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考試反思

寫期中考試后的反思

時間:2025-03-09 21:44:47 考試反思 我要投稿

寫期中考試后的反思(通用97篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,課堂教學是重要的工作之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思我們應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的寫期中考試后的反思(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫期中考試后的反思(通用97篇)

  寫期中考試后的反思1

  期中考試后,我們將參加期中考試。我想參加一次好的考試來回報我勤奮的老師和媽媽。因此,我每天都努力學習。上課認真聽講,積極思考;回家及時完成作業,多做課外測試。我想做這么多準備,一定能取得好成績。考試卷下來,數學是96加5,語文是88加5(滿分是100加10)。我迅速合上試卷,塞進書包里。這一刻,我的心很難過,我覺得有什么東西濕了我的眼睛。

  我從學校回到家,當我看到我媽媽時,忍不住哭了。我媽媽安慰我說這個測試不理想,還會有另一個測試。我心想,“為什么我考試成績這么差?我以前成績不如我的同學這次都超過了我。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我認為我沒有做好的原因是中文問題很生動,我很焦慮,不理解問題的要求。還有許多我通常讀的'書,但是我不需要它們。我計劃將來多讀些書,把好的單詞和句子記在腦子里。我還需要做一些閱讀題。我想我下次一定會取得好成績。我告訴自己,只要我堅持,我就會成功。

  寫期中考試后的反思2

  的時間過得很快。學期已經過半,學生們逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中。同時,我們也將面臨一個新的挑戰——期中考試。機會只青睞有準備的人,所以這次我們必須做好充分準備。例如,通常的復習時間應該增加大約10分鐘。當然,時間越多,效果越好,關鍵在于自我意識。今天不要只復習半個小時,明天再復習20分鐘,堅持下去很重要。

  學會抓住每一分鐘,時間就是生命,不要讓時間在你的腦海中溜走,不要讓它在無意義的話題中溜走。對我們中學生來說,有一個合理的學習計劃不僅可以爭分奪秒,還可以為取得好的學習成績打下基礎。因此,我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經不止一次聽到這些單詞了,但是你這學期努力了多少,付出了多少?如果你甚至不付出,那么你甚至沒有一個好的未來。

  我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢?成功需要汗水。如果你從現在開始努力工作,也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄,你將注定失敗。讓我們從現在開始努力,勇敢地迎接新的挑戰。

  期中考試后,我在期中考試中沒有取得很好的成績。我中文只得了78分,數學得了67分。但這些都是我的錯誤。現在讓我告訴你為什么這都是我的錯。讓我們先說中文:“填寫空是錯誤的”。星期六,我媽媽在家里幫我復習了我必須背的東西,聽寫和聽寫,我還說,“我能,我能。”聽寫時,我總是先聽一會兒,然后去電腦前玩。我還說,當我母親犯了一個錯誤,沒有聽支持,她總是會立刻演奏高音,當她想讓我再次演奏低音時,她總是抱怨說,“不得不再次演奏所有的東西真是不幸。”這樣,在復習的'時候,我總是不把78分當回事。

  之后,中國人開始談論數學考試是如何糟糕的:“每個人都說考試中最簡單的事情就是數學考試怎么可能只有67分?”我說的是實話。我真的只考了67分,因為當我父親為我復習時,他說,“這個問題錯了。”我說,“這是真的”。我總是不虛心聽取別人的意見,這就是為什么我得了67分。我明白了,如果你想在考試中取得好成績,你應該認真聽取別人的好意見,這樣你可以大大提高你的成績。

  寫期中考試后的反思3

  粗心大意是我的一個壞毛病,平時做作業時就不用心,不仔細。一到考試的時候就出錯,平時讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個熱鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現過,只不過我沒有留意罷了!可是,現在后悔又有什么用呢?

