高考語文作文寫作技巧2016

　　高考作文考察的是學生綜合語文運用能力，有些考生會比較害怕作文，今天就和那些作文比較差的、害怕寫作文的同學們分享一個高考作文的小技巧：

　　第1段150字左右：寫出中心論點，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題，影響得分)，點出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

　　第2段200字左右：段首講述分論點一，如第一節(jié)的內容是幾個分論點的簡單組合，則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來，使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例，采用純分析的說理論據展開。

　　第3段200字左右：段首講述分論點二，采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可輔助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產生重創(chuàng)，影響得分。

　　第4段200字左右：段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想認識，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。

　　第5段150字左右：要再現(xiàn)中心論點，扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

　　高考作文如何“引材料”

　　一、把熟知的材料選出來。回避陌生、首選熟悉，對于大多數同學老說，這應該是選材的一個原則。自己親眼所見的，親身經歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真實動人的。只有先感動自己，才有可能感動別人。對于自己不熟悉、不大熟悉的材料，選用時很容易出現(xiàn)漏洞，因此，一定要慎重選用。

　　二、把獨特的材料篩出來。我們的生活看似相似，但是，個人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛好，不同的成長歷程，不同的生活圈子，所以，個人都會有獨特的可寫材料。保證選材的獨特性，有個很簡單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個材料拋棄不用(因為這些材料也會是別人容易想到的)，啟用第三次想到的材料。

　　三、把時代的影子照下來。社會在發(fā)展，生活在改變，新事物、新話題層出不窮，選材應當與時俱進，作文才具有時代感。平時要關注社會熱點，關心時事新聞，這樣，就能為文章引入具有時代特征的新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現(xiàn)這個時代，但是，我們完全可以通過日常生活中的事情折射時代的變遷。

　　四、把陳舊的材料改過來。對于舊材料，可以再次使用。但是，不應該完全照搬，而是要經過技術化處理，做到常用常新：可以進行延伸拓展，沿著原有的故事繼續(xù)設想后來可能出現(xiàn)的新情況;可以逆向解讀，撇開一般性的認識觀點，從與之相反的角度去審視舊材料;可以轉換視角，從敘述主體、切入角度上創(chuàng)新;等等。

　　五、把想像的情景寫下來。人的思想是不受時間和空間限制的，圍繞某個話題或主題，你要敢于穿越時空隧道，請出歷史上的人，請出未來世界里的人，請出文學作品中的人，讓他們登臺唱戲或你去往他們那里神游一番，也是一種創(chuàng)新之舉。

　　六、把合適的材料配起來。通過不同材料的搭配、組合，可以形成表現(xiàn)主題的“合力”，取得上佳的表達效果。比如，可以是主輔搭配，展示面廣;可以是同類列舉，凸現(xiàn)主旨;可以是正反對比，強調差異;等等。注意：搭配時，要考慮各自不同的代表性。

　　七、把精華的部分亮出來。材料的精華部分，主要是與主旨緊密勾連的那個部分，具有較強感染力的那個部分。對于這些地方，要濃墨重彩，細致描繪;要放在開頭、結尾等重要醒目的地方。這樣，才能實現(xiàn)其應有的價值。

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