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填報高考志愿時應考慮的因素
有些人由于在報考志愿時缺乏對自身特點的客觀認識，也缺少填報志愿的科學指導，會糊里糊涂地選擇一個專業，這導致在進入大學后，厭學，甚至退學;還有這樣的人，考進大學后想辦法調專業，重新開始。但是更多人選擇將就，畢業后，又不得不在做專業對口的工作還是選擇自己喜歡的工作之間糾結。
因此，我們在高考填報志愿時，一定要認真對待，仔細思量。一般來講，我們要考慮好以下幾方面的因素。
當前熱門職業，是否會持久
小徐是今年應屆的會計系畢業生，當年高考報志愿時，小徐的父母覺得會計需求量大，是熱門，畢業肯定好找工作。但當小徐畢業后，事實卻是他跑遍了大大小小的招聘會，仍然找不到一個理想的工作。由于現在社會變化快，當初選擇的熱門專業在四年后可能變成冷門專業。即使沒有變成冷門專業，但報考、畢業的人越多，企業用人選人的選擇就越多，同時接踵而來的是更高的用人門檻。所以選擇專業時不能只看當時是否熱門，而是要看以后的發展潛力和未來的社會需求。
嘴上高呼興趣，是否真心喜歡
有個化學專業的畢業生分到食品質量檢測部門做技術員，應該說專業對口合適，然而工作不到半年就想跳槽。原來在高中階段特別喜歡化學老師，老師很器重他，高考化學成績也很好，就報了化學專業。上大學后才發現自己的真正興趣不在化學上。高中時代的興趣有不少是表層的、易變化，只有和職業規劃結合起來，興趣才會內化為一種深層的動力。還要考慮興趣和能力是否一致，如果興趣和能力不一致，學起來費勁，容易失去信心。有些興趣只能做業余愛好，選專業時一定要把興趣、動機、能力、個性有機結合，相互協調。
名校情結，一根筋到底是否就對
08年高考第一天，北京一復讀生因考試時心理壓力過大、過分緊張引發四肢抽搐，不得不退出考試。該考生在走進急救室前的最后一句話是：“我明年還考!”該考生連續復讀三年，目的只有北大。盡管連續兩年的考分都在600分以上，甚至07年被湖南大學錄取過，但他執拗地只想讀北大。這種名校情結，與名校師資力量集中，就業中名校優先等因素有密切關系。名校、名師出名生，似乎成了很多人心中的思維定式。難道名校就值得如此追捧么?這所名校里你選擇的專業是否又真的適合你?即使上了名校為此而付出的青春又是否值得?所以選擇一所適合的學校遠比去追尋一所遙不可及的名校重要得多。
定位不準確，心中茫然無目標
2005年一名文科考生，由于當年是出分報志愿，所以高考前根本就沒考慮什么志愿問題，一門心思撲在了學習上。他爸媽也沒什么文化，他們認為考什么分上什么學，哪用得著去仔細琢磨呀。沒想到分數一出來，全家都著了慌，那么多學校讓全家人看得眼花繚亂。最后經過“多方”咨詢推薦，選擇了一所海南院校，而專業卻是自己都不了解的國際貿易與經濟專業。四年后畢業又覺得自己并不適合做這方面的工作，從而選擇了不對口的工作，但受所學專業限制，總是“高不成、低不就”。這與當初自己選專業不明確有著直接的關系。這種情況并不是個例，有考試后才開始想去哪所學校的，有為了上指定大學的執拗情結，有為了上大學而服從調劑到自己陌生專業的，這樣的結果就是畢業后不想做所學專業方面的工作，而尋求跨專業的工作，最終造成擇業難、難就業的尷尬處境。
老師父母推薦，是否一定正確
一名老師，認識的領域總會有局限性，各科老師對自身專業理解很多，但相對他們不熟悉的專業，他們又知道了解多少呢?每個老師推薦專業時，都會或多或少地偏向他們了解或從事的專業，即使推薦了其他專業，但對這個專業的未來發展趨勢，以及學生的個性興趣等是否適合這個專業真的了解嗎?
天下父母都對自己的孩子關心備至，所以在中國難免大部分的家長喜歡按照自己的喜好來規劃孩子的職業和未來。在他們“我為你好”、“我覺得這個適合你”、 “你還小不明白”、“你不懂”等等各種大旗的壓迫下獨斷專行。當然還有“子承父業”的情況，家里長輩從醫，你就該學醫，家里長輩從藝，你就該學藝。而這往往導致學生在選專業時的不由自主和進大學后的自暴自棄。偏偏這種為家長去“上學”的案例又數不勝數。但這并不能說明家長的所有決定都是錯誤的。合理的方法應該是與自己的家長，老師多交流溝通，讓他們幫忙分析你不足的同時把你擅長的、感興趣的以及可以為此付出行動的魄力和恒心展現給他們，讓他們認識到你的認真。
綜上所述，高考填報志愿是人生重中之重的一件事情，選一個對的、適合你的專業，你的人生會是一個好的開篇。我們在填報志愿時不僅僅要根據個人的學習能力，老師父母推薦，更要結合你自身的特點喜好，以及個人潛力、行業發展等多方面因素綜合得出最適合你的專業，在明確自己的專業后，再去選擇幾所適合自己的學校，切忌只選某一所高校而咬牙沖刺，而是在此之前放寬退路，讓自己做更多的選擇以及更多的未來規劃。
要結合以上各因素而做出選擇，并不是靠家長、某一老師、同學甚至你自己獨斷專行可以得出來的，要知道你現在做出的選擇是你人生的第一個轉角，這直接關系到你未來的人生路到底是上坡還是下滑。因此高考報志愿時，了解自己的潛能，聽取職業規劃師的建議，結合家長、老師和自身的條件，得出最適合自己的未來道路。
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