2017初中生反思文三篇

　　導語：世界上沒有一個人十全十美,更找不到沒犯過錯的人，在學習的過程中，我們做錯了也要反思。下面是三篇初中生寫的反思，大家來看看吧。

　　第一篇：

　　在這三天里，我的學習任務沒有一項完成的，還使我吃了一頓“棍子燒肉”,現在想想，其實多是一個原因：沒有掌握好自己的時間。

　　沒有掌握好自己的時間的根本原因，是在無形中浪費了自己的時間。在第二天的時候，要求是完成3張試卷，改好2張試卷，而上午的時候才發現自己試卷實在錯得太多，抄答案都來不及抄，更別說理解了。但是，如果不理解，抄答案也不能解決任何問題，其他考卷也就不會做，那么就只會是一個惡性循環。所以我在不停地抄的同時還在不停地翻書，但是到了十點多左右的時候，我又和別人聊了20多分鐘QQ，這使時間本來就不充裕的我時間更加緊張。不一會兒就吃飯了，按理說，吃完飯后應該馬上繼續干沒干完的事，而我沒有，我卻睡覺了，原定計劃是2點，而我卻睡到了4點半。這使我最后只改了2張考卷，還有1張沒改、2張沒做，反思沒寫，老爸在晚上就把我扁了一頓，我意識到了合理運用時間的重要性。無論什么時候，都應該先在干事前把事做一個主次之分，先做主要的，再做次要的，干事時，只要管專心致志地做一件事，別的事能不管就不管，在干事時，還要抓好時間，規劃好時間，免得時間錯位，應該干第二件事時卻仍然在干第一件事，這樣就會影響事情的效率。在這三天中，我錯了，不是錯在作業上，而是錯在時間上。

　　下一次我一定要學會合理分配時間，讓時間更充實。

　　第二篇：

　　1. 這學期上課專心聽講，認真完成作業，遵守校紀校規，禮貌待人，學習態度端正，能主動學習，自覺學習，愛護公共設施和公共環境衛生，有正確的生活觀，生命觀，又切合實際學習目標，希能與同學友好相處，樂于助人，有同情心，望下學期繼續保持。

　　2. 該生在學校遵規守紀，禮貌待人，團結同學，上課專心聽講，學習刻苦努力，積極回答老師提出的問題，善于發現問題，提出問題，善于思考、總結、反思，不斷改進自己的學習方法，養成收集資料、使用資料的好習慣，課后認真完成作業，考試不作弊，取得了很大成績，希望今后繼續努力。

　　3. 該生在學校團結同學，能與同學老師友好相處，善于發現和提出問題，有切合實際的學習目標，合理安排自己的學習時間和娛樂時間，有環境意識、適應能力，創造能和正確的人生觀，尊重生命，珍愛生命，舉止文明，重誠信，知感恩，能尊重長輩。按時完成作業，不抄襲，成績合格，考試不作弊

　　4. 該生在校遵守學校紀律，禮貌待人，能與同學友好相處，學習態度端正，能主動、自覺學習，上課專心聽講，積極回答老師提出的問題，有理想，有目標，做事持之以恒。有強烈的求知欲和好奇心，學習興趣濃厚，熱愛生活，有正確的人生觀，生命觀，能主動、積極、健康地實現生命的價值，能尊敬老師，團結同學，孝敬父母與長輩，舉止文明，重誠信，會感恩，有同情心。

　　5. 該生在校尊敬老師，團結同學，在家孝敬父母與長輩，會合理安排時間學習，學習興趣濃厚，能自主學習，學習態度端正，學習刻苦努力，思想逐漸成熟。能獨立思考，合作探討，虛心請教，能與同學合作，共同完成學習任務，有正確的生活觀，生命觀，追求個人、家庭、團體的幸福生活，能正確面對挫折，不自卑，不氣餒。

　　6. 我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了**趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

　　7. 在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　8. 在業余方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。

　　9. 在道德品質方面，我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生

　　10. 學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

　　11. 在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。

　　12. 在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點，并發現生活中的美。在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質

　　13. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量

　　14. 初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　15. 作為跨世紀的一代，我們告別了小學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這初中學習生活里，我將努力完善自我，提高學習成績

　　16. 我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了**趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神.

　　17. 我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　18. 我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

　　19. 過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩

　　20. 金無足赤，人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績.

　　第三篇：

　　期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了，期末考試之后的反思。

　　我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。

　　語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

　　想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!

　　我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方，但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

　　其實在數學上，我是非常粗心的。在一次函數方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。

　　提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

　　雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。

　　總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。

　　深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!

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