學(xué)生考試反思集錦
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們要在教學(xué)中快速成長，反思過去，是為了以后。反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生考試反思集錦，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生考試反思集錦1
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤，自己想起來當(dāng)時(shí)，真是后悔莫及。
我一向語文學(xué)科很好，可是這次鬼使神差的，語文學(xué)科竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我作文題目不認(rèn)真讀有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習(xí)慣。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的.錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三門主科習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
學(xué)生考試反思集錦2
在五年級(jí)的第一次大考試中，我的數(shù)學(xué)考了九十三分，語文考了九十八分，英語考的不是那么理想，才考了六十分啊。是我有生以來考的最少的.一次，非常慶新的是剛好及格。
我覺的英語考的這么少有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是：沒有吧英語單詞，句子背會(huì)，寫會(huì)。第二個(gè)原因是：上課沒有認(rèn)真聽老師講課，沒有把老師講的放在心上。下一次我一定把老師講的，說過的話記住！
我的語文扣的兩分都是我寫的作文寫的不好，勾勾抹抹的，太亂了。要不是我的語文就可以考一百分了！
我的數(shù)學(xué)都是因?yàn)槲姨R虎算錯(cuò)了，我的數(shù)學(xué)錯(cuò)了三道題就扣了七分，第一分扣的很不應(yīng)該，都是因?yàn)槲荫R虎看錯(cuò)了題，把總的價(jià)錢看成了數(shù)量，把數(shù)量看成了總價(jià)。這一分就想我說拜拜了！其他的也都是馬虎把得數(shù)算錯(cuò)了，兩道題都是三分。
這一次的考試我算一算總分才二百五十一分。比上一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)少了30.5分，因?yàn)樯洗斡⒄Z考了89分。看來我要加油了！加油！
學(xué)生考試反思集錦3
期中考試的成績已經(jīng)在這個(gè)星期陸續(xù)知道，除了語文在96分，英語和數(shù)學(xué)卻都沒有進(jìn)入90分的行列，初一聽我還是沒能讓自己淡定下來，一開學(xué)時(shí)的的思想工作我做了很多，關(guān)于小升初，關(guān)于我們家明年住不住新房子，因?yàn)橐⌒路孔拥脑挘覀兙徒雽W(xué)的學(xué)校不是片區(qū)的，如果要考的話，沒有一個(gè)好成績是不可能的，潔一開始也是卯足了勁在學(xué)習(xí)，但是慢慢有松懈下來，，這和我的放手也有關(guān)系。我覺得都是六年級(jí)了，不應(yīng)該在需要我跟在后面，所以放手也是為初中做準(zhǔn)備，但是現(xiàn)在看來我的放手還是做得有問題，第一我理解的放手是不再關(guān)注她每天的作業(yè)情況，不再檢查。第二我自己的懶散也影響了孩子，我都不能以身作則，孩子肯定不會(huì)好到哪去。在這里我得好好反思：
就現(xiàn)在這個(gè)成績狀況來看，潔的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率還需要改進(jìn)，我的放手不能是松手，在數(shù)學(xué)的.學(xué)習(xí)上我必須做到每天讓潔回來把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)述一遍給我聽，有疑點(diǎn)不能放過，而且，在思維上也需要轉(zhuǎn)變，想問題時(shí)不能一根筋，此路不通時(shí)要學(xué)會(huì)變通。英語的學(xué)習(xí)上不能光停留在讀和會(huì)背單詞，每一課對(duì)話和故事要會(huì)默寫。這是我在這次考試后的反思和以后的學(xué)習(xí)路上的要求，也和潔做了溝通，她對(duì)此也同意了。
還有就是關(guān)于粗心這個(gè)問題，我想了好久，覺得粗心真的能暴露很多問題，數(shù)學(xué)上錯(cuò)誤不能簡而概之為粗心，它可能是你學(xué)的不透徹，有疑問的一種變現(xiàn)，也體現(xiàn)了我平常在生活上的包辦太多，以至于現(xiàn)在動(dòng)手能力，思維能力的不足，所以我現(xiàn)在要做的是生活上的放手，盡量讓潔參與家務(wù)勞動(dòng)中來。
一次不理想的其中考試，帶來的是思考和改進(jìn)。
學(xué)生考試反思集錦4
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的�？荚嚂r(shí)，我寫作文沒有認(rèn)真審題，這是我多次出現(xiàn)的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號(hào)來強(qiáng)調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描寫事物不具體，作文總因?yàn)檫@丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比如："用'杏林春滿'或'譽(yù)滿杏林'等成語填空"，我由于沒復(fù)習(xí)到'譽(yù)滿杏林'這個(gè)成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e(cuò)的`題，希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭取期末考試中考出一個(gè)好成績。
學(xué)生考試反思集錦5
20xx年度期末考試讓我印象深刻，語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三科成績中，除數(shù)學(xué)比較滿意外，語文學(xué)科和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個(gè)考試反思。
語文學(xué)科只考了84.5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分�；氐郊遥揖驼J(rèn)真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對(duì)比，跑題的原因是沒有認(rèn)真審題。題目要求寫20xx年的成長故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的一半，便理解為要求寫個(gè)人以前的.成長故事，從而導(dǎo)致跑題。這次跑題，使我的語文學(xué)科成績大幅度下滑，可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分，錯(cuò)在詩歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面，分別被扣2分和1.5分。都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致出錯(cuò)。以后我一定要多背多記多練習(xí)。
數(shù)學(xué)考得還可以，考了100分。我要保持這個(gè)成績。
