初二地理考試反思作文優秀15篇

　　在現實社會中，我們需要很強的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編整理的初二地理考試反思作文優秀，歡迎閱讀與收藏。

　　初二地理考試反思作文優秀 1

　　進入八年級的第一個月里，個人感覺無論是從學習態度和學習狀態來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高，不再像以往的學習與作業中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長，在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果，將學習部這樣一個人少勢衰的部門發展壯大。所以我可以很負責任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。

　　而也就是在這種環境下，我迎來了八年級的第一次月考，由于地理和生物暫時不考的緣故，我丟失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強項，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。

　　當然在考前，我延續我本人的優良傳統進行了嚴密的復習，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的`中秋節我才開始正式的復習工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比較良好的狀態去應對此次第一次月考，希望能夠實現“開門紅”。

　　然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強勢科目數學竟然給了我一個下馬威，才取得了105分的成績，而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分，語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，沒有出現失手，便暫且不議。英語107，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細微的進步。而政治的分數在班上而言也屬上游。

　　六科中，除了數學慘不忍睹，歷史出現荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但取得更好的分數也非我力所不能及的，而數學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實是值得我痛定思痛的一個問題。

　　此次數學試卷由我班的數學老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番，但實事求是地說，也并未脫離我能力的范圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題，可此時由于在一道題目上所費周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發生了內急，因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想，便打響了收卷鈴，因此出現了唯一一個可以說是技術上的硬性錯誤。

　　初二地理考試反思作文優秀 2

　　雖然我的地理成績一般，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次月考，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

　　“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的`前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

　　“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的運算題不認真去計算，對人文地理的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

　　“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，并長期堅持下去，不斷提高自己。

　　有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 3

　　時間如流水，毫不留情地帶走一切。對于我來說，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉眼間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無地自容。

　　當我知道地理成績的.瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數，心雨不停的下。天旋地轉，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當別人提到地理分數的時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。

　　我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的，但也有少數部分題目我確實不懂。老師平常也就經常告誡我們認真仔細，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。

　　另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以后，我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。

　　我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。

　　初二地理考試反思作文優秀 4

　　地理考試結束后，我審視自己的表現，認真總結經驗教訓，對自己在考試中犯的錯誤進行了深入的反思。經過反思，我發現我在這次考試中存在以下幾個方面的不足。

　　在備考時沒有花費足夠的時間。我沒有合理利用時間進行課程的復習和單元的總結，對一些重要的.知識點也沒有仔細了解和理解。在考試中，這些知識點成為了我失分的重要原因。

　　我沒有認真審題和答題。在考試中，我常常會出現因為沒有認真閱讀題目要求而疏忽大意的情況，或者沒有把握好答題思路，導致答案不夠完整或者不夠準確。

　　最后，我的學習態度和心態也影響了我的考試成績。我在復習和考試過程中常常心態不穩定，缺乏自信，沒有認真聽取老師的建議和要點，也對課堂上的筆記和教學內容沒有做足夠認真的總結。

　　針對這些問題，我會制定一個更加合理的學習計劃，更加認真地準備接下來的考試。我會更加注重學習過程中的細節和問題點，努力提高自己的學習效率和水平。同時，我也會調整自己的心態，保持自信和樂觀，認真聽取老師的建議和要點，在備考過程中不斷完善我的考試技巧和策略。

　　通過這次反思，我才發現自己的不足之處，我將認真對待老師的建議和指導，不斷改進自己的學習方法，努力提高自己的學習成績。相信在未來的考試中，我會有更好的表現！

　　初二地理考試反思作文優秀 5

　　地理月考結束了，我心里一直有個疑問：為什么我總是考不好地理呢？在上課的時候，我也聽得認真，而且課后還會按時完成老師布置的作業。但是考試時，我卻總是做不好。

　　我認為我在學習地理的時候，沒有像學習其他科目一樣積極主動。我總是進行被動學習，只是在老師上課時聽講，完成作業。但是這樣的學習方式并不能夠讓我真正掌握地理的知識，只是在一段時間內記住了一些東西。

　　我沒有建立起正確的學習方法和態度。當我遇到看不懂的概念或者知識點的時候，我只是簡單地查詢資料或者找同學問一下，而沒有自己去思考和研究。我應該學會自主學習，把知識點進行分類歸納，理清思路，加強記憶。

