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2014年北京建筑大學(xué)招生計(jì)劃
北京建筑大學(xué)是北京市唯一一所建筑類高等院校，北京建筑大學(xué)是它的新名稱，大家可能更習(xí)慣叫它的老名字北京建筑工程學(xué)院。我們學(xué)校是1936年建校，經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展歷史，我們學(xué)校有曾經(jīng)辦過(guò)中專、大學(xué)，中專又大學(xué)，我們?cè)谌ツ甑?月份正式由教育部同意更名為現(xiàn)在的名字：北京建筑大學(xué)。
我們學(xué)校是北京市城市建設(shè)、城市規(guī)劃和管理人才的培養(yǎng)基地，我們學(xué)校在70多年的歷史中為北京市培養(yǎng)了6萬(wàn)多名各種不同類型的建筑類的骨干人才，現(xiàn)在活躍在北京市城市建設(shè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)骨干和管理骨干中，我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)占了絕大多數(shù)，大概有60%到70%這么一個(gè)比例。可以說(shuō)北京城市是在我們學(xué)校的畢業(yè)生手上建成的，北京市的每條街道，幾乎每座建筑都凝聚了我們校友的心血。
北京建筑工程學(xué)院也是我們的老名，剛才我說(shuō)了，我們更換新名以后，不僅僅是名稱的一個(gè)變化，應(yīng)該說(shuō)代表學(xué)校綜合實(shí)力的一個(gè)躍升。我們學(xué)校現(xiàn)在是非常有特色的一所學(xué)校，首先我們專業(yè)是非常齊全，我們學(xué)校覆蓋的建筑類所有的專業(yè)，從前期的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，到施工，到管理，到安裝，到全過(guò)程監(jiān)控，這些專業(yè)我們學(xué)校都開(kāi)始，我們現(xiàn)在有34個(gè)本科專業(yè)，這是學(xué)校從專業(yè)上來(lái)講非常齊全。
辦學(xué)水平高 專業(yè)特色強(qiáng)
我們學(xué)校第二個(gè)特點(diǎn)，我們學(xué)校的辦學(xué)水平很高，專業(yè)特色非常強(qiáng)。我們學(xué)校也是北京市唯一一所全部通過(guò)住建部專業(yè)評(píng)估的高校，全國(guó)僅有13所通過(guò)了，我們是通過(guò)這種評(píng)估的唯一一所地方性院校，所以我們辦學(xué)水平還是很高的。我們學(xué)校在這個(gè)方面也是走在全國(guó)同類高校的前列，這是我們學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)特點(diǎn)。
我們學(xué)校在2002年被北京市確立為北京市城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市管理的人才培養(yǎng)基地和技術(shù)服務(wù)基地，在2011年也正式加入了教育部的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校，在2012年學(xué)校獲得了教育部服務(wù)國(guó)家特殊需求的博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。我們學(xué)校從人才培養(yǎng)規(guī)格上是從本科到碩士研究生到博士研究生，是一所非常齊全的高校。
注重教師的雙師型工程背景
我們學(xué)校的師資力量也是非常強(qiáng)的，學(xué)校特別注重教師的雙師型工程背景的一個(gè)培養(yǎng)。學(xué)校現(xiàn)有700多名專人教師中，應(yīng)該說(shuō)一半以上的老師都具備了非常強(qiáng)的工程背景。使得我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，是非常注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也使得我們學(xué)生在以后走向工作崗位中比其他同類院校的學(xué)生能更快地上手、能更快地進(jìn)入工作角色，后期的發(fā)展過(guò)程中能具備更大的潛力，這是從我們師資隊(duì)伍建設(shè)上來(lái)說(shuō)。
面向全國(guó)招生 以北京招生為主
