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公共英語(yǔ)等級(jí)考試PETS提示
全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System,簡(jiǎn)稱PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。下面是小編為大家收集的公共英語(yǔ)等級(jí)考試PETS提示，希望能夠幫助到大家。
考前：
1、考試必備物品：準(zhǔn)考證、身份證（學(xué)生證）、2B鉛筆（2支以上，筆要削得平一些）、橡皮、圓珠筆或鋼筆（兩支以上）、能聽廣播的隨聲聽（檢查電力是否充足，最好再多備兩節(jié)電池，帶MP3功能的不要帶）、手表（手機(jī)不允許帶入考場(chǎng)）、小刀（開試題冊(cè)）、直尺（備用）、水筆（備用）以上這些東西考前晚上準(zhǔn)備好，和鑰匙放一起。涂改液不用帶了！
2、考場(chǎng)路線：一定要提前熟悉路線，查好行程。留有足夠的時(shí)間前往考場(chǎng)（把堵車、拋錨的因素全考慮進(jìn)去），萬(wàn)一時(shí)間來(lái)不及，及時(shí)叫TAXI（隨身也可攜帶叫車電話）。
3、考前飲食：周五晚上吃得清淡一些，以清爽、可口、易消化吸收為準(zhǔn)（蔬菜、清蒸魚等）。考試大提醒大家早飯一定要吃（熱豆?jié){/牛奶＋饅頭等面類食物等），帶上幾顆巧克力（甜食有助于興奮，讓自己發(fā)揮得更好）。
4、心理準(zhǔn)備：以自信的心態(tài)去對(duì)待一次新的挑戰(zhàn)，不高估自己，也不貶低自己，認(rèn)真對(duì)待，盡吾志而無(wú)悔。
5、特別準(zhǔn)備：pets考試前聽一套真題聽力，把耳朵叫醒。
考中：
1、開考前去一次洗手間，不要再喝過(guò)多的水。
2、進(jìn)入考場(chǎng)，醒自己作到“四心” 一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細(xì)心”。如果自己還是覺得很緊張，捏緊你的拳頭，再放松，找到那種感覺。
3、發(fā)答題卡，仔細(xì)填好個(gè)人資料，姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、A卷或B卷這三點(diǎn)要反復(fù)核查是否填寫正確。
4、考試中涂卡，仔細(xì)看好題號(hào)，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對(duì)一下題號(hào)是否正確，如果不對(duì)，也只需要改一部分，改答案時(shí)，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時(shí)候深淺適中，不用太用力去涂。
5、答題時(shí)，認(rèn)真審題，明確要求，一定要高度集中注意力快速、準(zhǔn)確地認(rèn)真讀題。先易后難，增強(qiáng)自信心，千萬(wàn)不能在一類題、或一道題上費(fèi)時(shí)太多。盡量做完試題，分分必爭(zhēng)要做到會(huì)多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運(yùn)氣也無(wú)妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測(cè)的考生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。
6、筆寫時(shí)，卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書寫規(guī)范美觀，會(huì)引起閱卷老師愉悅感，增加評(píng)定的分?jǐn)?shù)；反之則會(huì)導(dǎo)致印象不好而扣分（特別是作文）。
7、認(rèn)真檢查，把好最后一關(guān)要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，特別是答題卡上是否有漏劃，劃錯(cuò)，跳劃等現(xiàn)象。
8、緊張時(shí)，就深呼吸吧。
【擴(kuò)展】
聽力理解是諸多語(yǔ)言技能的綜合運(yùn)用，涉及到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)言和非語(yǔ)言等方面的知識(shí)。考生要想提高聽力能力，要從以下幾個(gè)方面努力：
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)
1、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)
（1）正確辨別音素。正確辨別音素是聽力的根本基礎(chǔ)。
現(xiàn)舉幾個(gè)常見的發(fā)音錯(cuò)誤：/r/發(fā)成/ l /；/v/發(fā)成/w/
不正確的發(fā)音必然會(huì)造成誤解，從而干擾正常的思維判斷。
（2）弱讀。通常句子中除了有重要意義的詞必須重讀之外，其他詞往往弱讀，如介詞、助動(dòng)詞、人稱代詞、連詞等。
（3）連讀。在一個(gè)意群中，如果前—個(gè)詞的尾音是輔音，則可以與后一個(gè)詞詞首的元音連起來(lái)讀。連讀使意群或句子聽起來(lái)比較連貫、流暢。
（4）句子重音。講話者用來(lái)表達(dá)意思、態(tài)度、感情的一種語(yǔ)音手段，在聽力考試中是考生理解話語(yǔ)的一個(gè)重要依據(jù)。
（5）語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)調(diào)與句子重音一樣，影響到說(shuō)話人所要表達(dá)的意思。有時(shí)同樣一句話用不同的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出可以表示說(shuō)話人不同的意圖、情感與態(tài)度。
2、語(yǔ)法
