電氣工程師考試必備知識
作為一名工程師，需要具備一定的專業知識，還需要一些能力。小編整理了電氣工程師考試必備知識，歡迎欣賞與借鑒。
素質能力標準
1、具有良好的工程職業道德、較強的社會責任感和較好的人文科學素養;
2、掌握扎實的工程基礎知識和本專業的基本理論知識，了解本專業的發展現狀和趨勢;
3、具有綜合運用所學科學理論、分析和解決問題方法和技術手段分析并解決工程實際問題的能力，能夠參與生產及運作系統的設計，并具有運行和維護能力;
4、具有較強的創新意識和進行產品開發和設計、技術改造與創新的初步能力;
5、了解本專業領域技術標準，相關行業的政策、法律和法規;
6、具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環境適應和團隊合作的能力;
知識能力標準
1、知識及其應用能力標準
① 具有從事電氣工程技術工作所必備的數學基礎知識。
② 掌握電學、磁學、力學、熱學等理論知識與相應的實驗操作技能。
③ 掌握一種高級程序設計語言，具有程序設計的基本能力;具有運用常用的電氣 CAD 軟件分析和解決一般性工程實際問題的能力。
④ 具備從事企業生產管理、工程管理、項目規劃與組織工作所必需的知識。
2、核心工程基礎知識
① 掌握工程制圖標準和一般機械工程圖樣表示方法;掌握電氣工程制圖方法，熟悉電氣工程制圖標準。
② 熟悉常見機械機構的原理;掌握機械設計的基本原理與方法，能進行常見機械零、部件的設計;掌握常見工程材料的種類、性能，能夠針對零、部件使用要求合理選材;了解常用的熱處理技術。
③ 掌握各種常用電工電子儀器儀表使用方法和各種電工電子基本電路測試方法。
④ 掌握自動控制基本原理;掌握 PLC 應用技術，具有用 PLC 進行電氣控制的初步設計能力。
⑤ 掌握電力電子電路與裝置測試方法; 具有分析常用電力電子電路的能力，具備電力電子變流電路和裝置的初步設計能力。
⑥ 掌握電力變壓器、直流電機、感應電機、同步電機的基本原理、結構和分析計算方法以及電機的起動、調速、制動的原理和基本電路。
3、高級工程基礎知識
① 掌握高低壓電器及其成套設備的結構、原理與設計計算方法，具備初步設計能力;掌握電器智能化的原理與設計實現方法，具備初步的智能電器開發設計能力。
② 掌握電力系統分析基本方法;掌握電力系統繼電保護與綜合自動化的原理與方法;具有電力系統運行維護的能力;掌握供配電系統的設計計算方法，具有變電站、電力用戶供配電系統設計的初步能力。
工程實踐能力標準
1、熟悉電氣產品生 產 過 程 和 工 藝 流 程， 能 較 熟 練 地 運 用CAPP(computer aided process planning，計算機輔助工藝過程設計) 手段，具有較強的工藝設計、工藝文件編制和工藝管理能力。
2、熟悉電氣設備、電氣裝置的一般性能檢測和型式試驗、出廠試驗的內容與方法;熟悉預防性試驗的程序與方法。
3、熟悉電氣裝置、電氣系統的安裝規范及規程，熟悉電力變壓器、大型電動機、成套電氣裝置電氣安裝的方法;能正確處理好電氣絕緣、電氣隔離、安全接地等技術問題;具有在現場組織和指導電氣安裝與施工的能力。
4、熟悉電氣設備、電氣裝置和電氣系統的調試步驟與方法，能及時發現問題并能在現場解決一般性技術問題;熟悉輸變電工程安裝調試的規范及規程、程序和方法，具有現場組織和指導電氣安裝與施工的能力。
5、熟悉一般電氣裝置與輸變電系統的管理方法、運行規程和定期檢修、定期試驗的內容，并具備制定相應運行規程的能力;掌握電氣裝置與電氣系統的運行規律、共同特征及常見故障分析知識;熟悉一般電氣裝置與供配電系統的日常檢查和維護方法，具有電氣故障的排除能力;具有對電力設備進行定期檢修的能力。
設計能力
1、熟悉各種主要電氣設備、電氣裝置和電氣系統的技術標準;能夠熟練地運用電氣 CAD 軟件、電磁場分析軟件以及其它工程設計軟件。
2、綜合運用所掌握的專業理論知識和技術手段，參與電力變壓器、交直流電機、高低壓電器及其成套裝置、電力電子裝置、電力拖動系統、供配電系統、輸變電工程設計工作的能力。
工程項目實施能力
1、具備對技術標書和設計圖紙的技術論證與評估能力;具有根據電氣工程項目的技術目標、技術要求和設計圖紙，確定實施方案和具體電氣產品的能力，并能夠編制技術標書。
2、具有一定的質量、環境、職業健康安全和法律意識，在項目實施和工程管理中具備參與貫徹實施的能力;具備使用合適的管理方法，具有組織和指導項目現場安裝、施工和調試的能力。
新產品開發與技術改造能力
1、具有綜合運用所掌握的理論知識、方法、技術手段，對電氣傳動系統、電力電子裝置、智能電器、新型電機等新產品進行開發、設計的初步能力。
2、具有對企業工藝過程、生產設備進行節能技術改造，對企業產品進行技術升級的初步能力。
交流與團隊合作能力標準
1、有效的交流溝通能力
2、具備團隊合作精神和協作意識，并具備一定的協調、管理、競爭與合作的能力;
3、具備一定的在國際視野和跨文化環境下的團隊合作能力;具備在多學科團隊中有效工作的能力。
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