從我們學(xué)員結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，學(xué)校面向全國(guó)招生，31各省市都有我們的學(xué)生，當(dāng)然還是以在北京招生為主。這樣我們從不同地域，從不同省市來(lái)的學(xué)生，在學(xué)校里豐富了學(xué)校的校園文化背景，學(xué)生能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在共同學(xué)習(xí)中也是互相進(jìn)步，互相促進(jìn)。
專業(yè)特點(diǎn)齊全 水平高
剛才談到我們學(xué)校的特色專業(yè)，我們學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)不僅齊全，水平高，而且我們還從專業(yè)角度上來(lái)說(shuō)，我們走在同類高校的前列。2012年教育部學(xué)科專業(yè)評(píng)估中，學(xué)校也取得了非常好的成績(jī)。像我們學(xué)校的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科在全國(guó)排到了第九，測(cè)繪這個(gè)學(xué)科類在全國(guó)也排到了第九，有兩個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)入全國(guó)前十，對(duì)我們這么一個(gè)地方院校來(lái)說(shuō)，也是非常難得和非常珍貴的。
我們有些新興學(xué)科也是發(fā)展非常快，像我們學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)，也分別排到了全國(guó)第12和第15的位置。我們的傳統(tǒng)學(xué)科土木工程在全國(guó)排到了第30名的位置。我們的工程管理在全國(guó)排了70。這些排名在全國(guó)600多所參評(píng)高校中，我們學(xué)校排名都能排在前百名，可以說(shuō)也是非常非常好的成績(jī)，一定程度上弘揚(yáng)了我們學(xué)校的專業(yè)特色，體現(xiàn)了我們的辦學(xué)水平。所以在這里也向那些有理想、有志向，想為北京城市建設(shè)做貢獻(xiàn)的，想當(dāng)城市建設(shè)工程師的孩子可以多多關(guān)注我們的學(xué)校，關(guān)心我們學(xué)校專業(yè)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，以后選擇我們這些土建類專業(yè)作為自己的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)前景的一個(gè)非常好的選擇。
特別加大對(duì)西部和中部地區(qū)扶貧計(jì)劃
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)校2014年招生計(jì)劃較2013年相比有哪些變化。北京建筑大學(xué)在2014年招生總計(jì)劃是1800人，總計(jì)劃和去年是基本持平的。其中北京的招生計(jì)劃是1080人，外省招生計(jì)劃是720人。其中外省我們也是特別加大了對(duì)西部地區(qū)和中部地區(qū)的扶貧計(jì)劃，還有地方協(xié)作計(jì)劃的投放比例，這是我們今年總的一個(gè)計(jì)劃特點(diǎn)。
具體到分省計(jì)劃上來(lái)說(shuō)，首先在北京是加大了計(jì)劃投放比例，是為了更好服務(wù)北京的地方區(qū)域，為了北京市快速地城市化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)，我們?cè)诒本┙衲晖斗疟壤热ツ甓嗤读?00多個(gè)計(jì)劃，對(duì)北京市的家長(zhǎng)考生來(lái)說(shuō)，增多了很多的錄取機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還加大了優(yōu)勢(shì)專業(yè)的投放計(jì)劃的比例，像我們建筑學(xué)專業(yè)，雖然在學(xué)校已經(jīng)辦學(xué)30多年了，但是大家可能都知道，我們這個(gè)專業(yè)一直是小班教學(xué)，從來(lái)沒(méi)有擴(kuò)招過(guò)。今年也是學(xué)校經(jīng)過(guò)慎重考慮，首次擴(kuò)招。確實(shí)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生根本不夠市場(chǎng)需要的，所以今年這個(gè)專業(yè)擴(kuò)招一個(gè)班，23個(gè)人，對(duì)今年的考生是一個(gè)福音。可能更多的考生有機(jī)會(huì)進(jìn)到我們這個(gè)王牌專業(yè)來(lái)，這是我們今年招生一個(gè)總的計(jì)劃的變化。
對(duì)于外省來(lái)說(shuō)，我們還是繼續(xù)加大對(duì)中西部的計(jì)劃傾斜，加大對(duì)內(nèi)地新疆班和內(nèi)地西藏班計(jì)劃傾斜，也是為我們國(guó)家中西部地區(qū)和教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)作出更大更好的貢獻(xiàn)。
