教你快速記憶初中英語(yǔ)單詞

　　單詞的含義通常指的是一個(gè)詞匯在語(yǔ)言中所代表的概念或意義。下面是小編精心整理的教你快速記憶初中英語(yǔ)單詞，歡迎閱讀與收藏。

　　初中英語(yǔ)單詞如何速記

　　先講一下遺忘的問(wèn)題。學(xué)了的知識(shí)不用總是會(huì)遺忘，有人認(rèn)為學(xué)了的東西會(huì)忘不如不學(xué)。其實(shí)學(xué)了的東西雖然會(huì)忘，但要用的時(shí)候，能夠很快的復(fù)習(xí)恢復(fù)。比如學(xué)高等數(shù)學(xué)要一年的時(shí)間，但忘了后，只要兩個(gè)星期就能夠恢復(fù)，這就是學(xué)了和沒(méi)學(xué)之間的差別。英語(yǔ)也和這差不多，所以要把認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的書本留下來(lái)，將來(lái)能夠很快的恢復(fù)英語(yǔ)水平。

　　幾乎每個(gè)背過(guò)單詞的人都有這樣的感覺(jué)，一本單詞書，背了前面，忘了后面。正如前面所提到的，這種硬記下來(lái)的單詞，一兩個(gè)星期不背就會(huì)遺忘。最后只是留下了一個(gè)印象。也許有人認(rèn)為把所有背過(guò)的單詞每個(gè)星期背一遍就會(huì)背的很熟練。這種方法只有極少數(shù)記憶力特別強(qiáng)的人才能達(dá)到。因?yàn)槿说臅r(shí)間和精力有限，假設(shè)每天背30個(gè)新的單詞，第二、三、四天復(fù)習(xí)，這樣大該需要1個(gè)多小時(shí)。前面如果已背熟了3000個(gè)單詞，每天又必須花2個(gè)小時(shí)才能在一個(gè)星期里背一遍這些單詞，隨著所背單詞的增加，這個(gè)時(shí)間還要延長(zhǎng)。這種方法還要求一天也不能間斷。一天也不能休息，寒暑假不能間斷，就算有人能做到，但如果生病住院一星期，不就又忘了嗎？

　　學(xué)英語(yǔ)總要背單詞。背過(guò)的單詞須要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固。背單詞的目的和要達(dá)到的效果是什么呢？其實(shí)我覺(jué)得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的是對(duì)單詞的發(fā)音很熟練。要達(dá)到的效果是看到單詞能夠脫口而出，聽到單詞有似曾相識(shí)的感覺(jué)。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一，自己要思考如何發(fā)音，學(xué)習(xí)的速度就比較慢；第二，這樣學(xué)出來(lái)的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)音應(yīng)該聽單詞磁帶，音標(biāo)只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音，不需要思考，而且又能比較正確。

　　我覺(jué)得學(xué)單詞的最好方法是這樣的：買有磁帶的單詞本，把200個(gè)單詞分成一組，每組7天，每天三次，每次半個(gè)小時(shí)，把單詞讀的很熟。什么程度算很熟，跟著磁帶讀單詞時(shí)，下一個(gè)單詞的發(fā)音能夠不看音標(biāo)（甚至不看單詞）脫口而出。就像聽音樂(lè)磁帶時(shí)的感覺(jué)一樣。

　　以兩個(gè)星期為一個(gè)循環(huán)，跟著磁帶把已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞讀一遍（為了加快速度，可以自己錄音）。這個(gè)循環(huán)和學(xué)單詞是相獨(dú)立的，即使學(xué)了10000個(gè)單詞，每天半個(gè)小時(shí)，兩個(gè)星期完全可以復(fù)習(xí)一遍。

