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2014年高考一志愿填報常見問題
填報志愿猶如一場沒有硝煙的戰爭，幾萬人甚至幾十萬人同時博弈，暗中較量。不少考生和家長雖然費盡心力，卻依然無所適從。針對在第一批志愿填報中出現的問題，金華職業技術學院的王老師認為，要填報好高考志愿必須滿足三個“一致”。
考生意愿與家長意見一致
現在填報高考志愿，不少家庭都是家長做主，似乎考生只是家長的替身，在按家長的經驗生活。許多專家在此也呼吁，填報院校和專業，不但要“志愿”，還要“自愿”。
家長應該學會尊重考生的選擇，不要一味指手畫腳。應該做考生的參謀，幫助收集信息、提供各類建議，最終由考生決定報考哪所院校。對此，家長一方面要營造良好的家庭民主氛圍，讓考生能自主表達自己的意見;另一方面，考生也要學會充分表達自己的意愿，虛心聽取家長、長輩、老師的意見和建議。只有考生和家長勁往一處使、力往一處用，高考志愿的填報才能皆大歡喜。
專業類別與性格興趣一致
西方國家有完善的性格測驗和興趣取向實驗，考生在填報院校和專業時都會事先咨詢相關機構，以達到人職匹配的最佳選擇。但在國內，相關測驗才剛剛起步，因此，要實現專業類別與自己的性格興趣相一致，還需考生和家長不斷進行交流與總結。
首先，要看考生在中學階段最擅長哪門課程。高中階段，老師希望考生能補上短板，從而提高高考分數。但大學不同，大學是充分發揮個人特長的階段，因此填報志愿也要揚長避短。比如，有的考生有機化學學得好，可以填報化工類、制藥類專業;物理學得好，可以填報基礎物理、工程類專業等。
其次，要看考生的性格特征。比如有的考生性格外向，善于與人交流，則可以填報營銷類、金融類專業;有的考生性格內向，可以填報醫學類、工程技術類專業等。
再次，要看考生的興趣取向。興趣是最好的啟蒙老師，而且在遇到專業發展困惑、止步不前的時候，興趣往往是信念的支柱。現在，許多評估機構每年都會列出所謂的冷門專業、熱門專業，這往往會對考生填報志愿產生一定的誤導。如果考生憑著興趣去鉆研，讀本科、碩士、博士，最后成為行業領域的專家，也就不必在乎所謂的熱門專業了。
專業方向與產業趨向一致
不同類型的高等院校，辦學模式不盡相同，尤其是非國家重點高等院校，地方特色更為明顯。因此，在這些院校進行的專業方向選擇對個人未來就業也會產生不小的影響。
其實，地方高校的專業設置與地方產業的發展緊密相關。考生和家長一定要充分了解地方院校所在地的產業特色，洞悉該類產業發展的規律，熟悉國家、地方對該產業的扶持政策，以此判斷相關專業的發展前景和就業方向，從而更有目的性地填報院校和專業。比如上海第二工業大學、上海杉達學院正積極對接上海自貿區;浙江海洋學院也緊緊依靠省內的海洋經濟謀求大發展。諸如此類院校，對于希望在該地區就業的考生而言，具有極大的吸引力。
當然，有的院校由于緊密貼合當地經濟的發展，形成了鮮明的辦學特色。比如依托金華電子商務產業優勢，義烏工商職業學院創辦了淘寶班，在校生可以邊上學，邊開網店;金華職業技術學院在金義都市新區創辦了金義網絡經濟學院，在校生上午校內上課，下午企業實訓;金華職業技術學院還面向永康制造業開設了機械制造與自動化專業，這既是國家示范專業，也是全國唯一一個面向電動工具設計方向的專業。上述院校雖然名不見經傳，卻很適合將來打算回鄉工作、創業的考生報考。
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