新增工程造價(jià)、機(jī)械電子工程和遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
2014年北京建筑大學(xué)應(yīng)該說(shuō)新辦了三個(gè)專業(yè)，包括工程造價(jià)專業(yè)、機(jī)械電子工程專業(yè)和遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，也是新增專業(yè)比較多的一年。這三個(gè)專業(yè)從名稱上來(lái)說(shuō)雖然聽(tīng)起來(lái)是三個(gè)新的專業(yè)，但是對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)都辦了這些專業(yè)的專業(yè)方向，所以說(shuō)，對(duì)我們學(xué)校的老師了學(xué)生來(lái)說(shuō)也不是很陌生，有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)和辦學(xué)積淀。比如像工程造價(jià)專業(yè)是從我們工程管理專業(yè)分出來(lái)的，主要是進(jìn)行工程決算、工程估價(jià)，整個(gè)工程全過(guò)程的造價(jià)和管理，也是一個(gè)新興的專業(yè)。所以說(shuō)很多家長(zhǎng)和考生也比較關(guān)注，在這里歡迎考生和家長(zhǎng)報(bào)考，這個(gè)專業(yè)在北京也換了本科一批次招生，在外省根據(jù)不同省份在不同批次招生。
機(jī)械電子工程專業(yè)是過(guò)去我們傳統(tǒng)意義機(jī)械工程底下的機(jī)電一體化的方向，以前我們學(xué)校這個(gè)方向也開(kāi)設(shè)過(guò)十多年。在2012年教育部專業(yè)調(diào)整中，學(xué)校先申辦了機(jī)械工程，今年又再次申報(bào)了機(jī)械電子工程，雖然是個(gè)新名，實(shí)際也是個(gè)老專業(yè)。
知名遙感科學(xué)與技術(shù)，這個(gè)專業(yè)更是一個(gè)交叉學(xué)科，是我們社會(huì)工程和地理信息系統(tǒng)這兩個(gè)專業(yè)上交叉的一個(gè)新學(xué)科，這是我們現(xiàn)代社會(huì)上和生產(chǎn)需求上特別大的一個(gè)專業(yè)，選擇了這個(gè)專業(yè)意味著選擇了整個(gè)測(cè)繪比較新興的一個(gè)技術(shù)，比較尖端的技術(shù)，對(duì)于以后的發(fā)展空間和潛力也是非常大的。這是我們從專業(yè)設(shè)置上和去年相比有三個(gè)新的變化。
北京今年是三個(gè)批次，比去年多了一個(gè)本科提前批
從批次設(shè)置上跟去年相比也有一些變化，主要體現(xiàn)在北京的批次調(diào)整和梯外的批次調(diào)整。我們?cè)诒本┙衲晔侨齻�(gè)批次，比去年多了一個(gè)本科提前批，今年北京提前批也是為了北京地區(qū)，為了北京市的郊區(qū)縣農(nóng)村戶籍的孩子，為了解決他們讀更好的大學(xué)，接受更好的教育，單獨(dú)的一個(gè)政策。在北京的生態(tài)發(fā)展區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，包括像順義、門頭溝、密云這樣區(qū)縣的孩子，有農(nóng)村戶籍的學(xué)生可以報(bào)考，是列在本科提前批次，可以計(jì)劃單列，單獨(dú)報(bào)考，我們學(xué)校也選擇兩個(gè)比較好的專業(yè)，像土木工程(建筑工程方向)和工程造價(jià)，選擇這兩個(gè)專業(yè)投放在本科提前批，是為了更好地為北京這些郊區(qū)縣作出更大的貢獻(xiàn)。
北京其他兩個(gè)批次本科一批次和二批次，其中北京的本科一批次今年招生計(jì)劃是620人，其中包括600個(gè)理科生和20個(gè)文科生。本科二批次總計(jì)劃是450人，其中包括330個(gè)理科生和120個(gè)文科生。也可以看出來(lái)我們學(xué)校也是以工科為主的專業(yè)，學(xué)校總計(jì)劃工科比較多，文科計(jì)劃比較少。但是文科計(jì)劃比較少，所以相對(duì)每年報(bào)的人數(shù)也比功課少一些，反而文科的錄取分?jǐn)?shù)沒(méi)有工科錄取分?jǐn)?shù)高。這幾年我們?cè)诒本┦袖浫〉姆謹(jǐn)?shù)是這么一個(gè)情況。北京本科一批次如果比較好的專業(yè)，優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，像建筑學(xué)、城市規(guī)劃，一般情況要比分?jǐn)?shù)線高出50分到70分，還是比較有希望能夠讀到這個(gè)專業(yè)的。