2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)

　　引導(dǎo)語：考試反思過后要努力奮斗，將能不錯(cuò)的題不錯(cuò)，會(huì)做的題嚴(yán)謹(jǐn)答題。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)，歡迎閱讀!

　　2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)一

　　這次數(shù)學(xué)考得較好，沒有出現(xiàn)預(yù)期中的失誤，這是較為成功的地方。

　　可是考試時(shí)，我卻充分感受到了緊張的氣氛。做完試卷后距交卷只剩不到1分鐘的時(shí)間了，根本沒有檢查的時(shí)間了，最后兩道大題巨大的計(jì)算量，不驗(yàn)算，是否能做對(duì)連我自己心中都沒底，在這方面，我體現(xiàn)了充分的不足。

　　考試后，回顧考試題目，我發(fā)現(xiàn)原來我的解法與同學(xué)相比都太過麻煩，雖然答案一樣，但是我所用的版面就太多、太雜亂，這不僅耽誤了時(shí)間，還是整張?jiān)嚲淼陌婷孀兊脹]有條理，批卷老師一旦看不清楚就會(huì)打錯(cuò)。

　　為 此，我要改變我的解題方法，在做對(duì)，做好的前提下，提高解題速度，尋找簡(jiǎn)便的解題方法，多留一些檢查的時(shí)間，才能保證穩(wěn)住現(xiàn)在的成績(jī)不下滑。其實(shí)，為了避 免的事情用數(shù)學(xué)老師的一句話來總結(jié)就是：“馬上就要爬到山頂了，結(jié)果不小心，掉下來了。”現(xiàn)在，我已經(jīng)爬到山頂，為了使自己不掉下來，還要穩(wěn)住。

　　綜上所述，我的目標(biāo)減為六個(gè)字：“更快，更高，更強(qiáng)”!我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。

　　2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)二

　　這次數(shù)學(xué)考試十分不理想，在許多地方都有不該錯(cuò)的問題，特別是在第1答題時(shí)，我因看錯(cuò)題目而被扣3分，

　　雖然失分后我總是為自己找理由，但是這畢竟是錯(cuò)了，而最后一大題——應(yīng)用題沒有2題我不應(yīng)失分，在計(jì)算過程我把負(fù)號(hào)寫反了，便帶來了很大的失誤。

　　在 考試中，考到了一次函數(shù)圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)的應(yīng)用，列方程解應(yīng)用題……列方程解應(yīng)用題中我失分最多，我考后明白：我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，而是借助講臺(tái)的 掩飾而做小動(dòng)作;回到家后，我也并沒有認(rèn)真完成作業(yè)，而只是草草了事，就像給老師做一樣;老師讓復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，心中只想為了應(yīng)付考 試……

　　于是我對(duì)于這次考試列出了以下幾條需改進(jìn)的地方：

　　1.上課我要認(rèn)真聽講，不會(huì)再借助講臺(tái)做小動(dòng)作，上課聽不懂得我會(huì)問同桌或旁邊的同學(xué);

　　2.在下課和業(yè)余時(shí)間我會(huì)多做練習(xí)，不為對(duì)而作，只為懂;

　　3.我會(huì)認(rèn)真完成每一道題，不再草草了事，不會(huì)訂正的問同桌，并認(rèn)真訂正好;

　　4.我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉作業(yè)，在制定時(shí)間之前交作業(yè)，也不抄襲;

　　5.我會(huì)少玩游戲，大多經(jīng)歷會(huì)放在學(xué)習(xí)上。

　　希望我能有個(gè)好成績(jī)!

　　2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)三

　　一年級(jí)下學(xué)期我們第一次考試,今天數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我考了100分,我想想自己學(xué)習(xí)的情況,我發(fā)現(xiàn)只要做到以下幾點(diǎn),就能考一個(gè)好成績(jī)。

　　1.課前預(yù)習(xí)一下，對(duì)下一節(jié)課要學(xué)的知識(shí)稍微有一點(diǎn)了解，帶著疑問，有重點(diǎn)的聽老師講課。

　　2.上課一定要注意聽講，做到一看、二聽、三發(fā)言。一看就是看著黑板上老師講的問題;二聽，一定要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了;三發(fā)言就是老師每講完一個(gè)小知識(shí)，提出來問題時(shí)，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學(xué)好老師課堂上講的每一個(gè)問題。

　　3.認(rèn)真完成老師布置的《基礎(chǔ)天天練》和《數(shù)學(xué)課堂樂園》，課下的作業(yè)是對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固，讓我們記得更牢一些。

　　4.多做一些練習(xí)題，每個(gè)單元學(xué)完之后，偶爾媽媽讓我做一些數(shù)學(xué)題，多見識(shí)一些題型，考試的時(shí)候遇到不同的試題，我們才會(huì)做得更好。