　　最后，我沒有進行復習和總結。地理這門學科的知識點眾多，而且同一個知識點還會有不同的'表現形式，所以我應該在考試前進行復習和總結。這個過程可以幫助我理順思路，查漏補缺，避免出現知識的遺漏和混淆。

　　我認為我的地理學習還需要在方法和態度上進行改進。要積極主動地學習，建立正確的學習方法和態度，進行復習和總結，才能夠在考試上取得好成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 6

　　作為一名地理學科的學生，今年參加了關于地理的期末考試�；乜串敃r的表現，有些地方讓我感到遺憾。在此，我進行了一次自我反思，以更好地提高我的學習水平。

　　首先，我認為我的時間管理技巧有待改進。雖然我做了很多準備工作并且預測了考試的重點，但我還是沒有能夠很好地應對緊張的考試環境和時間不夠的問題。我需要更好地規劃自己的時間，以確保我不會在考試臨近時覺得非常緊張。

　　其次，我也認為自己在對各種地理概念的掌握方面還有不足。這讓我感到非常沮喪，因為作為一名熱愛地理學科的學生，我應該更加熟悉已經學過的概念和科學理論。因此，我將花更多的時間閱讀課本、筆記和其他的相關材料，以更深入地理解地理學科的核心理論和主要概念。

　　除此之外，我也意識到，在準備考試時，我也需要繼續加強我的寫作和閱讀能力。這是因為地理考試中有很多的長篇閱讀和作文題目，而我的寫作和閱讀能力仍有一定的提高空間。因此，我將注意提高自己的語言表述能力和閱讀能力，以應對更復雜的考試題目。

　　最后，我也需要更加注重對地理實際應用的了解。我認為，了解地理學科在實際生活中的應用是非常重要的'，因為這有助于我們更好地理解地理事實的重要性。因此，我將注意細節并加強實踐操作，以更好地掌握地理學科的實用性。

　　總之，地理考試是一項非常重要的考試，是對我們熱愛地理學科的學生的挑戰。自我反思和認識到自己的潛力和不足是很有必要的，這將幫助我在接下來的學習中更加有效地提高我的地理學科水平。我希望，通過這樣的反思，我可以穩步推進我的學習進程并取得更好的成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 7

　　地理期中考試成績公布后，我既失望又平靜，反觀入學來的課堂表現，這樣的成績在預料之中，平時上課孤掌難鳴，問：“會了嗎？”是沉悶的寥寥無幾的：“嗡”，問：“不會？”還是沉悶的寥寥無幾的：“嗡”。有了問題我讓舉手，鴉雀無聲，小組合作我引導著討論，2分鐘的熱度。我使盡渾身解數，收效甚微。原因之一是期中之前內容確實難理解，原因之二是這級學生學習主動性積極性確實不高�？荚囍畷r我去教導處看了看試題，興奮的跑出來對李霞老師說：“這次考試的題我全猜著了”。李霞平靜地說：“你別高興了，你猜著了他們也不一定會”。結果果不其然！

　　試卷發下來后，我帶著學生仔細的`討論，一邊提問一邊給他們講解，一如既往的老問題，連基礎知識他們都背不過，更不用奢望去變通了，上課上不動，提問不會，不會就不會，他們也不問，也不放在心上，不在乎。我心想，成績不好也不能一味指責學生，該怎么調動他們的積極性呢？后來我直接問學生：“你們怎么上課才覺得有勁？”學生大喊：“加分！”呵呵，我心花怒放，終于找到他們的軟肋了，他們的小組集體榮譽感很強。

　　于是我建立了一套完備的加減分制度，現在剛說完問題，學習好點的就開始爭著回答，每次一扣了分，他們既失望又想扳回殘局，一遇見難題我就加分，他們現在討論不但不會犯愁，而且還會爭先恐后。希望他們對我的獎懲制度不再是以前的2分鐘熱度，期末看成效之后才能知道成與敗吧！

　　初二地理考試反思作文優秀 8

　　在這一次的地理測試中，我的成績是89分，這個成績對于我來說不是很理想，我對此很后悔，也很慚愧，因為這張卷子反應了我在這個階段的努力還不夠，并且還在這次考試中暴露了我一貫粗心的毛病，比如說寫經緯度的時候沒有加上方向，還有把比例尺少看了一個0，甚至還沒有看見方向標。

