初中英語短語重點溫習句型

　　人有記憶曲線，那么我們就只有順應它的規(guī)則，反復溫習背誦，直至背誦下來。以下百分網(wǎng)小編整理的初中英語短語重點溫習句型，希望對大家有所幫助，更多信息請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

　　[重溫重點句型]

　　1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語.

　　前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時，常用到這種倒裝結構，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時，常用“Neither/ Nor + be/助動詞/情態(tài)動詞+主語.”這種倒裝結構。

　　注意：“So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞.”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此。”“是呀。”

　　2.Turn right/left at the first/second/…crossing.

　　這一指路的'句型意為“在第一/二/……個十字路口向右/左拐。”相當于Take the first /second/…turning on theright/left.

　　3.It takes sb.some time to do sth.

　　此句型表示“干某事花了某人一段時間。”其中的it是形式主語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.

　　4.…think/find + it + adj. + to do sth.

　　此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。

　　5.What’s wrong with…?

　　此句型相當于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時，意為“某物出什么毛病了?”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了?”

　　6.too…to…

　　在so…that…復合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉換。

　　在so…that…復合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉換.

　　7.Sorry to hear that.

　　全句應為I’m sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過(遺憾)。”常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。

　　[重點句型、詞組大盤點]

　　1. She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。

　　[用法] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。

　　[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.

　　[比較] used to do sth. 過去常做某事;be/ get used to doing sth. 習慣于做某事;be used to do sth. 被用來做某事。

　　2.…return it sooner or later.

　　……遲早要將它歸還。

　　[用法] l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。

　　2)return此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當于give back.

　　[拓展]return還可用作不及物動詞，意為“返回”，相當于go back或come back。

　　3.No matter what the weather is like…無論天氣……

　　[用法]no matter what 相當于whatever，其意為“無論什么”，引導狀語從句。

　　[拓展]類似no matter what的表達方式還有：

　　no matter when無論什么時候

　　nbsp; nbsp;nbsp;no matter where無論什么地方

　　no matter who無論誰

　　no matter how 無論怎么樣

　　4. A young man practised speaking English with Mr. Green.

　　一位年經(jīng)人與格林先生練習講英語。

　　[用法]practise doing sth. 表示“實踐、練習(做)某事”。

　　[拓展]practice名詞，“實踐”、“實施”、“練習”;put a plan into practice實行某計劃。

　　5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.

　　他鼓勵大家參加保護我們的湖泊、河流和海洋的活動。

　　[用法]1)encourage用作動詞，意思是“鼓勵”、“支持”。

　　2)take part in“參加”，常表示參加活動。

　　3)protect 是動詞，表示“防御”、“保護”。

　　[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓勵或支持某人

　　nbsp;encourage sb. to do sth.鼓勵某人干某事

　　2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害

　　6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人們當心水里的鯊魚。

　　[用法] warn用作動詞，意思是“警告”、“警戒”。

　　[搭配]1)warn sb.+ that從句

　　2)warn sb. of sth. 警告某人某事

　　3)warn sb. to do sth.告誡某人做某事

　　4)warn sb. against(doing) sth.告誡某人當心某事/不要做某事

　　重點句型、詞組大盤點 1. She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。 [ 用法 ] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的.動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。 [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [ 比較 ] used to do sth. 過去常做某事;be/ get used to doing sth. 習慣于做某事;be used to do sth. 被用來做某事。

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