　　5.最主要的一點(diǎn)是考試一定要認(rèn)真，不能馬虎。想想上個(gè)學(xué)期，每次單元數(shù)學(xué)考試我都考了一百分，可是期末考試時(shí)，語文我考了100分，數(shù)學(xué)因?yàn)槲业牟患?xì)心、馬虎錯(cuò)了一個(gè)小題，考了99分，媽媽雖然沒有批評(píng)我，可是我的心里已經(jīng)很難受了。所以考試時(shí)一定要細(xì)心，認(rèn)真讀好每一題。考試完有時(shí)間認(rèn)真檢查一遍，即使有錯(cuò)誤，及時(shí)糾正也可以，千萬不要向我上學(xué)期期末考試一樣，既沒有細(xì)心，考試完也沒檢查就直接交卷子了，才考了99分，上次對(duì)我來說，可是一次教訓(xùn)哦!

　　6.每學(xué)完一個(gè)單元，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小小的總結(jié)，及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺，這可是數(shù)學(xué)老師常常提到的哦!

　　2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)四

　　在考場(chǎng)上結(jié)束時(shí)，我給自己估分，如果設(shè)分?jǐn)?shù)為X的話，那么定義域便是76≤X≤85。沒想到算的真準(zhǔn)76.不過我覺得考得還是有點(diǎn)低，我將幾個(gè)沒考好的原因總結(jié)如下：

　　不嚴(yán)謹(jǐn)。有的題目沒有化簡(jiǎn)徹底，應(yīng)該對(duì)的題目，結(jié)果扣分了。二元二次方程組竟能計(jì)算錯(cuò)誤，更可惡的是，當(dāng)時(shí)沒檢查出來!算上這幾分，也變80分以上了。

　　不過這次令我比較興奮的是，應(yīng)用題沒錯(cuò)，因?yàn)樵谄綍r(shí)作業(yè)中，應(yīng)用題是我最惱的，全因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)將平時(shí)作業(yè)、例題復(fù)習(xí)了一遍。

　　最后的兩題，我沒什么可說的，那兩題在考場(chǎng)上，我就知道我一定會(huì)錯(cuò)。雖然這兩題與平常的練習(xí)也有聯(lián)系，只不過要轉(zhuǎn)幾個(gè)“彎”，我天生不聰明，彎自然就轉(zhuǎn)不過來幾個(gè)。這題本身就不會(huì)，何苦將時(shí)間全用在這題上呢?連監(jiān)考我們的老師都說，有大題不太確定，一定要放棄，將剩余的時(shí)間全用在檢查前面的題目上。即使最后一題做對(duì)了，前面錯(cuò)了好多，這也不值。雖然我之前的幾題有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)，可我仍找出了幾處小錯(cuò)誤，不過如果沒檢查出這幾個(gè)小錯(cuò)誤，我連76也考不到。

　　但我以后會(huì)努力奮斗，將能不錯(cuò)的題不錯(cuò)，會(huì)做的題嚴(yán)謹(jǐn)答題。不讓分?jǐn)?shù)留有“遺憾”。

　　2017數(shù)學(xué)考試反思總結(jié)五

　　數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)：通過這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上存在許多的不足之處，雖然我平時(shí)的成績(jī)一直挺好。初中的老師就對(duì)我們教導(dǎo)：一份努力一分收獲。可是，對(duì)于我來說，只想不勞而獲，在上個(gè)月中我松懈了額許多。

　　這次考試之前我就預(yù)料到了數(shù)學(xué)會(huì)考得不好，我也知道數(shù)學(xué)為什么會(huì)考得不好。其一：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠透徹;其二：在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上沒有花時(shí)間;其三：初中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，以上種種原因正是導(dǎo)致我數(shù)學(xué)考得不好的主要原因。

　　考試之后，我感到非常的困惑。雖然我心中仍然堅(jiān)定著自己的理想，但我不知道這會(huì)不會(huì)是空想。老師，我很想問你，你的最初夢(mèng)想恐怕不是當(dāng)老師吧?那你曾經(jīng)迷茫過嗎?其實(shí)經(jīng)過高一這大半個(gè)學(xué)期，我沒怎么努力，因?yàn)槲铱吹皆S多努力的同學(xué)起早貪黑的反而沒有那些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)考得好，我怕我的努力沒有成果，反而使自己質(zhì)疑自己起來?

　　有時(shí)候看到父母微彎的身板，我也想過要好好的讀書，可是這個(gè)想法會(huì)和現(xiàn)狀起沖突，那么，我只有什么都不做。曾經(jīng)，也有人問我喜歡什么，雖然那時(shí)候我還很小，但我記得當(dāng)時(shí)我想都沒想就回答了讀書，上了高中后，許多陌生的面孔也熟悉了起來。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺，我不知道前方的路怎么走……

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