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GRE簡介
GRE是世界各地的大學各類研究生院要求申請者所具備的一個入學考試成績,也是招生委員會對申請者是否授予獎學金所依據的最重要的標準之一。以下是小編為大家整理的GRE相關資料,供大家參考。
GRE考試是研究生的入學考試,它適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(需參加GMAT考)以外的各種學科與專業的研究生考試。GRE考試分為兩種,一種是普通GRE考試(GRE General),也就是大部分中國學生參加的GRE考試。另一種是專項GRE考試(GRE Subject)。參加GRE專項考試的中國考生并非很多,因為大多數美國院校不要求提供專項GRE成績,只要求普通GRE成績。但申請研究生專業與申請人本科專業不一致的申請人,是需要提供專項GRE成績的。例如A君在中國獲得某大學物理專業學士學位,希望到美國改讀經濟碩士學位(Master of Arts in Economics),那么就需要提供GRE經濟專項考試成績,如果希望改讀生化碩士學位,就需要提供GRE生化專項成績。如果本科所學習的專業與申請研究生專業相同,一般不必提供專項成績。
有些美國名牌大學把GRE專項成績作為“推薦成績”:即希望申請人能夠提供此項成績,無論本科專業是否與其申請研究生專業相同,但不把它作為必須要求。這時若能提供專項GRE成績是很有利于申請獎學金資助的。因此,如果申請人若有較為充足的時間,不妨參加專項考試,一個優秀的專項GRE成績很能反映申請人的專業素質與學習潛力。GRE普通考試是申請研究生入學的必要考試,申請法律或商業學研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學在成績替代上比以往要求松些。許多學校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績的任何一種作為商業類研究生應提供的成績,法律研究生亦有以GRE普通考試成績替代LSAT成績的。
GRE普通考試需時三個小時,共六個部分,全部為選擇題,不實行答錯倒扣分的方法。六部分的考試內容有兩部分屬于語文項(verbal),兩部分屬于數學項(Quantitative),兩部分屬于分析項(Analysis),每一項滿分為800分,三項滿分為2400分。
考試形式
GRE考試分兩種: GRE普通考試(General Test)和GRE專業考試(Subject Test)。考生需要根據自身的條件和申請學校的要求參加其中一項或雙項考試。一般平常所說的GRE考試都是指General Test,絕大多數中國學生最常參加的也是普通考試。GRE普通考試的目的在于:根據大學畢業生的基礎知識和能力水平,對考生在高級階段從事學術研究的一般潛在能力作出衡量,而不涉及任何專業的特殊要求。GRE專業考試的目的則在于:測試考生在某一學科領域或專業領域中所獲得的知識和技能以及能力水平的高低,一般多用于跨專業申請。
GRE考試在全球超過160個國家設有1000多個線下考點。目前全球絕大多數國家,GRE普通考試(General Test)均采用機考形式,包括Analytical Writing、Verbal、Quantitative三部分,考試時長3小時45分(包括中間休息時間)。在中國大陸,考試中心機考每月舉行1-3次。在家考一周七天、一天24小時均可選擇。GRE機考系統允許考生跳過難題返回作答,對于已回答的考題還可以返回修改答案,GRE考試是目前唯一可以實現此功能的研究生階段入學考試。而GRE專業考試(Subject Test)則采取筆考形式,每年9月、10月、4月舉辦三次。
改革變化
組成
ETS在2011年8月推出新的GRE普通考試,這次考試改革集中在三個方面
1、 考試內容
2、 考試形式
3、 算分方法
以下將從三個方面來進行討論:
算分
分數區間
改革后數學為130-170,語文為130-170,寫作為0-6分。最低130+130+0,最高170+170+6。
寫作
寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現在是否清楚有效地闡明了復雜的觀點;是否用貼切的事理和事例支撐觀點;是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯合考察邏輯推理和分析寫作技能,大幅度出現一些需要考生做出有針對性的回應的考題,這對考生的綜合能力考查性較強。具體說來,這些重點關注的能力包括:
清楚有效地闡明復雜觀點
用貼切的事理和事例支撐觀點
考察/驗證他人論點及其相關論證
支撐一個有針對性的連貫的討論
控制標準書面英語的各個要素
寫作部分將聯合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能,并且將加大力度引進那些需要考生做出有針對性的回應的考題,降低考生依賴事前準備(如背誦)的材料的可能性。
語文
語言能力方面的考察將更加強調高級認知能力,力求更加深入并且真實地反映考生理解閱讀材料并運用推理能力的情況。主要表現在分析一段論述文字時能否推導結論,識別作者的前提和視角;是否能理解語言文字的多層次含義;新考試更多基于語境的理解,比如閱讀理解;減少對于單純詞匯意義的考察,取消類比和反義題。具體說來,這些能力包括:
分析一段論述文字并推導結論;根據不完全的數據做推導;識別作者的前提/假設條件和視角;理解語言文字的多層次含義,包括字面意涵,修辭意涵和作者目的等
挑選重要觀點,區別主要論述和次要/相關論述;總結全文;理解文章結構
理解詞,句和段落篇章的意涵;理解不同詞和概念間的關系
強調復雜推理能力
更加突出高級認知技能
更多基于語境的理解,比如閱讀理解
減少對于單純詞匯意義(通過死記硬背詞表習得)的考察,取消類比和反義題
擴大文章選擇面
新題型與新技能
從文章中選取一個句子,加亮以回答問題
中國學生在這方面得分不算很高,但這對申請獎學金資助并不造成很大的影響,因為ETS對GRE成績有明文的解釋:“GRE是為母語為英語的考生設置的,對于母語為非英語的考生,無論其語文、數學、還是分析性寫作都會因其詞匯量不及母語為英語的考生而受到影響。審核申請人GRE成績時應運用審核人的經驗作為標準,不應采取統一嚴格的最低錄取標準。對于英語語言水平的測試另有TOEFL”。因此中國學生語文分數雖然不高,仍有很大獲得獎學金資助的機會。
數學
數學部分依舊關注和之前相同的數學概念,但是引入更多的生活場景并且更加突出對考生解讀數字的能力的考察。主要表現在是否具有運用算術、代數、幾何、概率以及統計學中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息;是否可以運用數學模型解題,并能提高生活場景題和數據解讀題的比例等。數學部分關注的能力包括:
讀懂量化信息
解讀并分析量化信息
運用數學模型解題
運用算術,代數,幾何,概率以及統計學中的基本概念和技能
強調量化推理能力
提高生活場景題和數據解讀題的比例
提供在線計算器以減低計算量
新題型與新技能
鍵入一個數值答案
ETS相信這些改進有助于更好地測試各個考生未來(在研究生院)取得成功的潛力。
數學內容涉及算術、代數、幾何的基本問題,難度只用到中國高中一年級所學的內容,題目較容易,因此大多數的中國考生都能在數學方面得到很高的分數,頗有一批考到滿分170分。
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