　　閱讀的學(xué)習(xí)也要選有磁帶的教材（有磁帶的好處和學(xué)單詞時(shí)差不多）。先認(rèn)真把文章中不認(rèn)識(shí)的單詞搞懂，這時(shí)應(yīng)該達(dá)到背出來(lái)的效果，然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時(shí)學(xué)習(xí)的單詞，大部分會(huì)在不停進(jìn)行的兩星期單詞復(fù)習(xí)中出現(xiàn)。這時(shí)就會(huì)有原來(lái)學(xué)過(guò)的感覺(jué)。

　　盡管我不喜歡英語(yǔ)考試，但下面還是分析一下。英語(yǔ)考試除了最后作文須要拼寫單詞外，所有的題目都只要勾A,B,C,D，因此背單詞的時(shí)候無(wú)需把拼寫記的很牢。如果為了防止拼寫遺忘，不停復(fù)習(xí)，所花的時(shí)間就不值得了。考前二個(gè)月，開始做練習(xí)來(lái)強(qiáng)化聽力、單項(xiàng)選擇。由于平時(shí)也在跟著磁帶學(xué)文章，所以閱讀不需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，考前做十幾篇，熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個(gè)月，背十幾篇作文，把里面單詞的拼寫記熟。考試的時(shí)候雖然不會(huì)考一樣的題目，但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過(guò)這種方法，許多句子不用過(guò)多思考，即節(jié)約了時(shí)間，又保證了正確性。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路，貴在堅(jiān)持，切記！

　　教你快速記憶初中英語(yǔ)單詞

　　1.構(gòu)詞記憶法：利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

　　2.比較記憶法：比如英漢比較，mama, cigar, beer, bar, fee等。

　　3.對(duì)比(串聯(lián))記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

　　4.音標(biāo)記憶法：即根據(jù)讀音規(guī)則(也就是自然拼讀法)來(lái)記憶單詞。

　　5.思維導(dǎo)圖記單詞：蔡章兵老師思維導(dǎo)圖記單詞，以一個(gè)中心詞，從音形義聯(lián)想記住10多個(gè)單詞，在形成一張思維導(dǎo)圖和故事。可以7天冬令營(yíng)集中突破1800詞匯和3500詞匯。

　　6.感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳朵要多聽、嘴巴要多念、手要多寫、眼睛要多看、充分調(diào)動(dòng)自身的感官來(lái)幫助記憶。

　　7.拆分聯(lián)想法：如knowledgeable我們不知道它是什么意思，拆分成4個(gè)部分：know一l一edge一able。

　　8.象聲詞：聯(lián)想實(shí)際的聲音，如beep火車的擬聲詞是Choo … Choo … 。

　　9.卡片記憶法：自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

　　10.閱讀記憶法：英語(yǔ)時(shí)文閱讀小程序，內(nèi)容天天更新，個(gè)性化閱讀，聽寫讀寫聯(lián)動(dòng)提升多做英語(yǔ)時(shí)文：歷年中高考閱讀理解內(nèi)容70%來(lái)源外報(bào)外刊。英語(yǔ)時(shí)文閱讀小程序，內(nèi)容天天更新，可以根據(jù)自己的愛好和英語(yǔ)水平選材個(gè)性化閱讀，聽說(shuō)讀寫聯(lián)動(dòng)提升，專攻學(xué)習(xí)戒游戲。

　　11.字母組合變化記憶法：如摘要是變化開頭的字母。

　　12.聯(lián)想記憶法：根據(jù)讀音到音標(biāo)的相應(yīng)字母組合及單詞本身拼寫進(jìn)行聯(lián)想。

　　13.聯(lián)系記憶法：就是由一個(gè)單詞聯(lián)系到與它有關(guān)和無(wú)關(guān)的單詞上，如由eye想到see， close， ball，等。

　　14.順序記憶法：就是對(duì)從A到Z的每一個(gè)字母所代表的單詞進(jìn)行聯(lián)想。如字母A，由A可以聯(lián)想到apple， at。字母B聯(lián)想到be， is， but等。字母C聯(lián)想到company， Cookie等。字母D聯(lián)想到dance， dance等。這樣把單詞放在一定的順序里完成記憶。

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