期中考試后的反思（初中）
【第一篇】
說實話，我這次期中考試真的好差勁，五門主科，沒有一門是理想的，總分更是低的嚇死人。
從小到大，老師都說我聰明，就是太懶，只要勤奮一點，完全可以學得很好。 可我并不這樣認為，實在要說，我只是仗著一點點小聰明沾沾自喜罷了......
就像這次考試數學物理。還記得考數學的時候，寫到最后一考題，還有五十分鐘，然而，我抱著極度自大的心理，認為前面的基礎題很容易，無需檢查，便寫起了最后的大題。結果可想而知，基礎題我丟了十六分，二話了我五十分鐘的的大題，雖拿了全班最高的九分但...... 在考物理時， 粗心與自負害得我把多選題做成里單選題，計算出二次錯誤，寫完卷子后后也沒有檢查，而是發了四十分鐘的呆......
本學期，我的學習狀態也不行，上課聽講注意力不是很集中，下課就知道瘋玩，作業也不認真寫，一到周末，便是三國殺，足球，電腦，手機和小說。完全做不到復習與預習，連每天的聽讀二十分鐘英語，都要父母叫了才去讀。
哎，這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的，一到家第一件事不是小說就是電視，作業還不認真寫—
懶、自大、粗心、貪玩。我總結了下這就是我現在要克服的的缺點，為此我想了許多辦法。
懶，要克服這點，我便要勤快起來，我需要定一個作息表，并努力去做到，把時間排滿，讓我想偷懶也不行。
自大，要克服的話，我需要重新認識下自己，讓我認識到自己的不足之處。
粗心，我想克服粗心這個毛病的話，我需要做很多題，讓我養成一個認真審題，仔細答題的習慣，并認真對待每件事。
貪玩，這點的話，我想我需要控制下玩的時間，把主要精力放在學習上，而不是玩上面。
總之，我一定要改變我現在的學習態度，努力、認真起來，爭取克服缺點，認真對待學習。加油啊!你一定行的!
【第二篇】
考試后，同學們最為關心的莫過于各門功 課的分數了。其實分數只不過是對你這一 階段努力的一個評價，考完后不是盯著 它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補 這一階段的不足。學習的過程，也就是不 斷發現問題并解決問題的過程。成績不理 想的背后，就是問題的暴露，我們必須立 即總結反思，采取措施，加以補救，才能 在未來的期末考試中創造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態度。
如果在考試中，記憶性的題目失分過多， 特別是記憶性偏重的學科失分多，那顯然 就是投入不足，學習態度的問題。如果許 多簡單的知識應用中，出錯較多，運算能 力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是 學習態度有問題。反思自己平時是否自覺 地進行學習、復習;是否心存僥幸心理， 認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天， 認真一點就可以應付。反思自己是否盲目 的學習，有些同學是做一天和尚敲一天 鐘，，混過去就算了;有些同學每天有很 多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目 標能實現。反思自己的學習是否扎實，對 于新知識是否只是停留在了解、識記的層 次，有沒有進行掌握和運用。大多數同學 對知識的理解處于一知半解狀態，在解題 時不知如何下筆。其實，學習態度是決定 成績好差的前提條件，要想取得好的成 績，必須要有一個良好的學習習慣，端正 的學習態度。
第二，同學們應反思一下對考試技巧的把握。
每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的 考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡 潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線 內，被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊 徑，先從最后一道題開始做等等。作為考 試的基本常識：先易后難，規范書寫，合 理分配時間這些習慣，都應該在平時單元 測試中要鍛煉出來的。
第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。
每次考試結束，總有同學說，自己太緊張 了，沒有發揮好。這就是考試心態的問 題。這中間有急于表現，展示自己以致眼 高手低的;有沒按老師要求做好充分復習 害怕考試的。沒有一個良好的心態，就無 法發揮出正常的水平。考試時，過分的看 重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影 響考試效果。如果把考試作為找出問題， 便于今后學習的一種途徑，那你就不會緊 張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作 為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過 程是最重要的，只要過程當中盡心盡力就 不怕沒有結果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一 塹，長一智。考完后總結反思固然重要， 但是更重要的是找到新的起點，有的同學 一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做 是沒有必要的，應該做一個學習的強者， 應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有 風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種 平常心投入到下一輪的學習，相信自己只 要付出，就會有回報。有了新的起點，就 要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完 后很有動力，列了一大堆復習計劃，下了 一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一 樣了，所以毅力在學習的過程中非常重 要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0。
記住一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。
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