  NO·3面對錯題不重視曾經有一些錯題,出現在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的`時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學會活學活用。我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,不僅僅是空前,也是絕后。

  寫期中考試后的反思4

  往往很多同學,寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個……的好學生”或者是“這次有進步,但是我不會驕傲,我會繼續努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛著膩味的語言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

  其實,期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過時的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關心的不是成績、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會的題目,消化它們,就和僅是一樣簡單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

  可是,在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細微的`沙子。感到,腦子花費多大的力氣,不付諸于實際行動是不可以的。

  期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失;可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

  我覺得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說一遍,最后當成混字數的秘籍來蒙混過關。最深層的那種內質,不用你去努力揭發,而是用心真正品味,打開了這個結,會給你一份未來的禮物。

  寫期中考試后的反思5

  期中考試結束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢。考試之后,我進行了深刻的反思,總結出了以下幾點不足之處。NO·1基礎知識不牢固一直以來,我的基礎知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的`,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時在寫作業的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導致了現在這樣的結果;其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

  寫期中考試后的反思6

  期中考試結束了,期中時間悄悄過去了,但我們學到了多少知識?說到這里,我不禁想起了朱的詩《讀書心得》半英畝的方形池塘像鏡子一樣被打開,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。要求運河如此清澈,因為有一個流動的水源。"

  前兩句描述場景,后兩句討論場景。問題和答案意味著哲學。當我讀前兩句時,這美麗的景象似乎出現在我的眼前:半畝見方的池塘里的水清澈如鏡,藍天白云的影子映在池塘的水面上,仿佛悠閑地來回走動。作者在第三句寫了一個問題——問清楚運河,給讀者留下足夠的想象空間。到了第四句,答案就不清楚了——那是因為自來水正從源頭往下流。

  最令人耳目一新的'是“讀書心得”這個話題。突然間,我感覺到了閱讀意境的升華,這讓人們越來越想閱讀。池塘需要活水來維持,而我們需要知識來補充。莎士比亞說過這樣一句名言:書籍是世界的養料。是的,我們需要吃更多的“營養品”來變得更強壯。

  我們都是普通人,不是天才。要有所成就,我們必須與時俱進,把握現在,展望未來。只有不斷吸收新知識,不斷充實自己,你的心中才會有一個取之不盡、用之不竭的方形池塘。

  寫期中考試后的反思7

  期中考試成績終于揭曉了,成績真的出乎意料,語文83分,數學92分,英語105.5分,政治77,歷史86,地理84,生物85。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結。現在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結,跨步前行。

  1、平時未養成認真的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致一些題目被扣分。

  2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  失敗了怎么辦,認真反思是首先的.:

  第一:這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘原因。

  第二:確定自己的目標,不能因為失敗而不甘心,要正確衡量自己。

  第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

  第四:吃一蜇,長一智。應該做一個學習的強者,不然下一次又將名落孫山。

  綜上,我決定:

  平時鍛煉自己,把學習放在中心地位并做好充分準備,打一場悲壯徹底、當之無愧的戰斗。我要再接再厲、繼續努力,俗話說得好:無志之人長立志,有志之人立長志。

  寫期中考試后的反思8

  面對期中考試的數學成績,雖然教研室的分析還沒有出來,但及時的反思有助于今后的教學:

  一,兩個班級超過100分的才29人(一班15人,二班14人),本此考試題目簡單,成績一般化。

  二,低于50分的`兩個班20人,兩個班級差不多。

  三,今后努力方向:加強學習效率,抓好高效課堂,整好課堂紀律,提升尖子生水平,促好后進生的學習。讓后進生每節課都盡量學點東西。

  寫期中考試后的反思9

  不要對自我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自我的實力。然后下一次考試,我必須會努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

  首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不就應文章匆忙看一遍就答題。而就應是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的'性,在文章當中找出相應的段落,然后畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,然后我還要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧

  ,給自我訂一本錯題集也是不錯的方法。第三,調整考試心態。語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個狀況。今后我要做到:戰略上藐視,戰術上要高度重視。

  不要放下任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也就應盡心盡力去回答。然后不要對自我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自我的實力。下一次考試,我必須會努力的。

  寫期中考試后的反思10

  期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,然后我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

  1、考試前沒有好好復習

  2、考試時心理狀態不佳,十分緊張

  3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

  4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目

  成績次日就下來了,結果十分令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期中222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有期望、完全不可能的`,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,然后他們在前進,所以我在后半期必須要努力,做到這幾點:

  1、每一天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

  2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,盡自我的力量完成會做的題目。

  3、做作業認真審題,遇到選取題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒有必要的狀況下,不使用電腦,在有關學習的狀況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

  6、上課盡量精力集中,不發呆、坐飛機

  7、不在上課的時候睡覺,個性是數學課的時候

  8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

  這9點,我必須要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個群眾,然后時間已經不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

