2014年6月英語四六級考試點評

　　聽力難度與往年基本持平

　　今年四級聽力難度與往年相比基本持平，甚至略有下降。原因之一是出現(xiàn)的詞匯比較簡單，聽力過程中障礙減小。其次甚至出現(xiàn)了原題重現(xiàn)現(xiàn)象，即之前考試的題目跟這次考試的內容十分相近，由此可見真題對于復習考試的重要性。本次六級聽力中單項選擇部分較去年難度有較大降低，但是短文聽寫難度確實要比之前提高不少。即便如此，出現(xiàn)的做題方法都是課堂上講過的，比如轉折之后出答案，首輪匯合前三句出答案等等。

　　閱讀出現(xiàn)熟詞僻意，難度略有增加

　　導致本次閱讀難度略有上漲的最重要原因是出現(xiàn)熟詞僻意。例如四級選詞填空中maintain并沒有考它最常見的含義“保留和維持”的含義，而表示“主張、認為”。再加上學生感覺到這篇選詞填空的題材——全球氣候變暖非常熟悉，甚至可以說是老生常談，因此放松戒備，增加錯誤率。

　　翻譯題材推陳出新

　　本次考試的四六級翻譯，題材上可謂是推陳出新。今年的四六級樣題和去年12月份的真題，翻譯內容都圍繞中國傳統(tǒng)文化展開，而今年的翻譯則集中于社會話題，如教育、環(huán)保、經(jīng)濟等等。題材改變，技巧不變。“簡化、拆分、組合”六字訣幫你輕松搞定四六級翻譯。

　　四級寫作形式變化，六級作文中規(guī)中矩

　　今年的四級作文題目，沒有圖畫、圖表，沒有中文提綱，而是介紹一個具體地點，顯然不能套用“現(xiàn)象、原因、措施”的三段式結構。出題形式雖然變化，但從題材上來說講較為常規(guī)。相比四級，這次的六級題目則更加中規(guī)中矩，與往年題材相似，均為引語論述題。“Why is it unwise to jump into conclusions upon seeing or hearing?”考生只需指出盲目下結論的不合理性并且給出具體的事例來論證即可。

　　英語四六級改革后第二次開考 八成考生覺得難

　　6月14日，2014年全國大學英語四六級如期開考。本次考試為四六級考試改革后的第二次開考，考生普遍反映難度相對改革前增加不少。雖然四六級不再與畢業(yè)掛鉤，但用人單位仍很看重，不少大學生對四六級的重視程度卻明顯不夠，裸考、缺考在每個考場幾乎都存在。

　　“好難!”這幾乎是從考室出來的每一個考生都說的話。改革后的四六級考試，一改以往風格，不但題型、考試流程發(fā)生大改變，考試難度也大幅提高。據(jù)新浪網(wǎng)上的調查顯示，81.9%的四級考生認為本次考試很難。

　　改革后新增的閱讀文段匹配題讓不少考生十分頭疼。四級的作文題也出乎了大多考生的意料，“以前幾次考的都是看圖作文，這次突然變成描述性的，根本沒有準備到。”參加四級考試的蔡同學說道。此外，考卷上出現(xiàn)了“土豪”、“大媽”等話題，考題與時俱進的程度也讓同學們“驚呆了”。六級考卷的翻譯題中，“土豪在以前是欺負佃戶和村民的地主”等句子，免不了讓考生會心一笑，但陳同學表示，根本沒有想過會考這個題材，結果沒有準備的他翻譯得十分痛苦。

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