2015小學(xué)生期中考試后的反思
期中考試后的反思范文一
期中考試結(jié)束了，通過對(duì)考試成績的分析，靜下心思考，通過本次考試重新審視一下自己這段時(shí)間的教學(xué)工作。雖然平均分已經(jīng)達(dá)到87分，但是分?jǐn)?shù)仍然是不容樂觀。
此次考試基礎(chǔ)知識(shí)15%的學(xué)生掌握的很牢固，其余的學(xué)生還是有丟分現(xiàn)象，幾個(gè)學(xué)困生連最基本的內(nèi)容知識(shí)都沒掌握，大多分?jǐn)?shù)都丟在后面的閱讀訓(xùn)練和作文上。從翻閱試卷了解到，有的是因?yàn)闆]有接觸到題目不會(huì)做，有的是粗心大意、不仔細(xì)，理解錯(cuò)題目的意思。比如：有三個(gè)同學(xué)該劃去的音節(jié)卻標(biāo)出正確的音節(jié)，主要原因在于沒審清題意。這些學(xué)生既沒看清題目，又不會(huì)思考，這關(guān)鍵是學(xué)生的閱讀方法沒有掌握。
平時(shí)，我較注重教育學(xué)生有一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，每次做事、做題都要反復(fù)叮囑，以便能達(dá)到理想的效果。至于有的學(xué)生錯(cuò)題了，他再仔細(xì)讀一遍題，動(dòng)腦思考一個(gè)，也能恍然大悟。看來考試不審題現(xiàn)象大有人在。
對(duì)次考試我做出了以下反思：
1、提領(lǐng)要點(diǎn)的能力。
就是從語句中提領(lǐng)要點(diǎn)，如回答問題，其實(shí)都是考查學(xué)生是否抓得住文章、段落的要點(diǎn)，即要點(diǎn)歸并法。這個(gè)能力今后在平時(shí)的教學(xué)中，閱讀文章中要注意培養(yǎng)。在講短文時(shí)盡量放慢速度，多讓他們說，從而表達(dá)出來，對(duì)那些學(xué)困生，要讓他們多重復(fù)別人所說的內(nèi)容，從短文中思索問題，在回答問題時(shí)，讓他們把答案說完整。
2、對(duì)語言文字的感知和感悟能力，就是“語感”
通過朗讀讀書，以及大量的課外閱讀來逐步積累。每天讓他們利用晚上時(shí)間多讀15分鐘課外讀物，只有多讀才能形成獨(dú)立閱讀的能力。
3、審題能力答題方式
訓(xùn)練學(xué)生靜心閱讀，看清題意，聯(lián)系上下文思考問題。這個(gè)能力其實(shí)就是應(yīng)試的能力，這個(gè)能力的欠缺往往導(dǎo)致了卷面上閱讀部分大量失分。學(xué)生們審題不清，抓不住主要題目意思，在平時(shí)教學(xué)時(shí)，讓他們多讀幾遍要求，在真正理解的基礎(chǔ)上再放手做題，對(duì)學(xué)困生讓他們把要求講出來，真正讓他明白意思再做。
我想，通過這次考試，自己在今后的教學(xué)中要注意重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，著眼于學(xué)習(xí)策略教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，不斷反思和改進(jìn)課堂教學(xué)，采取多種形式進(jìn)行教學(xué)，在實(shí)踐中不斷研究如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀能力和寫作水平;在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生審題能力和答題方法，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)答題的好習(xí)慣。對(duì)于學(xué)困生，學(xué)習(xí)能力有待開發(fā)的學(xué)生，我想通過單獨(dú)輔導(dǎo)，與學(xué)生家長多溝通，盡量讓他們有所進(jìn)步，盡自己的最大努力。
期中考試后的反思范文二
在六年級(jí)的第一次期中考試結(jié)束以后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。具體原因呢?回想起來也是超級(jí)尷尬。是因?yàn)殡娔X，我實(shí)在是想不通在一二三四五年級(jí)就懂得不玩電腦游戲，為什么六年級(jí)偏偏就克制不了自己呢?誒，實(shí)在是想不通啊!
言歸正傳，還是來聊聊考試吧。先是語文，這次期中考試的語文試卷雖然是有點(diǎn)難度。但是大部分還是都學(xué)過的。考試時(shí)，看到一道文言文的題，首先便來解決它來了。嗯……實(shí)在不知道啊，對(duì)了老師說就算亂填上去也不要空白。順著這種思想，我編了一句話：此為有才之人也，可以為師矣。要知道因?yàn)槲姨钌狭诉@道題還暗自慶幸了一陣呢!試卷發(fā)下來，我呆了!
我錯(cuò)的那叫一個(gè)離譜啊，除了都不會(huì)的題。還有一道很簡單的畫呼應(yīng)的句子的一道題也錯(cuò)了。而且我有一道題根本就是空白，沒寫卻不是不會(huì)。完全是因?yàn)楦緵]看到。現(xiàn)在想起我的分?jǐn)?shù)真是欲哭無淚啊，只有93.5啊!
數(shù)學(xué)考試時(shí)，在我的記憶中我是把注意力全部放在了計(jì)算題上。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說只要計(jì)算題全隊(duì)就有非常大的福利呢!所以呢，我的填空、判斷、應(yīng)用、選擇都有各種不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)也只獲得了91分的成績。另外最為可恨的還有一道計(jì)算題，我竟然沒想到還有三能約分。使我連福利也沒能領(lǐng)成。
最后是英語，考試英語時(shí)，我還是帶著一種自信滿滿的心情迅速的答卷。一路過五關(guān)斬六將。可還是遇到了攔路虎，竟然是一道變成疑問句的題。腦海里總覺得很熟悉，但就是想不起來。沒辦法只好再次順著寧愿亂填也不空白的精神，亂填一番。試卷下來了，我竟然扣了八分，只得了91。而且很不公平的是有一個(gè)同學(xué)跟我一樣錯(cuò)了兩道題。他只減了2分，我卻一樣子扣了四分。真是哭都沒淚了啊!
總結(jié)，都是玩電腦惹的禍，要知道以前我就算得的再低也不會(huì)有空白，英語也絕不會(huì)得這么低。誒，以后絕對(duì)不玩電腦了。努力學(xué)習(xí)沖刺期末吧!加油，失敗乃成功之母嘛!我一定會(huì)成功的!
【小學(xué)生期中考試后的反思】相關(guān)文章：
小學(xué)生期中考試后的反思06-15
期中考試后的教學(xué)反思 《期中考試后的反思》06-03
在期中考試后的反思08-24
期中考試后的反思10-09
期中考試后反思08-21
小學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試后的反思09-15
期中考試反思《期中考試后的反思》08-15
期中考試后的反思熱門05-15
期中考試后的英語反思05-22
期中考試后的教學(xué)反思06-19