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2015年高考志愿填報：考生必須注意的問題
考生填報高考志愿是依據個人的志向、愿望、愛好、個性能力等和自己所考的高考分數挑選并填報中愛和喜歡的高校和專業。填報高考志愿是考生與高校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己的愿望即向往哪一所高校、對什么專業感興趣等。另一方面，是普通高校以考生填報的志愿為基本依據，從眾多報考者中擇優選拔合格新生。考生填報高考志愿不僅關系到自己能否被高校錄取，更為重要的是：個人填志愿選擇高校、專業時，即內在的確定了自己未來學業及職業的發展路線及發展狀態。所以考生一定要認真、細致、嚴肅、科學地填報高考志愿，要謹慎，有遠見，不冒險，但也不要保守。填的對、填的好，善擇志愿，你心議的大學就會接納你，開啟你光明美好的前程。如果填錯了，對不起，你就不會被你理想的大學錄取，甚至于“名落孫山”。因此，考生在填報高考志愿具體填寫時，應該切實注意一些相關的實際問題，以保證個人報考的良好效果。
溫馨提示，考生填報高考志愿具體填寫中切實注意的以下問題：
1、考生填報志愿時，應該切實注意各批次填報的時間。
考生志愿填報全部以遠程網方式進行。河北省為例，錄取批次分為本科提前批A、本科提前批B、本一特殊類型批(軍隊院校和藝術院校及對口專業)、本科一批、地方專項計劃、本二特殊類型批(主要招收高水平運動員和定向生)、本科二批、本三特殊類型批(普通高等學校招收藝術特長生音樂、舞蹈、戲劇、書畫等)、本科三批、專科提前批、專科批和單招批，共12個批次。6月24日18時至27日18時填報本科二批及以前的各批次和對口本科批的第一志愿;在本科二批二志愿征集時，填報本科三批的第一志愿;在本科三批二志愿征集時，填報專科提前批、專科批及對口專科批第一志愿。每段志愿填報時間和每批次志愿征集(“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。后面還要談)的具體時間印制在《準考證》上，并通過省教育考試院網站、媒體等多種渠道向社會公布。
軍隊院校、武警部隊院校和普通高等學校國防生的一志愿填報，安排在高考成績公布之前進行，采取估分填報方式。二志愿隨相應批次的志愿征集同時進行。本科提前批A的軍隊院校、武警部隊院校和普通高等學校國防生使用本科一批錄取控制線，本科提前批B的軍隊院校、武警部隊院校和普通高等學校國防生使用本科二批錄取控制線。
2、考生填報志愿時，應該注意普通文史、理工類專業今年各批次志愿的設置。
普通文史、理工類專業志愿包括，本科提前批A、本科提前批B和專科提前批設一志愿和二志愿，不實行平行志愿投檔，每個志愿只填報1所院校，二志愿實行征集方式。列在本科提前批B的國家專項計劃和免費醫學生訂單定向招生計劃，實行平行志愿投檔，每個志愿可填報5所院校，列在本科提前批A招生的國家專項計劃隨批錄取。
本一特殊類型批、本二特殊類型批、本三特殊類型批只設一個志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔。
本科一批、地方專項計劃、本科二批、本科三批設一志愿和二志愿，均實行平行志愿投檔，每個志愿可填報5所院校，二志愿實行征集方式。
專科批設一志愿、二志愿和三志愿，均實行平行志愿投檔，每個志愿可填報10所院校，二、三志愿實行征集方式。三志愿為省內院校。
相應批次的預科班只設一個志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔。
3、考生填報志愿時，應該注意什么是征集志愿。
所謂“征集志愿”就是在某一批次正常錄取結束之后，某些大學按公布的招生計劃還未錄取滿額，省級招生部門通過各種渠道向考生公布，并組織成績上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計劃，再次填報本批院校的志愿，從而提高考生錄取機會，這是對考生非常有益處的。特別是實行平行志愿后，其投檔方式采取一次性投檔，而對其未完成的招生計劃的高校，即普遍采取“征集志愿”。
4、考生填報志愿時，應該注意什么是平行志愿。所謂“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。
以河北考生為例，考生可填報五個并列院校A、B、C、D、E，均作為一志愿。這樣為考生增加錄取機會，減少高校不同年份大、小年現象，同檔次院校錄取分數更加均衡;降低考生填報志愿風險，利于高校志愿平衡，減少高分考生落選，按照平行志愿錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D、E幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。高考志愿填報是否成功將直接影響考生的前程。考的好，還要報的好。考好是條件，報好是關鍵。
平行志愿的A、B 一般是用來填報那些你十分想去但又沒有多把握的學校，C、D為積極報取、比較有把握的學校，E一般為穩妥報取、一定能走的學校。平行志愿之間的排序非常重要，左為先右為后，而且要有梯度，這樣才會避免高分低錄的情況。
5、考生填報志愿時，應該注意高校的本身實力，不要只專注于繁華城市和個人嗜好地域的高校。
多年來北京、上海、天津、南京等大城市的高校錄取分數居高不下，致使很多的考生浪費了時間，浪費了精力，甚至于落榜，失去了很多好的錄取機會。
要使自己填報的志愿準確率高，就要放寬眼界，各地都有“863”、“211”等部屬重點及特色鮮明的高校，把握機會，根據個人實際情況選擇，找到符合個人興趣的高校和專業，同樣可以達到上重點、上好大學的目的。不見得只是去擠那幾個大的城市。
6、考生填報志愿時，應該著重注意所要學習的專業，不能只光看重學校。
有的考生報志愿只看學校、不注重專業，進校后一學習才知道自己所選的專業不滿意，但高校也有規定的限制，無法調換專業，是自己很苦惱。
因此，考生志愿選擇時，應該重視學校，更應該重視專業。因為專業是學什么，是將來個人職業的選擇，必須以“專業”為第一位。