　　這些低級的錯誤為我拉下了很多分，讓我的成績變成了如此的血淋淋。對于在這個最低級的'問題上丟分，我十分的責怪自己，責怪自己在考后對自己過于自信，以至于檢查的時候不是很細致，導致這個結果。

　　還有一部分的分丟在自己對于某些方面的掌握還不是很牢固，這也源自于自己在上課的時候還不夠專心，有時侯會忍不住同旁桌的同學開小會，還有的時候會不能夠將注意力完全的集中在課堂之上，大腦會開小差。正是因為我的這些不好的行為，所以相應報答給我的成績也便是這樣的，我很后悔自己曾經的行為。

　　在今后的學習生活中，我會努力做到上課認真聽講，課前仔細預習，課后積極復習，認真完成作業，真正的開始重視這門課，在學好這門課的時候去試著愛上這門課，讓它變成我的一個興趣。我會努力讓自己少一些后悔，多一些驕傲！

　　初二地理考試反思作文優秀 9

　　初二第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。

　　審題不清，答題不規范，考試技巧不夠。

　　如做題過于急躁，審題不清，多選當成單選做，答案不匯總在表中，或填亂順序。

　　不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的'人下次還能如此幸運嗎?還能僥幸及格嗎?不會這樣了吧。

　　知識是靠積累的，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過嚴格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。好啦。

　　就這樣。下次準備要充分。

　　初二地理考試反思作文優秀 10

　　在剛剛結束的地理考試中，我的成績并不理想。拿到試卷的那一刻，心情十分沉重。經過認真的反思，我總結出了以下幾點問題。

　　首先，基礎知識掌握不牢固。在考試中，很多基礎的地理概念和知識點出現了混淆和錯誤。比如，對于一些重要的地理分界線記憶模糊，導致在答題時出現錯誤判斷。這說明我在平時的學習中，對基礎知識的重視程度不夠，沒有進行系統的復習和鞏固。

　　其次，讀圖分析能力有待提高。地理考試中，圖表題占據了很大的比重。然而，我在解答這些題目時，往往不能準確地從圖表中提取關鍵信息，或者對圖表的理解出現偏差。這反映出我在平時的學習中，缺乏對圖表的專項訓練，沒有掌握正確的讀圖方法和技巧。

　　再者，答題不規范。在考試中，我發現自己在答題時存在條理不清晰、語言表達不準確等問題。例如，在回答簡答題時，沒有按照題目要求進行分點作答，導致答案混亂，難以得分。這說明我對答題規范的重視程度不夠，沒有養成良好的答題習慣。

　　針對以上問題，我制定了以下改進措施。

　　一是加強基礎知識的學習。在今后的學習中，我要更加重視基礎知識的掌握，認真背誦地理概念和知識點，定期進行復習和鞏固�？梢酝ㄟ^制作思維導圖、編寫口訣等方式，幫助自己更好地記憶基礎知識。

　　二是提高讀圖分析能力。我要加強對圖表的`專項訓練，學習正確的讀圖方法和技巧。在平時的學習中，多做一些圖表題，提高自己從圖表中提取關鍵信息的能力。同時，要學會對圖表進行分析和歸納，總結出其中的規律和特點。

　　三是規范答題。在今后的考試中，我要嚴格按照答題規范進行答題。在回答簡答題時，要認真審題，明確題目要求，分點作答，做到條理清晰、語言準確。同時，要注意書寫工整，避免因書寫不規范而失分。

　　總之，通過這次地理考試的反思，我認識到了自己在學習中存在的問題。在今后的學習中，我將針對這些問題，采取有效的改進措施，努力提高自己的地理成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 11

　　地理考試的成績公布后，我的心情久久不能平靜。這次考試的結果不盡如人意，讓我深刻地認識到自己在地理學習方面還存在很多不足之處。

　　一方面，對知識點的理解不夠深入。在學習地理的過程中，我只是機械地記憶了一些地理名詞和概念，而沒有真正理解它們的含義和相互關系。例如，在考試中遇到關于氣候類型的題目時，我雖然記住了各種氣候類型的'特點，但卻不能根據具體的地理位置和氣候數據來準確判斷氣候類型。這說明我在學習過程中缺乏對知識點的深入思考和分析，沒有將所學的知識融會貫通。

　　另一方面，學習方法不夠科學。在復習地理知識時，我往往采用死記硬背的方法，沒有注重對知識的歸納和總結。這種學習方法不僅效率低下，而且容易遺忘。此外，我在平時的學習中也缺乏對地理問題的探究和思考，沒有養成良好的學習習慣。