英語考了95.5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車，正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對(duì)宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固，結(jié)果錯(cuò)選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語單詞的記憶。
通過這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。
學(xué)生考試反思集錦6
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的`科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
學(xué)生考試反思集錦7
初一學(xué)生期中考試總結(jié)初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對(duì)我失利的原因做了以下的總結(jié)：
語文：在課外閱讀題中我對(duì)文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而且檢查也不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。
英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。而且對(duì)一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語，卻沒有達(dá)到自己理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史地生：上課時(shí)我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的'分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
對(duì)于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省，所以我對(duì)下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求
1、語文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2、數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目，以便拓展我的思維，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3、英語要鍛煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對(duì)英語語法知識(shí)的了解，并靈活的運(yùn)用
4、政史地生：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
學(xué)生考試反思集錦8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩著鈴聲進(jìn)入教室，嚴(yán)肅的說：“此刻，我來念念你們考砸的分?jǐn)?shù)！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì)拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來，我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上，其實(shí)也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球！也太不著邊了吧，如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的話，結(jié)果也就不會(huì)是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y(jié)這次教訓(xùn)，最難能可貴的`“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中，這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)是一種職責(zé)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣！
學(xué)生考試反思集錦9
這次期中考試考得非常不理想，為此，我進(jìn)行了深刻的反思。一是上小科課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致許多東西都是死記硬背的，并沒有深刻理解。二是答完試卷后，沒有進(jìn)行認(rèn)真檢查，導(dǎo)致許多會(huì)的問題沒有得分。三是歷史政治需要背的.內(nèi)容只背大概，扣了許多細(xì)節(jié)分。四是在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。五是主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，總是馬虎了事，學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很端正，再加上自己抱有僥幸心理，所以導(dǎo)致這次考試出了問題，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題，爭取下一次考試能取得一個(gè)理想的成績。
父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我取得理想的成績，將來有出息。而我卻辜負(fù)了父母，關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多，但歸根結(jié)底，我此次未能考好期中考試的事實(shí)已擺在眼前，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，已將目光投入在了期末考試。
在今后的每一天里，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。小科背題要準(zhǔn)，不能只背大概。每一道選擇題都要理解。抓緊一切時(shí)間，做好各門課程學(xué)習(xí)和考試的復(fù)習(xí)。
這次考試，給了我了一個(gè)下馬威，我反思了自己的不足，也同時(shí)激發(fā)了我努力拼搏下去的勇氣和力量，確立了以后前進(jìn)的目標(biāo)，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績，不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望！
學(xué)生考試反思集錦10
前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，王老師公布分?jǐn)?shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。王老師念到到我時(shí)，我聚精會(huì)神地聽著，生怕聽錯(cuò)。“凱航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會(huì)考得這么差。過了一會(huì)兒，王老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的`72.5分好像在嘲笑我說：“你太不認(rèn)真了�！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了，我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧?唉!