7、考生填報志愿時，應該注意自己的分數“達線”的選擇。要明白，“達線”可不是錄取院校的最低分。
高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出。各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種投檔比例就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”填報時要特別引起重視。
因此，應該注意：
① 靠邊緣分數的考生盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
② 專業上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。
③ 所報考的院校要保留出一定的分數余量，以保證個人錄取。
8、考生填報志愿時，應該注意個人的切身體條件是否符合所選高校或專業的要求。
考生填報哪一所高校，就一定要認真了解該校的情況，《招生簡章》中的報考資格、及專業要求等相關內容，檢查個人是否符合體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免自己誤闖“紅燈”，即則錄取無望。
9、考生填報志愿時，應該注意所報專業相關科目成績是否達到該專業錄取的特定要求。
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，并且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。尤其是報考港校，專業分要求更嚴格。如外語專業的考生，英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業要求，語文成績達到90分;錄取到經濟類專業，數學成績至少要達到100分等。一般來說，文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、外貿專業，對外語筆試成績和口試成績都有一定的要求。
因此，報考時一定要看清楚所報高校專業的分數要求，切不可馬虎。
10、考生填報志愿時，應該注意填報“提前批”和 “自主招生”的高校。
提前批錄取高校是指按國家規定，給軍事、公安、武警等高等院校和某些普通院校中的部分特殊專業在錄取時間安排上位于其他院校之前錄取的學校。這些學校及專業的錄取工作在其他院校錄取之前進行。提前單獨錄取院校錄取結束后，未被錄取的考生可參加非提前錄取院校的錄取。考生填報了提前單獨錄取的院校，等于增加了一次被錄取的機會。但是，提前錄取院校的專業性較強，不喜歡這些專業的考生可以不考慮，集中精力選擇其他學校。考生要以正確的心態填提前批志愿，一旦被錄取就必須要走。即使不喜歡，也不能更改。
自主招生類院校對考生的要求較高，但對優生群體來說，增加了錄取的機率。考生填報此類高校，擴大了個人院校與專業選擇的范圍，拓寬了自己被高校錄取的可能性，實際上對考生是一個大好事。
11、考生填報志愿時，應該注意填寫“服從調劑專業”。
多年的實踐證明，有些考生對專業要求較高或不服從調劑(或者是不填寫)，造成了進檔后被退檔的風險，給個人錄取造成了不必要的麻煩甚至于落榜。
因此，考生應該注意：
① “專業”填寫時一定要“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業，考生專業填報機會增多，相對每個專業填報的考生就會增加，專業容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業中分數不算高，專業又不服從調劑，就會造成進檔后被退檔。在專業的填報上，也要本著“沖、穩、保”的想法，科學組合，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。
② “專業”冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業取分也是有高有低，不能全報熱門或高分專業，要保持專業志愿間要有3——5分的差距。如對專業沒有什么特殊要求，最好填上“同意調劑”，即有了較大的把握性。
12、考生填報志愿時，應該注意對個人所定高校“大小年”的發展趨勢。
考生錄取“大小年”的問題是客觀存在的，也是不以哪個人的意志為轉移
的。實際是一個高校每年的報考人數的不穩定，造成了起伏較大，導致了錄取分數忽高忽低，走勢具體無常，即形成了“大小年”相應規律。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。導致招生高校“大小年”現象的因素有：
① 受上年該校錄取分數線的影響;
② 該校當年招生計劃投放量;
③ 宣傳力度;
④ 幾十萬考生志愿填報情況。
考生要認識“大小年”，適應“大小年”，但也應該避免“填報志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量，以正確選擇。
因此，考生應該注意：
① 參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數高說明是“大年”，錄取分數低說明是“小年”。“大小年”現象是一種人為因素造成的現象，要全面分析，靈活運用。
② 對上一年新開設的專業，如果錄取比率小于1，來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業，可能因報考人數不多而遇到“小年”。要科學思維，統籌考慮，全面權衡，以實現個人步入理想大學的意愿。
注意問題是心理對一定對象的指向和集中，是人內顯與外顯的專注。考生填報高考志愿時所涉及的若干問題從內心指向上一定要集中，在具體操作填寫上也一定要專注。只有專注，才不會出現紕漏，做到準確無誤，才能保證填報志愿的正確，助你金榜題名，夢想實現。
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