像其他招生人數(shù)比較多，也是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，像土木工程大概需要高出30分左右，至于其他一些專業(yè)，工程管理招生人數(shù)也是比較多的這種專業(yè)，相對(duì)來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一點(diǎn)，一般在本科一批線上5分到10分就可以被錄取。本科二批次這幾年一直處于不斷走高的趨勢(shì)，本科二批次理科大概錄取分?jǐn)?shù)線是在本科二批次上25分到30分這么一個(gè)分?jǐn)?shù)層次。文科稍微低一點(diǎn)，文科大概是10分到15分，這是北京錄取分?jǐn)?shù)段的范圍。
本科一批次的生源為主
至于在京外，剛才我說(shuō)了我們?cè)诿嫦蛉珖?guó)31個(gè)省市進(jìn)行招生，目前為止有26個(gè)省市參加本科一批次的錄取，所以我們的生源還是非常好的。本科一批次的生源為主。我們?cè)谟?jì)算錄取的情況是這樣，不管我們?cè)诋?dāng)?shù)貐⒓右慌武浫〉倪�是參加二批次錄取的，基本都在當(dāng)?shù)氐囊慌尉�以上。如果參加一批次錄取的平行志愿省份一般來(lái)說(shuō)會(huì)比當(dāng)?shù)匾慌尉�要高出30分到50分，參加本科二批次錄取的這種省份大概要比一批次高出10分左右。這是我們學(xué)校大概的錄取的參考分?jǐn)?shù)范圍。當(dāng)然今年北京包括外地省份錄取分?jǐn)?shù)和以前有些改變，以上也是給考生和家長(zhǎng)作為一個(gè)參考。
嚴(yán)格按照教育部陽(yáng)光高考原則進(jìn)行錄取
北京建筑大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候還是采取教育部陽(yáng)光高考，嚴(yán)格按照教育部陽(yáng)光高考的原則進(jìn)行錄取。我們這么多年來(lái)錄取還是能做到零投訴、零差錯(cuò)，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)和考生放心。如果選擇了我們學(xué)校，不會(huì)讓你分?jǐn)?shù)浪費(fèi)，每個(gè)分?jǐn)?shù)都能發(fā)揮它有用的價(jià)值，我們會(huì)尊重考生和家長(zhǎng)的選擇。具體到學(xué)校錄取原則上，我們學(xué)校首先沒(méi)有專業(yè)級(jí)差，所有的考生按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，在同一個(gè)志愿中，這樣也減輕了家長(zhǎng)和考生在考慮專業(yè)志愿上的一些糾結(jié)的心理，這樣可能從報(bào)考來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單、更方便一些，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，沒(méi)有專業(yè)級(jí)差。這是第一個(gè)原則。
第二個(gè)原則，所有的專業(yè)都沒(méi)有美術(shù)加試，錄取時(shí)也沒(méi)有男女生比例的限制。這也是第二個(gè)原則，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有些專業(yè)看起來(lái)有些考生以為要一些美術(shù)成績(jī)，比如建筑學(xué)、城市規(guī)劃，但實(shí)際上我們還是以高考成績(jī)?yōu)橹鳎M(jìn)校以后是純小班教學(xué)，從零起點(diǎn)開(kāi)始教。所以也請(qǐng)考生和家長(zhǎng)特別注意，我們不需要美術(shù)成績(jī)和美術(shù)加試。
第三個(gè)原則，我們的投檔的時(shí)候，在平行志愿省份都是100%投檔，沒(méi)有特殊情況是不退檔，我所說(shuō)的特殊情況就是他的身體確實(shí)不符合這個(gè)專業(yè)的錄取，不符合學(xué)校的錄取，一般指這種情況。另外專業(yè)服從調(diào)劑對(duì)于這種考生，我們都是不退檔的，這是我們的第三個(gè)原則。