回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊?”我小聲回答：“72.5分�！薄拔揖椭滥憧疾缓��！眿寢屨f。
回到家，媽媽把我訓(xùn)斥一頓，說：“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了，在我面前都會(huì)背，怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!
學(xué)生考試反思集錦11
一月二十三號(hào)就要期末考試了，這個(gè)日子對(duì)同學(xué)們來說都很重要。
因?yàn)檫@關(guān)系到你的成長腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)都希望自己的沒門科目都得優(yōu)秀啦！所以每個(gè)同學(xué)都在一絲不茍，專心致志的復(fù)習(xí)，而我也不例外。
終于到了考試當(dāng)天，開始考試?yán)病Ｎ壹?xì)心審題，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考完了上午的`數(shù)學(xué)和英語，并且檢查了多次。下午考語文時(shí)，因?yàn)檎Z文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一路考下來不像數(shù)學(xué)和英語那么順利，遇到了幾個(gè)難處，不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分?jǐn)?shù)，打電話時(shí)心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學(xué)考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學(xué)一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點(diǎn)幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、每天晚上睡覺前看半小時(shí)課外書或國學(xué)經(jīng)典、精彩小短文。
二、做適量的語文閱讀訓(xùn)練題，提高閱讀理解能力。
三、學(xué)習(xí)奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。
四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。
五、有時(shí)間可學(xué)習(xí)新概念英語。
六、數(shù)學(xué)和英語爭取在考試時(shí)沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學(xué)習(xí)中欲窮千里目，更上一層樓。
學(xué)生考試反思集錦12
其實(shí)我在寫作文時(shí)，我沒想太多，就是提筆就開始愣愣地寫……
在寫該作文首段時(shí)，由于時(shí)間倉促，為了不至于低分，所以我決定用老師平常教的一些技巧開頭，先奪得一些分?jǐn)?shù)。我們老師說比較容易得到閱卷老師青睞的開頭，一般是修辭手法比較集中的。所以，我決定采用比喻、對(duì)比（這是由關(guān)系型作文題決定的）等等。當(dāng)然，為了使形式好看些，我是比較想用整句的。我原來是想用上排比的，但因?yàn)閱螁我唤M顯得有些單薄；但后來發(fā)現(xiàn)寫完兩組后，再加上一組就有點(diǎn)拖沓，就算了。至于，比喻喻體的選擇，我的感覺是主流給人以博大厚重堅(jiān)實(shí)的印象，另類則讓人覺得“細(xì)微零碎”，所以我選擇喻體主要從浩大、細(xì)微兩方面去聯(lián)想。選擇自然意象，則是因?yàn)槔蠋煹囊黄恼碌膯l(fā)，其實(shí)只要往自然意象一想，首先當(dāng)然是日、月、天、地、林、�！