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考試反思英語作文500字
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考試反思英語作文500字學生篇
這次英語期中考試我沒有考好,沒有達到期中考試前制定的目標。我知道父母和老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。
仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了8分,說明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時間少了。老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了8分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關系,
分析原因,主要是課前沒有做好預習,課堂上沒有積極的舉手發言,課后不認真復習,把寫作業當成一種完成任務。于是,在期中考的時候,我得到了我應有的“報應”。 經過我的'仔細反思,有這樣的結果是我 在做作業時,囫圇吞棗,沒有仔細審題,認真做題,這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業當成一個新的開始,而不是上一段學習的結束,每一次的作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。
在今后的學習中,我在課堂上要積極回答問題做好筆記,多記一些老師拓展的知識點,每天回家要復習一遍老師講的內容,認真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進心想去學更多的英語知識,自己努力,超越自己,比別的同學更好。
考試反思英語作文500字教師篇
期中考試已經結束,我任教五年級英語課程,本次英語考試總分為3094分,平均分85.9分,及格率為94%,優秀率為67%。本次考試所出的試題都依據教材,覆蓋面較廣,無論是試題的類型,還是其表達方式,都盡可能地涵蓋所學的知識,并讓學生綜合應用。結合學生考試情況和答題效果,進行分析與反思:
1、部分學生做題習慣不好:聽力已經放完,而有的同學題目還沒有做完,也有的同學沒有理解題意,亂寫亂答。部分學生做聽力時精神緊張,注意力不能高度集中,致使聽到的單詞和句子瞬間即忘;或者因為個別題目沒聽清導致下面所有的題目都沒心思做下去。
2、筆試部分主要內容是單詞、短語以及語法的正確運用和讀寫能力的考查。其中根據漢字寫英文單詞,學生做的'還不錯,大多數學生對單詞的掌握比較好!我想這與平時聽寫的習慣養成有關。
3、回答問題普遍完成的不好。大多數學生對第三人稱單數的運用和單復數的變化掌握不夠好,甚至還有一部分學生根本不看題,他們不會審題,亂填一通,不知如何去答題。還有的學生答題時不會從文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平時沒有養成認真細致的習慣,考試的時候答題粗心大意,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有得1分。
綜合這次考試發現的問題,在今后的教學中有以下幾點改進措施:
1、抓基礎,打好扎實的單詞基礎,特別是四會單詞、基本的短語、習慣用法和重點句型。反復訓練題型,做到舉一反三。
2、培養學生良好的行為習慣和學習習慣,如認真審題、做題,認真檢查的習慣。
3、今后加強閱讀材料的訓練,拓寬學生的知識面。利用一些難易適當的材料進行訓練,并盡量用錄音帶,這樣既可以提高學生的聽力技能,又可以培養學生的注意力和快速反應能力。
4、注意減輕學生的心理壓力,對學生的點滴進步要做到及時的表揚和鼓勵,對于學生出現的錯誤多鼓勵引導,少批評指責,使他們維持良好的精神狀態,自信做題,發揮正常的水平。
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