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成都市計劃逐步取消“傳統(tǒng)中考”
12月9日，成都市入選國家30個中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革試驗(yàn)區(qū)。《成都市中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實(shí)驗(yàn)方案》也已獲得教育部認(rèn)可，即將啟動實(shí)施。記者獲悉，成都市將逐步探索試行以初中學(xué)業(yè)水平考試替代初中畢業(yè)升學(xué)考試的中考制度。這意味著，傳統(tǒng)的“中考”將會被逐步取消，而初中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果與綜合素質(zhì)評價結(jié)果，將成為今后高中階段學(xué)校錄取學(xué)生的主要依據(jù)。
評價標(biāo)準(zhǔn) 更具成都特色
成都市將以教育部《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架(試行)》為指導(dǎo)，整合成都市學(xué)生成長記錄、義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測體系、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，建立完善覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系。據(jù)介紹，指標(biāo)體系將分為“基礎(chǔ)評價”和“特色評價”兩部分，“基礎(chǔ)評價”部分包含“學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣成長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”五個維度的評價，“特色評價”部分則由具有成都特色的其他重要指標(biāo)構(gòu)成，形成《成都市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《成都市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等具有成都特色的各類評價標(biāo)準(zhǔn)體系，并在動態(tài)監(jiān)測中不斷完善。
義務(wù)教育階段 取消百分制
成都市將著力改變過去單純通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價學(xué)校的方式，建立以考查學(xué)生群體發(fā)展情況評價學(xué)校教育質(zhì)量的方式。針對學(xué)生品德發(fā)展水平、興趣成長養(yǎng)成等維度，注重定量評價與定性評價相結(jié)合，借助信息化手段，建立學(xué)生成長評價系統(tǒng)，全面客觀收集學(xué)生成長信息，通過數(shù)據(jù)積累與觀察結(jié)合進(jìn)行綜合分析判斷;注重過程性評價，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生成長過程中的進(jìn)步與努力程度。
在義務(wù)教育階段，成都市將逐步推行“等級加評語”的評價方式，取消百分制，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學(xué)生成長。據(jù)了解，成都市將依托市教科院，并整合在蓉高校、科研院所，研究并設(shè)計一套科學(xué)評價方法和評價流程。
市教育局特別強(qiáng)調(diào)，在評價中將面向?qū)W生群體采取科學(xué)抽樣的辦法實(shí)施，在義務(wù)教育階段不針對學(xué)生個體，不組織面向全體學(xué)生的縣級及以上統(tǒng)考統(tǒng)測，不加重學(xué)校和學(xué)生負(fù)擔(dān)。據(jù)介紹，今后，我市將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，小學(xué)一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試;從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考，考試內(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。
中考制度 不會立即取消
成都市將推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立和完善符合素質(zhì)教育思想的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性。
成都市將深入推進(jìn)中考制度改革，探索試行以初中學(xué)業(yè)水平考試替代初中畢業(yè)升學(xué)考試的中考制度，逐步實(shí)行“自愿申報二次考試，考試結(jié)果擇優(yōu)記錄”制度。據(jù)介紹，我市還將深化高中招生制度改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校生比例，探索初中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果與綜合素質(zhì)評價結(jié)果綜合擇優(yōu)錄取為主的招生方式，健全普通高中學(xué)校自主招生程序與辦法，擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)和考生選擇機(jī)會。
市教育局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人透露，我市已經(jīng)啟動“初中學(xué)業(yè)水平考試”的相關(guān)調(diào)研工作，但“在可以預(yù)見的較短時間內(nèi)，現(xiàn)行中考制度還不會立即取消，可能會根據(jù)高考改革的步伐調(diào)整。”
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