劣谠鯓酉氲金┰隆⒘趾！⑷A章、小令、交響、獨(dú)奏，我也不清楚。我在能在記憶中生拉硬扯了……去年在老家過年時(shí)，半夜一家人在路上走，那晚的月亮特別的明亮，照亮了夜空中漂浮的云朵，皎潔的月光落在地上，像霜一樣晶瑩冷清，那時(shí)我覺自己是在時(shí)間的流里前行，浮想聯(lián)翩思接千古，連連感慨；至于林海，則是可能是因?yàn)樾r(shí)候常到山上野炊吧。林，從小就在我的記憶里；海，則是為了顯其大。華章和小令是平時(shí)讀優(yōu)秀作文常遇到的；交響和獨(dú)奏，則是因?yàn)榍皫滋炫d起看了羅曼羅蘭的《貝多芬》獲得的啟示。
至于為什么不直接用主流另類做本體，我也不清楚。其實(shí)當(dāng)時(shí)我腦里只想著皓月、林海、華章、小令等等，完全把主流和另類忘了，兩組比喻完了之后，才忽然想起應(yīng)該扣題，于是干脆再用了一組比喻。沒想到效果似乎還好，這是運(yùn)氣吧……
“考試，有時(shí)真要點(diǎn)運(yùn)氣。”我們語文老師的這句話也許正式我這篇作文的最佳概括吧！
誰知道，意外這么多……
起先，當(dāng)監(jiān)考老師（實(shí)際上也就是我們語文老師）宣布時(shí)間僅剩50分鐘的時(shí)候，我剛剛完成文學(xué)類閱讀，正下決心改下仿寫題，待仿寫題拿下后，時(shí)間僅剩45分鐘左右，那道短評(píng)是怎樣也不能寫了——轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場吧！可是我還是慢悠悠地準(zhǔn)備寫作文，我知道我可以完篇——完篇的作文成績大概不至于太低吧。當(dāng)時(shí)也就是有那么點(diǎn)樂觀的想法，才不至于慌了手腳。
考試題目是“主流與另類”，明顯，關(guān)系型作文題。實(shí)際上，我比較少接觸關(guān)系型作文，心里有點(diǎn)不踏實(shí)。但當(dāng)時(shí)想也沒想就決定來個(gè)“大綜合”。其實(shí)考前前幾天，我們老師剛好講評(píng)了一篇關(guān)系型作文題，題目是“快與慢”，他說一般思路三個(gè)：立此駁彼，立彼駁此和綜合辯證，強(qiáng)調(diào)忌僅談一面。我還記得他說綜合會(huì)比較難寫，但我身體構(gòu)思還是選擇了這一方向，因?yàn)榱艚o我的時(shí)間不是很多，寫綜合會(huì)比較充實(shí)；其次這樣實(shí)力的可選擇面也會(huì)廣一些。后來查看當(dāng)時(shí)的草稿，才知道我當(dāng)時(shí)決定是先談一下主流話題，再談一下另類話題，再將兩者綜合一下。
構(gòu)思完成后，大概還剩40分鐘左右（實(shí)際上我語文考試看到是腕上的電子表，所以對(duì)所剩時(shí)間沒有直觀的感知）。接下來是動(dòng)筆，時(shí)間不容戲我玩什么創(chuàng)新，更別談什么深刻。事實(shí)上，我也就是照老師所教的標(biāo)準(zhǔn)順手寫下去。如果真要談點(diǎn)什么，就寫題目是，劃去了一個(gè)錯(cuò)別字，心涼了半截；寫首段時(shí)，再寫錯(cuò)別字，又涼了半截；寫主題時(shí)，盡量使引例部分漂亮點(diǎn)，多些論證，以避免空洞舉例；注意了一下過度，避免生硬連接造成不良印象；在寫綜合段時(shí)，我注意到時(shí)間僅剩15分鐘左右，再捏一把汗……
有點(diǎn)調(diào)侃的'說完成“寫作”過程，我自己都覺得有點(diǎn)瘋狂。事實(shí)就是這樣。有點(diǎn)感謝平時(shí)的小積累，自己才不至于在考場上就玩完了。