第四個(gè)原則，我們有些專業(yè)還是對(duì)單科成績(jī)有限制的，像我們的給水排水科學(xué)與工程中外合作專業(yè)，這個(gè)專業(yè)對(duì)單科成績(jī)英語(yǔ)是有限制的，要求英語(yǔ)單科成績(jī)超過(guò)100分，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)較其他專業(yè)高，所以只錄取有專業(yè)資源的考生，不想上中美合作班的考生也不用擔(dān)心，如果不報(bào)這個(gè)專業(yè)，肯定不會(huì)被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)來(lái)。在進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑的時(shí)候是充分尊重考生和家長(zhǎng)意愿，基本上按照學(xué)生報(bào)的相近的專業(yè)或者類似的專業(yè)，在這個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑，這是我們學(xué)校的一個(gè)基本的錄取原則。
同時(shí)我們體檢按照國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn)，這里學(xué)校沒(méi)有特殊的政策。我特別提醒一下，我們?cè)诒本┯幸粋�(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，理科實(shí)驗(yàn)班錄取只錄取有資源的考生，一年以后再進(jìn)行專業(yè)的分配。成績(jī)排50%的學(xué)生可以到本科一批次去就讀，后50%的學(xué)生可以到本科二批次任意專業(yè)去就讀，這是我們學(xué)校大概的一個(gè)錄取原則。
注重和國(guó)際工程教育接軌
北京建筑大學(xué)是一所工科院校，我們非常注重和國(guó)際工程教育的接軌，因?yàn)榇蠹抑牢覀儑?guó)家是工程教育的大國(guó)，而不是工程教育的強(qiáng)國(guó)，我們利用北京這個(gè)地緣優(yōu)勢(shì)，非常注重和國(guó)外不同層次的交流，拓展學(xué)生的工程視野。比如在課程設(shè)置上和培養(yǎng)班的設(shè)計(jì)上就會(huì)開(kāi)設(shè)有關(guān)國(guó)際工程項(xiàng)目的課程，比如菲力克條款，首先從培養(yǎng)方案上。另外在整個(gè)在校的人才培養(yǎng)過(guò)程中，比如不同專業(yè)會(huì)有不同形式和不同長(zhǎng)短的交流，包括定期的交換生包括合作培養(yǎng)的項(xiàng)目，會(huì)有不同層次的合作培養(yǎng)。另外我們?cè)趯?shí)際教學(xué)階段也會(huì)有不同類型的和國(guó)外的這種交流和合作。比如我們有些專業(yè)像土木工程就有海外的畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生在大四的時(shí)候可以選擇去比如像建工集團(tuán)、城建集團(tuán)他們海外工程部去進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，能充分接觸到國(guó)際上最新的工程實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)。這是一種方式。另外像建筑學(xué)專業(yè)，就會(huì)有海內(nèi)外聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)，比如和意大利大學(xué)、法國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)一塊圍繞共同一個(gè)選題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，中國(guó)的國(guó)外的學(xué)生一塊進(jìn)行選題，一塊進(jìn)行研究，一塊答辯。這是一種形式。另外還有一種課程的學(xué)習(xí)，就是有的專業(yè)混在課程中間，采取互認(rèn)學(xué)分，這種交換生的方式，也是進(jìn)行一種國(guó)際交流和合作。所以說(shuō)，我們的學(xué)校還是非常注重這一塊，這是在校生。
同時(shí)，我們畢業(yè)生也是，隨著我們現(xiàn)在國(guó)際化程度的推薦，我們很多畢業(yè)生選擇畢業(yè)以后到國(guó)外讀研究生。比如建筑學(xué)專業(yè)今年大概有三分之一的學(xué)生，采取的是在本科畢業(yè)后繼續(xù)考研，這三分之一的學(xué)生當(dāng)中，大概有一半的在國(guó)內(nèi)讀研，有一半在國(guó)外讀研。所以我覺(jué)得學(xué)校還是非常注重學(xué)生工程背景的培養(yǎng)，拓展學(xué)生工程視野。學(xué)校也有不同層次的國(guó)際合作和交流項(xiàng)目，學(xué)生到學(xué)校以后可以根據(jù)自己的性格、興趣愛(ài)好，以及自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)人生活能力，進(jìn)行綜合選擇，看看哪個(gè)更適合自己，哪個(gè)合作項(xiàng)目更適合個(gè)人的發(fā)展，進(jìn)行不同類型的項(xiàng)目的參與和學(xué)習(xí)，對(duì)以后的個(gè)人發(fā)展也是非常有好處的。