　　為了提高地理成績，我決定采取以下措施。

　　首先，改變學習方法。在今后的學習中，我要注重對知識點的理解和分析，多思考地理現象背后的原因和規律。同時，要學會歸納和總結地理知識，建立知識框架，以便更好地掌握和記憶地理知識。

　　其次，加強練習。通過做大量的地理練習題，提高自己的解題能力和應試技巧。在做題的過程中，要認真分析題目，找出解題的關鍵信息，避免盲目答題。同時，要及時總結錯題，分析錯誤原因，避免再次犯錯。

　　最后，培養學習興趣。地理是一門非常有趣的學科，它涵蓋了自然地理、人文地理等多個方面的知識。我要通過閱讀地理書籍、觀看地理紀錄片等方式，培養自己對地理的學習興趣，提高學習的積極性和主動性。

　　總之，通過這次地理考試的反思，我認識到了自己在學習中存在的問題。我相信，只要我采取有效的措施加以改進，就一定能夠提高自己的地理成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 12

　　地理考試的失利，猶如一記重錘，敲醒了我對學習的反思。

　　在這次考試中，我明顯地感受到自己對地理知識的掌握存在諸多漏洞。首先，對于地理區域的特點和差異認識不清。在答題時，無法準確地判斷出不同地區的氣候、地形、資源等特征，導致答案錯誤百出。這反映出我在平時的學習中，對各個地理區域的學習不夠深入，沒有進行系統的對比和分析。

　　其次，地理圖表的解讀能力不足。考試中有很多題目都涉及到地理圖表的分析，而我卻常常無從下手。不能正確地讀取圖表中的信息，無法理解圖表所表達的地理現象和規律。這說明我在平時的學習中，缺乏對地理圖表的練習和訓練，沒有掌握圖表分析的方法和技巧。

　　此外，答題時的`思維不夠嚴謹。在回答問題時，沒有認真審題，沒有按照題目要求進行答題。有時候會出現答非所問的情況，或者答案不完整、不全面。這表明我在考試時的心態不夠沉穩，思維不夠清晰，缺乏答題的技巧和策略。

　　為了改進這些問題，我制定了以下學習計劃。

　　第一，加強對地理區域的學習。我要認真復習各個地理區域的知識點，對比不同區域的特點和差異，制作思維導圖，幫助自己更好地記憶和理解。同時，要多做一些關于地理區域的練習題，提高自己的分析和判斷能力。

　　第二，提高地理圖表的解讀能力。我要專門進行地理圖表的訓練，學習如何讀取圖表中的信息，如何分析圖表所表達的地理現象和規律�？梢酝ㄟ^做歷年的地理考試真題，來提高自己的圖表分析能力。

　　第三，培養嚴謹的答題思維。在平時的學習和練習中，我要注重培養自己的答題思維，認真審題，明確題目要求，按照答題步驟進行答題。同時，要注意答案的完整性和準確性，避免出現低級錯誤。

　　總之，這次地理考試的失利讓我深刻地認識到了自己的不足。我將以此次考試為契機，努力改進自己的學習方法，提高自己的學習能力，爭取在下次考試中取得好成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 13

　　剛剛經歷了初二地理考試，成績出來后，我陷入了深深的反思之中。

　　這次考試暴露出我在地理學習中的許多問題。其一，記憶不扎實。很多知識點在平時學習時覺得已經掌握，但在考試中卻出現了遺忘或混淆的情況。比如一些重要的地理坐標、地形地貌特征等，沒有牢記于心，導致答題時出現錯誤。

　　其二，缺乏綜合分析能力。地理學科注重對各種地理現象的綜合分析，而我在這方面明顯不足。在考試中，面對一些綜合性較強的題目，往往不知從何入手，無法將所學的知識進行有效的整合和運用。

　　其三，學習態度不夠端正。在平時的學習中，我有時會出現敷衍了事的情況，沒有認真對待每一個知識點，也沒有積極主動地去探索和學習。這種態度直接影響了我的學習效果。

　　為了提高地理成績，我必須采取以下措施。

　　首先，加強記憶訓練。我要制定科學合理的記憶計劃，采用多種記憶方法，如聯想記憶、口訣記憶等，將重要的`地理知識點牢固地記在腦海中。同時，要定期進行復習，鞏固所學知識。

