他們自己來籌備的，或者說是自己來邀請來組織的。這些同學在社團活動當中，鍛煉了他的社交能力和組織能力。

　　2、復旦承諾絕不讓一位學生因家庭經濟困難而輟學

　　通過獎助學金、勤工助學等公益平臺為貧困生慷慨解囊

　　再談一談對于經濟困難的學生的幫助。復旦大學對社會的承諾是絕不讓一位學生因家庭經濟困難而輟學。因此學校搭建了非常完善的獎學金、勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫療幫困、冬季送溫暖、愛心公益這樣等一系列的綜合資助平臺。借此機會和廣大考生也介紹一下一個項目，我們每一年都有一個叫綠色通道的環節，是幫助一些一家庭環境經濟困難的學生，順利地來到復旦大學報到，會提供路費，或者第一個月、第二個月的生活費之類的幫助。我們每一年在高考以后，每個招生組的老師在和同學交流溝通的過程當中，會收集這樣的相關信息，然后遞交給學工部的老師，對這些孩子予以關注。所以如果大家有這方面的問題，可以及時和我們招生組老師溝通。此外在校內和班級的輔導員進行溝通，我們都會及時予以關注并對貧困學生慷慨解囊。

　　除了對困難學生的一些幫助之外，學校的獎學金系統也非常完善，將近有50多個不同的獎學金獎項。

　　問：謝謝宋老師的介紹，應該說聽了宋老師的介紹，復旦大學的校園文化生活的確是非常的豐富多彩。通過剛才的數據我們可以看一下，一年有3000余場的社團活動，那么平均下來除去寒暑假每天都有10余場的活動。

　　宋可即：是的，整個校園每天晚上都非常的熱鬧。

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