  寫期中考試后的反思11

  期中考后,我有一個好消息和一個壞消息,好消息就是語文考了98分,壞消息就是數學考了85分。我恨不得將語文的6分給數學,這樣數學和語文的分數就全部都是90分以上了,可是,事實是無情的.,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也還是不能把85分變成90分。

  這次期中考,我的數學成績為什么考得不好呢?是因為我生病請假嗎?不對,我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽,老走神,再加上回到家里又沒有認真做作業,所以,我的數學成績老上不去。

  今后,我一定要在上課認真聽老師講課,改進學習方法,克服粗心大意的缺點,做一個人人都喜愛的好學生。

  寫期中考試后的反思12

  五年級數學期中考試已結束,有我命題有我批改,但兩個班成績都不理想,現在應該找找問題的原因,如一位教育家所說:“當學生成績不好時,不要怨天尤人,要問問自己是否已經做得夠好。任何一種教學手段一直以來也許都很有效,但是今后不見得依然有效,必須不斷地學習和改變,適應發展的形勢。不要為失敗尋找理由,而要為成功尋找方法。”。他說的非常好,除了兩個班客觀因素外,更應該從自己做起。

  1、在教育教學過程中,某個階段心中已經制定了基本計劃,但問題是你不能預先計劃一切,需要按照學生相應的接受能力、意見和反應行事。

  2、讓活潑民主的教學氛圍使每個學生都有掌握知識的滿足感,調動了學生參與實踐的積極性,產生了樂學的情緒。哪怕學生答非所問,也能耐心地給予指導和評價,還常常把學生問答中的錯誤當作寶貴的資源利用起來,了解學生的.認知范圍、程度和學習態度、習慣、思考方式,并將生成的信息及時整合到教學流程中,調整教學進度,改進方法,保證教學過程暢通無阻,實現預定的教學目標。

  3、必須從根本上改變學生的學習習慣,讓“逼”他們學轉化成我“要”學,必須讓學生能靜下心去學,以“學習”為樂,以“學習習慣好”為榮,形成良好的學風。

  4、盡最大努力補差

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,為這兩個班,為這批孩子們,我必須盡我到五小以來最大的努力,為孩子們,為家長交一份滿意的答卷.

  寫期中考試后的反思13

  今天下午考完最后一場試后,庫老師就早早的把第一場語文考試試卷改好了,并下發。當時我的心情好似十五個吊桶打水——七上八下,恐怕自己考的不好,十分不安。當念到最后一個:“王芷萱——90分。”我一直提著它心,終于放下來了,但卻沒有達到自己的預期。

  當我接過試卷,仔細一看哦,我竟然在最基礎的題目上錯了,閱讀題和作文都不會減太多,分錯在一起主題都是因為緊張,而是和粗心大意造成的

  回家之后,我自己坐在房間里回想著這上半個學期。對現狀有所感慨,我亦可以奮發努力,我也曾是第一,我也可以成為第一次,只要夠努力。

  在考前復習的那一個月,我過著看似日復一日的規律生活——每晚復習到零點后才睡,早晨六點起床,就算閉著眼睛也能走到洗漱臺,不需要多思考,因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后,因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成,而我的腦子里似乎只剩下學習。

  當我回想起這些時,會反思是不是這樣的學習是錯誤的,或是自己做的還不夠。這個問題的答案,仍在心中徘徊。

  不忘初心,當老師問起這次是不是狀態出問題了?我也很深刻的思考,我心里一直很清楚的知道在復習前的一段時間,因為各種原因,我的心態出了問題。當我自己調整回來的時候,卻已經晚了,所以有一個好的.心態才能順利的面對每一場考試。

  每次考完都會望著前列的同學感嘆,然而仔細想想,沒有人是天生的成功者,他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚,而這些我也可以。我不斷地向上攀登,不會再讓時間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點,再狠一點,。跌倒了,就爬起來繼續向前奔跑。

  寫期中考試后的反思14

  期中考試已經過去了,我習慣考試后進行總結,有很多好的經驗可以繼續保持,不好的地方及時改正。

  本次期中考試,基本達到我設定的目標,原因在于我制定了具體的復習計劃,把平時不懂的、掌握得不踏實的'在考前進行了重點復習,同時,每門考試的前一天晚上,我都把精力放在課本上,精讀細讀,掌握好基礎知識。這是好的一面。