　　其次，培養綜合分析能力。在學習過程中，我要多做一些綜合性的練習題，學會從不同角度分析地理問題，提高自己的思維能力和綜合運用知識的能力。同時，要注重對地理案例的分析和研究，從中總結出地理規律和方法。

　　最后，端正學習態度。我要認識到地理學習的重要性，認真對待每一節課、每一個知識點。積極主動地參與課堂討論和學習活動，主動向老師和同學請教問題，不斷提高自己的學習興趣和積極性。

　　總之，通過這次地理考試的反思，我深刻認識到了自己的不足。我將以更加認真的態度、更加科學的方法投入到地理學習中，努力提高自己的地理成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 14

　　地理考試已經結束，看著試卷上的成績，我的心情十分沉重。這次考試的結果讓我深刻認識到自己在地理學習方面存在的問題。

　　在考試中，我發現自己對地理知識的掌握存在很大的漏洞。很多基礎的知識點都沒有掌握好，比如地理坐標的確定、氣候類型的特點等。這導致我在答題時無從下手，只能憑感覺猜測答案。

　　同時，我的讀圖能力也有待提高。地理考試中，圖表題占據了很大的比重。然而，我在解讀圖表時往往不能準確地提取關鍵信息，無法正確地回答問題。這說明我在平時的學習中對圖表的練習不夠，沒有掌握讀圖的方法和技巧。

　　此外，我的答題方法也存在問題。在考試中，我沒有認真審題，沒有按照題目要求答題。有時候會出現答非所問的`情況，浪費了很多時間和精力。而且，我的答案組織也不夠清晰，沒有分點作答，讓閱卷老師難以找到重點。

　　為了提高地理成績，我決定采取以下措施。

　　第一，加強基礎知識的學習。我要認真復習地理課本，把每一個知識點都掌握牢固�？梢酝ㄟ^制作筆記、背誦知識點等方式來加深記憶。

　　第二，提高讀圖能力。我要多做一些圖表題，學習如何解讀各種類型的圖表。可以通過請教老師、同學或者查閱資料來掌握讀圖的方法和技巧。

　　第三，改進答題方法。在考試中，我要認真審題，明確題目要求后再答題。要學會分點作答，讓答案更加清晰明了。同時，我還要注意答題的規范性，書寫工整，避免因書寫不規范而失分。

　　總之，通過這次地理考試的反思，我認識到了自己的不足之處。我將在今后的學習中努力改進，提高自己的地理成績。

　　初二地理考試反思作文優秀 15

　　初二地理考試的成績讓我對自己的學習情況有了更深刻的認識。這次考試，我的成績并不理想，這讓我開始反思自己在地理學習中的問題。

　　首先，我在學習地理時缺乏主動性。平時總是被動地接受老師的講解，沒有主動去探索和思考地理知識。這種學習方式導致我對地理知識的理解不夠深入，在考試中遇到一些稍微復雜的問題就無從下手。

　　其次，我的學習方法不夠科學。在復習地理時，我只是簡單地背誦知識點，沒有將知識點進行系統的整理和歸納。這樣的學習方法不僅效率低下，而且容易遺忘。此外，我在做練習題時也沒有認真分析錯題，沒有總結解題方法和技巧。

　　再者，我對地理學科的重視程度不夠。在平時的學習中，我把更多的時間和精力放在了其他學科上，對地理學科的學習投入較少。這也導致了我在地理學習上的不足。

　　為了提高地理成績，我決定采取以下措施。

　　第一，提高學習的主動性。在今后的學習中，我要主動地去探索和思考地理知識，積極參與課堂討論和小組活動。同時，我還要利用課余時間閱讀地理書籍和雜志，拓寬自己的`地理知識面。

　　第二，改進學習方法。我要學會將地理知識點進行系統的整理和歸納，制作思維導圖或者知識卡片，幫助自己更好地記憶和理解地理知識。在做練習題時，我要認真分析錯題，總結解題方法和技巧，提高自己的解題能力。

　　第三，提高對地理學科的重視程度。我要認識到地理學科的重要性，合理安排學習時間，加大對地理學科的學習投入。同時，我還要積極參加地理課外活動，提高自己對地理學科的興趣和熱愛。

　　總之，通過這次地理考試的反思，我認識到了自己在地理學習中的問題。我相信，只要我采取有效的措施加以改進，就一定能夠提高自己的地理成績。

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