我的積累主要來自兩方面，一是素材，二是老師的指導(dǎo)。素材方面，老師定了幾本素材書，我們平時(shí)也就是在空隙時(shí)間里看看。其實(shí)那些素材也真是多，要全記下來我可沒信心。我喜歡挑自己喜歡的人物，了解得深入一些，最好在結(jié)尾時(shí)想一下自己在考場上會(huì)怎樣遣詞造句。事實(shí)上，我覺得那些片段式的素材并沒有給我多大的感觸，反而是曾經(jīng)讀過的大著在記憶中比較有分量。例如于謙，自從我讀了《明朝那些事兒》，怎樣都不肯離開我的筆。我覺得我們老師說的“要對(duì)素材有感情”很有道理。土木堡之變后，于謙能以一介柔弱書生之名挺身而出，挽狂瀾于即倒，本身就是對(duì)國家的一種熱愛、一種擔(dān)當(dāng)，這對(duì)我們?cè)跒槿颂幨婪矫嬗心蟮膯⑹尽Ｗx《貝多芬傳》，貝多芬面對(duì)苦難時(shí)的孤獨(dú)、掙扎、反抗以及那種含淚的樂觀的確是值得我們?nèi)ブ幐瑁W(xué)習(xí)的。文采方面，我認(rèn)為主要得益于日記和書籍。日記給了我比較多的練筆機(jī)會(huì)，甚至有時(shí)我會(huì)在其上練習(xí)一些比較陌生的句式。日記并非一定要質(zhì)樸才是真，優(yōu)美的文辭下也可以流露出對(duì)生活的熱愛。書籍的作用毋庸置疑，我覺得貴在堅(jiān)持，有“前輩“就習(xí)慣于每天結(jié)束時(shí)讀上半小時(shí)。針對(duì)文采的話，我覺得泰戈?duì)�、徐志摩等等詩人給我很多啟發(fā)，當(dāng)人不局限于文采。我覺得考前一定階段內(nèi)保持良好的語言氛圍使我獲益良多，仿佛再拿起筆時(shí)腦內(nèi)多了一眼活泉。
我們語文老師也有談過，事實(shí)證明他的的話很多都有重量級(jí)意義。他曾對(duì)我說，我不擅長于思辨性議論，而善于抒情性的語言寫作，因而在高二時(shí)就要求我加強(qiáng)文章深度方面的挖掘，后來因?yàn)槲页撩杂诶砘簿筒涣肆酥恕Ｉ敫呷龝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)作文成績每次都要拉我后腿，便決心提升。語文老師先讓我回到從前的風(fēng)格，然后在幾次作文訓(xùn)練中針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)，如引出話題的合理性、過度的自然性、議論的充分性等等，提出了意見，使我的作文有了較大改觀。
相對(duì)于其他同學(xué)的優(yōu)秀作文，我的作文會(huì)顯得更加中規(guī)中矩，也就具有更強(qiáng)的“可讀”性。我想，這可以解釋一點(diǎn)高分的原因吧。這也許也是一種啟發(fā)……
學(xué)生考試反思集錦13
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時(shí)，我的情緒也是波瀾起伏，留下的就是總結(jié)與反思。我很清楚這次考得不是很理想。
試卷發(fā)下來后我反復(fù)的反思試卷中許多錯(cuò)的題目都是書上與有的或者是孟老師講過了的錯(cuò)的真不就應(yīng)，我還寫錯(cuò)了許多錯(cuò)別字真不就應(yīng)。我要吸取教訓(xùn)，讓我以后考試前復(fù)習(xí)到位，在考試中仔仔細(xì)細(xì)的讀題。孟老師說過；“一份耕耘，一份收獲�！彼械囊磺�，都是你自己一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢是你自己決定的'，你自己要不要復(fù)習(xí)是看你自己的。在這反復(fù)反思中我得出幾點(diǎn)目標(biāo)：
（1）課前預(yù)習(xí)。仔細(xì)讀課文看教材大致看一下當(dāng)天要學(xué)的資料，不懂的問老師和同學(xué)。
�。�2）上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走。
（3）考試考完認(rèn)真檢查
�。�4）在做試卷時(shí)要仔細(xì)讀題
期望老師和家長能相信我，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。
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