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2014年高考志愿填報步驟
2014年高考志愿填報步驟：
自我定位
在得知自己的高考(微博)成績后，根據自己的分數選定自己所在檔位的大學，搜集檔位大學各自近3年的錄取情況：投檔分數線、專業錄取平均分、錄取人數等，充分考慮學校級差與專業分數級差...
選擇學校
根據自己成績可報考的大學，搜集全國各省市大學的詳細信息，包括大學的學校概況、招生簡章、師資力量、學術成就、專業介紹、學校排名等，通過了解想要報考的大學及其專業，比較各所大學的實力，從而根據本人的意向選出幾所學校，來科學、準確的填報高考志愿...
選擇專業
通過第二步，篩選出自己心儀的大學，搜集大學的專業信息：學校的專業介紹、專業排名，選出專業超分、低于或接近考生超分的幾個專業，并根據專業超分高低逐一排隊...
志愿填報
在選定的幾所學校中，選擇參照自己分數把握性較大的院校或專業，確定第一志愿，通過查詢資料中同一所學校所有專業的專業超分，分成不同的檔次，從而確定第二志愿和其它參考志愿...
高考志愿填報提醒：
第一志愿至關重要
學校在招生章程中一般都表示不拒絕招收第二志愿考生，但同時又作出一些限制性規定。如：“第一志愿生源不足時，招收第二志愿考生”。“預留招生計劃5%的名額招收第二志愿考生”。志愿級差分通常在30—50分之間，個別院校高達80分，但也有些高校不設志愿級差。
“平均分”參考意義最大考生在填報志愿時一定要走出只關注提檔線的誤區，而應當詳細了解欲報高校近三年實際錄取的“實線”——最低分、最高分、平均分。最低分作志愿填報參考依據的風險非常大，多半要失敗。最高分意味著考生在選擇專業時有很大的自主性，錄取把握大。平均分最重要，最有實際意義。如果某考生的分數在該校錄取平均分上下，在不發生以外的情況下，可以說穩操勝券。很多人主張用平均分或平均分與最低分之間分數段來考慮志愿。
不要指望“附加分”取勝各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業時是按實考分排序、分專業的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。
第二志愿不可忽視
不放棄第二志愿，很多考生出于自信或不了解第二志愿的含義，在志愿表的第二志愿一欄為空白，這實際上是放棄第二志愿。這種情況下一旦第一志愿未被錄取，則當年無學可上。
留出足夠空間第一志愿和第二志愿院校要適當拉開檔次，給第二志愿錄取留下足夠空間。否則，會導致步步落空，全線崩潰。
確認招收二志愿的高校途徑有兩條：一是直接與欲報考院校聯系咨詢，須得到準確答復是否招收第二志愿考生，是否存在志愿級差分等附加條件。二是閱讀欲報志愿院校當年的《招生章程》，確認招收第二志愿考生的明確規定。
平行志愿錄取原則平行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行錄取。對同一科類批次線上未被錄取的考生按分數從高分到低分排序進行投檔，每個考生投檔時，根據考生所填報平行志愿從A到C學校的志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。平行志愿投檔時各學校的調檔比例統一為100%，相同分數的考生符合同一所學校投檔條件時同時投檔，各批次的平行志愿實行一輪投檔。
專業排序勿忘“五要點”
專業級差分——跟志愿級差分一樣的道理，同一高校的五個專業之間在錄取時一般也是有級差分的，若考生的成績未達到第一志愿專業的錄取分數，則其總分減去專業級差分后參與第二志愿專業排序。專業級差分一般在3—5分之間，但也有學校不設專業級差分。
專業的選擇和排序可從五個方面來考慮和確定
第一，要選擇你的分數能“夠得著”的專業;
第二，所選專業是考生喜歡或能夠接受，至少是不反對的專業;
第三，根據你所報的專業該校往年錄取分數從高分到低分排序和欲報院校招生宣傳資料中獲取所需信息;
第四，將專業排序的初步方案向高校招生辦咨詢，并作必要調整;
第五，填寫“專業服從調劑”。
如何走出高考志愿填報誤區?
首先，家長和孩子在選專業方面，是共同探討和溝通，而不是誰做決定，不要搞成誰聽誰的，也沒必要爭奪選擇權，家長和孩子都可以發表自己的看法，每個人的看法和認識都有自己的依據，考生家庭中的成員就這個方面的問題進行認真的討論，澄清個人和家庭的價值觀是什么，再做出將來的職業選擇。但是，父母擁有建議權，最終的決定權還是交給孩子。
其次，選定專業后，今后不一定非要從事這個專業，將來孩子的變化會很大。如孩子學習了一段時間某個專業，發現自己的興趣點不在這兒，完全可以改變決定，重新選擇自己喜歡的專業和行業;上大學以后，有些大學第一年學習的是公共課程，第二年才選擇專業;同時，學生在上大學的時候，在學習本專業的時候，還可以兼修本校另一門專業或外校的其他專業;畢業以后，從事工作也未必是所學的專業。
第三，不管誰做決定，將來都要對這個決定負責。不要認為這個決定不是自己做的，就可以不負責任。父母給了建議，最終的決定權還是在學生自己手中，學生要對自己所做的決定負責任。
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