北京建筑大學(xué)也是和很多國(guó)內(nèi)外高校有長(zhǎng)期的合作，我們現(xiàn)在已經(jīng)和20多個(gè)國(guó)家30多大學(xué)簽訂了不同的合作協(xié)議，學(xué)生在校期間也是有很多的選擇。另外我們現(xiàn)在除了有教育部認(rèn)可的“2+2”中外合作培養(yǎng)項(xiàng)目，我們還有“4+1”的項(xiàng)目，還有“4+1+1”的項(xiàng)目。我想學(xué)生進(jìn)校以后可以根據(jù)自己的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢，在學(xué)校期間再進(jìn)行選拔，采取出國(guó)學(xué)習(xí)。
專業(yè)覆蓋建筑的所有行業(yè)
北京建筑大學(xué)從名字來(lái)看就是一個(gè)建筑類的高校，我們的專業(yè)也是覆蓋了建筑的所有行業(yè)。建筑行業(yè)也是我們國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一，大家知道建筑業(yè)發(fā)展非常快，可以說(shuō)我們國(guó)家很多固定資產(chǎn)的投入都是通過(guò)建筑業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，是拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)需求的非常重要的一個(gè)產(chǎn)業(yè)和杠桿。正因?yàn)檫@樣，所以建筑行業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)是非常非常大的，我們學(xué)生的就業(yè)前景也是非常好的。應(yīng)該說(shuō)這么多年來(lái)我們學(xué)校在北京的就業(yè)率一直排在北京四高校的前列，我們的簽約率也是非常非常高的，這一點(diǎn)是其他學(xué)校很難做到的。我們的簽約率能達(dá)到90%多，這意味著我們學(xué)生都找到了非常好的工作。現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，就業(yè)根本不是問(wèn)題，我們現(xiàn)在只不過(guò)是就好業(yè)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，這個(gè)是我們學(xué)校目前關(guān)注的問(wèn)題。我們希望給學(xué)生更多的發(fā)展平臺(tái)，給更好的發(fā)展空間，十年、二十年能夠成為建筑行業(yè)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)是我們學(xué)校現(xiàn)在在考慮的問(wèn)題。所以我想我們學(xué)生上大學(xué)最終也是為了個(gè)人發(fā)展，最終是選擇一個(gè)比較喜歡的職業(yè)，從事一個(gè)非常穩(wěn)定的工作，將來(lái)有一個(gè)好的發(fā)展。我想建筑行業(yè)是非常值得你投入精力去學(xué)習(xí)的一個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)它的發(fā)展空間和發(fā)展前景是非常大的，如果說(shuō)想畢業(yè)以后就好業(yè)，找一個(gè)好工作，我想建筑行業(yè)、建筑類的專業(yè)一定是一個(gè)你不錯(cuò)的選擇，在這里想請(qǐng)考生和家長(zhǎng)特別關(guān)注一下我們學(xué)校的專業(yè)，將來(lái)也為北京市城鄉(xiāng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
根據(jù)自己性格特點(diǎn)進(jìn)行選擇本科生就業(yè)方向
北京建筑大學(xué)在這里可能大家也比較關(guān)心，北京建筑大學(xué)學(xué)生的就業(yè)那么好，學(xué)生就業(yè)主要都去哪里了。我們學(xué)校的學(xué)生大概是這樣，畢業(yè)生大概是三三開(kāi)，就是我們?nèi)种坏膶W(xué)生可能去了設(shè)計(jì)院，三分之一的學(xué)生可能去了施工單位，三分之一的學(xué)生去了管理部門。每個(gè)部門都有自己的特點(diǎn)，學(xué)生可以根據(jù)自己的性格特點(diǎn)進(jìn)行選擇，這是本科生的就業(yè)方向。我們的研究生更多的學(xué)生可能去了設(shè)計(jì)院，像今年我們14屆的畢業(yè)生目前簽約的孩子60%以上都是去了設(shè)計(jì)院和管理部門，可能會(huì)更多一點(diǎn)，其他的選擇繼續(xù)讀研、讀博士生。我們這個(gè)學(xué)生主要定位北京，服務(wù)北京城鄉(xiāng)建設(shè)，所以北京城鄉(xiāng)建設(shè)這些相關(guān)部門都是我們將來(lái)主要的就業(yè)趨向和就業(yè)單位。