  不好的一面主要是因為粗心大意。比如數學,我本以為三門主科中數學會考得最好,結果試卷發下來后,我才發現,所有的扣分都是因為粗心大意而導致的計算錯誤,有的算少了、有的是少加了零、還有的是看錯了數字,最后只考了93,如果沒有這些粗心,完全可以考100分了。我在試卷上總結了一下,以后務必要完成驗算。英語看起來考得還不錯,97分,但錯的那三分也是不應該的,等老師講過答案我才發現,一樣是沒有細心的看題目,句子看似相同,但意思不同,一個是你喜歡什么,另一個是你喜歡干什么,我給弄混了。

  所以,我要加倍努力,給自己設定更高的目標,我相信沒有壓力,就不會有動力!

  寫期中考試后的反思15

  翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:自己平時是不是對于學習不太認真,覺得學習是為了完成任務?簡單的知識點很粗心,難的知識點又不想學?課余時間只貪玩,絲毫不會想到學習?

  好像這真的是我的學習狀態,如果我不努力,憑什么會有令人艷羨的'成績?

  今后我一定要把握住時間,努力的一點一點追上別人,爭取考出好成績,成為讓自己驕傲的人。

  期中考試過去了,成績雖然只是一個測驗,但是它能體現你學習中存在的問題和好的方法,發現自己的問題,然后及時的調整學習的方式方法,為今后的學習打好基礎。

  寫期中考試后的反思16

  時間過得真快,轉眼五年級上學期期中考試已經過去了,成績已經出來了,面對成績,我應該總結一下,使下半學期考試考得更好。

  我的成績是語文94,數學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的`那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

  寫期中考試后的反思17

  今天緊張的復習結束了,緊張的考試也結束了,經過深思后,我反省出我這次拉分的情況:

  一、對于身材矮小的我體育是我要跨過去的坎,不僅要做到每天晨跑,也要堅持鍛煉各項體育鍛煉,讓身上的肉肉逃離身體。

  二、是地理,在這次考試中我忽視小看了地理,就覺得地理知識點理解了就能萬無一失,但是事實不是這樣的,地理的知識點也是需要把它理解了刻在腦子里的,以后這種麻痹大意的'思想一定杜絕。

  三、生物和地理如出一轍都是知識點沒有背會的結果。

  四、信息簡直就是被我遺忘的科目,就沒看過它,就想這又占不了幾分,用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的,不積跬步無以至千里,一分并排就好多名同學了。所以我以后要重視起來每一分的題。

  五、語文是閱讀題上粗心、馬虎,答題不全面,有些題讓答三點我答得兩點,數學題是由于計算出錯而導致的大題中的小題出錯失分。

  對于這些拉分狀況我總結以后必定要做的事:

  一、認真對待每一科目,珍惜每一個得分的機會,不偏科。

  二、積極背誦,每當上完一節課無論哪一科目都要當天把所學的知識點背會,做到日清。

  三、認真做好課堂筆記,及時完成課后作業。

  以上是我改進的地方,以此警告自己。

  這次期中考試是一個不怎么完美的結束,但也是一個新的開始,我要吸取教訓,努力改變自我,讓這段不刻苦的階段成為歷史。

  寫期中考試后的反思18

  這次期中考試我們班是年級最后一名,我們心里都很不是滋味。

  別人班上九十分以上有二十九個人,而我們班只有二十個。

  這次我考了九十八分,分數還可以,但是我不能驕傲。由于同學們平時學習不夠認真,所以我們班會考倒數第一。

  我們的閱讀習慣也很不好,這次考試丟分最多的就是閱讀題。閱讀的好習慣是必要的`,如果不好好閱讀,不僅僅是閱讀題丟分,連作文也拿不到好分數,所以,以后我們一定要養成閱讀的好習慣。

  雖然我考了九十八分,可還是要加倍努力,加強我的閱讀習慣,學習習慣。把學習態度變得更好,在老師的帶領下,家長的關注中,講學習成績進一步提高。這不只是老師的責任,家長的責任,關鍵在于我們自己。我們要深刻認識到自己的不足,比如:字寫得不好,復習不到位,考前準備不充分······這些問題都是我在今后的學習中要注意的問題。

  我一定要加倍努力,好好學習,不讓老師、家長失望。加油!

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