考生要正確理解所聽到的信息，必須要掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)。在聽力測(cè)試中，有些題還直接涉及語(yǔ)法知識(shí)，如說(shuō)話者用了虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)句型、比較結(jié)構(gòu)等等。
3、詞匯
聽力需要相當(dāng)?shù)脑~匯量作后盾，尤其是口語(yǔ)中常見的詞匯，要掌握其在不同語(yǔ)境中的不同意義。此外考生還需熟悉一些常見短語(yǔ)。
4、功能意念表達(dá)
聽力測(cè)試中，尤其是第一部分（小對(duì)話部分涉及生活中的各種場(chǎng)景），人們通過(guò)話語(yǔ)表達(dá)各種功能意念。
如：
征求意見：
Could you work overtime tonight？
勸告與建議：
Why not get a taxi？
If I were you，I’d go on a diet
同意和不同意：
I couldn’t agree more
抱怨：
I’m sorry to have to say this，but it’s too noisy here
熟悉各種場(chǎng)景及人們表達(dá)的各種功能意念的句型，可以幫助考生提高捕捉信息的能力，對(duì)所聽到的內(nèi)容情景做出快速反應(yīng)，有利于理解與記憶。
二、豐富自身知識(shí)
聽懂聽力材料有時(shí)要借助一些常識(shí)與文化背景知識(shí)，特別是英美國(guó)家文化、習(xí)慣、風(fēng)俗等，才能正確做出判斷。在聽力考試中考生有時(shí)似乎聽懂了意思，但卻找不著答案，這跟不熟悉文化背景知識(shí)有很大關(guān)系。考生可通過(guò)平時(shí)泛聽、泛讀、看電視、聽廣播等來(lái)豐富自身的知識(shí)。
三、培養(yǎng)聽力技能
1、 多聽
多聽是提高聽力水平的前提。通過(guò)多聽，我們可以熟悉各種講話人的語(yǔ)音，并使自己的思維反應(yīng)能力跟上。只有這樣，才能聽懂材料內(nèi)容并快速做出正確的選擇判斷。
2、聽重點(diǎn)，分主次
聽力測(cè)試要求考生能分清主次，邊聽邊思考，抓住重要信息，排除次要信息。一般情況下重要信息會(huì)出現(xiàn)在篇首或篇末。另外，在錄音中某些詞的重讀、音量的提高、語(yǔ)調(diào)的變化都暗示這些是重要信息。考生在此基礎(chǔ)上做綜合歸納、判斷推理。
3、短期記憶能力的培養(yǎng)
聽力考試要求考生在很短的時(shí)間內(nèi)記住聽到的重要信息，這需要很強(qiáng)的短期記憶能力。為加強(qiáng)短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號(hào)、首字母等記下重要的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、中心詞等。
如： New York——NY dollar——$ Because——∵ therefore——∴
考生也可自己擬定一些記憶符號(hào)，但要記清、記熟，以免用時(shí)混淆搞錯(cuò)。
四、應(yīng)試技巧
1、 樹立信心，沉著冷靜
一些考生在考試中帶有恐懼心理。緊張心情使精神不能集中，甚至使原來(lái)很熟悉的信息都變得陌生，影響正常水平的發(fā)揮。因此考生務(wù)必保持沉著冷靜，使自己充滿信心，排除一切心理負(fù)擔(dān)，積極主動(dòng)地迎接考試。
2、瀏覽題目，預(yù)見內(nèi)容
考生在拿到試卷后，要利用正式放音前的一段時(shí)間和錄音間的停頓，迅速’瀏覽’問題和選項(xiàng)，找出關(guān)鍵詞，預(yù)見一下錄音的內(nèi)容，確定要聽的重點(diǎn)。
通過(guò)瀏覽試卷上的問題和選項(xiàng)，考生劃出關(guān)鍵詞，并預(yù)見一下對(duì)話內(nèi)容，從而確定了要聽的重點(diǎn)。
3、當(dāng)機(jī)立斷，勇敢選擇
聽力考試中錄音只能聽一次，答題時(shí)間都很短，需要考生迅速做出判斷，選擇答案。
4、預(yù)讀
首先應(yīng)掃視問題并在腦中記住這個(gè)問題，這樣在聽音時(shí)就可以有的放矢地捕捉所需要的信息，接著速讀四個(gè)選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)中多次重復(fù)的詞，通常是原對(duì)話中的關(guān)鍵詞，應(yīng)加以注意。也可根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容做一個(gè)合理的聯(lián)想與猜測(cè)。
5、排除干擾項(xiàng)
答案的4個(gè)選擇項(xiàng)中3個(gè)為干擾項(xiàng)。在遇到難題無(wú)法抉擇時(shí)，利用排除干擾項(xiàng)法來(lái)選擇不失為上策。
方法如下：
（1）排除與原文讀音相似或字形相似的選擇項(xiàng)。
（2）排除不合情理、不合邏輯的選項(xiàng)。
（3）排除與主題無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。
聽力是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。掌握準(zhǔn)確的語(yǔ)音、豐富的詞匯、正確的語(yǔ)法知識(shí)是做好聽力理解題的根本。同時(shí)還必須掌握豐富的英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)，這對(duì)于做出正確的預(yù)見和推理十分重要。在此基礎(chǔ)上，個(gè)別詞句的遺漏或費(fèi)解對(duì)聽力理解不會(huì)造成太大的障礙。在聽的過(guò)程中一定要心態(tài)平和，不急不燥，集中精力，這是做好聽力理解的心理基礎(chǔ)。
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