非常注重社團(tuán)工作現(xiàn)有各類社團(tuán)將近100個(gè)
說(shuō)到社團(tuán)可能也是學(xué)生非常關(guān)注的一些問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)大家在整個(gè)高中、初中都經(jīng)歷了非常緊張的學(xué)習(xí)，特別希望到大學(xué)能夠充分發(fā)揮個(gè)人特點(diǎn)，能夠參加一些自己感興趣、有意義的社團(tuán)，所以學(xué)校也是非常注重社團(tuán)工作。學(xué)校現(xiàn)在有各類社團(tuán)將近100個(gè)，這里面有幾大類，包括大家長(zhǎng)知道的跳舞、唱歌藝術(shù)類社團(tuán)，還有科技類社團(tuán)，比如各種機(jī)器人、模型車，這種技術(shù)類的社團(tuán)。還有學(xué)習(xí)類的社團(tuán)，比如說(shuō)我們有考雅思、考托福的這種學(xué)習(xí)類社團(tuán)。還有公益的，比如各種志愿者去幫扶這種類社團(tuán)。學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)。學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣特點(diǎn)，都能找到自己適合的社團(tuán)，交到自己興趣相近的朋友，在大學(xué)期間就讀，提高他的就讀樂(lè)趣，對(duì)他的身心發(fā)展也是非常有好處的。我們社團(tuán)會(huì)在大學(xué)新生入校后就會(huì)進(jìn)行招新活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)都拿出自己的殺手锏，拿出自己能吸引學(xué)生眼球的東西，歡迎新生加入他們的社團(tuán)中，每個(gè)社團(tuán)都有自己的宣傳詞。每年社團(tuán)招新在學(xué)校都像節(jié)日一樣，所以很多新生也是被眼花繚亂的社團(tuán)給挑花了眼，這里想提醒學(xué)生雖然我們社團(tuán)很多，活動(dòng)內(nèi)容很多，還是希望學(xué)生能夠充分尊重自己的興趣和愛(ài)好，不要太貪心，最好加入希望一到兩個(gè)社團(tuán)，讓自己的課余時(shí)間更豐富多彩，也不會(huì)太影響自己的學(xué)習(xí)，不會(huì)太影響自己的課業(yè)。在這里希望學(xué)生能夠在北京建筑大學(xué)找到自己的學(xué)習(xí)的興趣，找到自己業(yè)余愛(ài)好的興趣，這樣能過(guò)一個(gè)非常開(kāi)心的大學(xué)生活，有一個(gè)美好的值得回憶的大學(xué)時(shí)光。
轉(zhuǎn)專業(yè)問(wèn)題可能也是考生和家長(zhǎng)比較關(guān)心的，因?yàn)榭赡茉诟呖贾坝绕涫强忌赡軟](méi)有特別多時(shí)間真正地去了解高校專業(yè)設(shè)置，知道自己想學(xué)什么干什么，可能多的是家長(zhǎng)朋友或者老師推薦的專業(yè)，在進(jìn)校學(xué)習(xí)的一段時(shí)間以后，可能發(fā)現(xiàn)自己并不是很適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。所以我們學(xué)校針對(duì)這種情況也有一個(gè)非常人性化的措施，我們學(xué)校在大一就是一年級(jí)學(xué)習(xí)課程結(jié)束以后，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，按照自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，重新提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，根據(jù)自己的申請(qǐng)重新挑一次專業(yè)。我們這里每一個(gè)專業(yè)都會(huì)根據(jù)自己專業(yè)特點(diǎn)設(shè)不同的門檻，這個(gè)跟找工作一樣，是一個(gè)雙向選擇，學(xué)生可以選擇報(bào)，對(duì)方專業(yè)可以選擇收。兩方共同進(jìn)行考核，采取面試或者筆試的方式，如果雙方都同意，OK，那么第二年就可以轉(zhuǎn)到新的專業(yè)學(xué)習(xí)，這是我們學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的一個(gè)規(guī)定。
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