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關于記單詞的方法技巧

　　關于記單詞，你一定聽說過很多方法，也嘗試過很多方法。下面，小編再偷偷告訴大家，哪些英語單詞記憶法可以用，哪些已經坑了你多年。還可關注應屆畢業生考試網，閱讀更多精彩內容。

　　記單詞的方法技巧1

　　一、最好不要用的英語單詞記憶方法：

　　1.奇異聯想記憶法

　　是指通過對字母進行解碼，比如字母的象形，中文的拼音，或英文的簡單單詞等方式，將單詞轉換為夸張、離奇、另類的情節和畫面，并在頭腦中呈現相應的圖像來進行記憶。

　　舉例：

　　adult成年人記法：a一個;du肚;l棍子;t傘;一個成年人帶著大啤酒肚，拿著棍子在大傘底下練武。

　　這是記憶學里面的產物，是所謂記憶大師的功勞，但是不適用于記憶英語單詞。很多老師號稱可以一天讓你記住數百單詞，用的就是這種方法。

　　為什么說不要用這種方法?因為它在頭腦中創建了另外一套系統，所有單詞之間完全割裂毫無聯系，你永遠無法形成英語思維，永遠體會不到英語詞匯的文化和奧秘。嚴重地說，英語從此走上了不歸路。

　　2.諧音記憶法

　　諧音記憶法比奇異聯想記憶法，要靠譜一點點，兩者有時候混用。

　　change改變記法：與嫦娥諧音。嫦娥改變了豬八戒的命運。

　　ignorance無知記法：一個no認識。

　　上面是反面典型。為什么不提倡，因為它不具有普遍性，多數仍牽強，如果都用這種方法，同樣影響英語思維以及對單詞真正含義的理解。

　　諧音記憶法的使用應該是要具體情況而定的，千萬不要所有的單詞都去“和諧”一下。

　　以下情況建議使用諧音記憶法：

　　音譯完全對等。

　　怎么說，也就是你看到這個諧音就知道它的意思，因為你很熟悉，不需要拐彎抹角，不需要無中生有。最推崇的是，本來就是來自英文的音譯詞。這些數量也不少，你不要小看了。

　　比如：ballet芭蕾(舞);logic邏輯。

　　3.機械記憶法

　　機械記憶法，也就是“死記硬背“，一直抄，一直讀，直到記住。這個恐怕反而是最多人正在采用的方法。因為大多數人找不到正確的方法。

　　但是，這也是不可取的。因為----效率太低!這個大家心里有痛，就不需多言。

　　估計你也曾經中招吧?

　　需要合理使用的單詞記憶方法：

　　1.語境記憶法

　　這個大家應該熟悉，比如讀英文文章記單詞，聽歌，看電影等等，來記憶單詞。我覺得這個方法肯定是要用的，但話說回來，如果有那么多時間來接觸英語語境，就像母語一樣，還擔心記不住單詞嗎?但事實的情況是，很多人沒有那么多時間，更致命的是，因為語境記憶法它仍然需要一定的密度去重復相同的單詞，當密度不夠，有些人甚至開始懷疑自己是不是沒有語言天賦，因此更是無法堅持下去!為什么之前遇到過的單詞，現在還是記不到?

　　因此，語境記憶法最大的問題仍然是效率問題。

　　所以，語境記憶法，應與其他記憶法一起使用，語境更側重于解決單詞的地道表達，另外，最重要的是，它能讓學習者體會到英語學習的價值和樂趣，比如，他能看懂一些文章、新聞了，一些感興趣的材料，這時就能更好地堅持下去，而不是在這個享受的過程變成純粹地去為了記憶單詞。所以，如果有其他好的英語單詞記憶方法輔助記憶單詞，那不是一件很幸福的事嗎?你不用一直查字典，不用覺得我的記性太差了。

　　2.詞源記憶法

　　詞源記憶法，是利用英文單詞的產生歷史來理解單詞演變過程，對理解單詞詞義的產生有極大幫助，特別是單詞的.多意詞很有好處，這是我們重點要利用的。但是，很多時候，它也無法直接幫你記住單詞的形與意的關系。但無論如何，這個方法還是要使用，它利于你了解英語的思維方式，英語單詞的文化背景。

　　但是很多人，因為不知道，或是覺得它不能直接幫助記憶單詞，從不看詞源。

　　3.語音記憶法

　　語音記憶法，是利用英語單詞的聲音，不管是自己讀或者聽都可以。學習一門語言，聽說必不可少，因此語音記憶法，重點是放在，你要有正確的發音，了解常用的發音與字母拼寫之間的關系，就比較容易做到能聽能讀能拼寫，但經常會遇到的是你能讀出來，但仍然不認識英文單詞是什么意義。它對記憶單詞的意義仍然欠缺，也屬于要機械重復才能記住。因為單詞的發音和拼寫并不會直接地反映出它的意義。

　　因此，最好輔以形與意的記憶，會更好。同時，它更適合于要提高聽力和口語的朋友。

　　那么能不能告訴我，你曾經是不是幻想：學會自然拼讀，記單詞就不用愁了。要不然英語專業選手，也不用愁記單詞了。

　　其他還有很多方法，聯想記憶法，比較記憶法，分類記憶法，復習記憶法等等，都可以用，但也都是治標不治本。

　　二、最科學合理的單詞記憶方法：新說文解字

　　為什么說是“新”，因為以前的說文解字，一般只講到詞根，不講字母，因此“新”就新在于，它可以講解詞根是如何被創造出來的，各個字母的代表什么含義�！靶隆本托略谟冢瑳]有詞根的單詞也可以理解。解開對單詞的困惑。如果這個方法可以稍微改善中國英語教育中詞匯記憶的一點現狀也就值得了。

　　原則：

　　1.系統性(適用于絕大多數單詞);

　　2.科學性(有詞匯學或字母學依據);

　　3.理解為主(理解才能減少重復次數)。

　　方法：

　　講解單詞是如何創造的?單詞中每個結構的來龍去脈是什么?每個字母所代表的含義是什么?以此便可以輕松理解單詞為什么會有相應的詞義。

　　方法工具：

　　字母的意義：字母產生單詞，字母本身具有較為科學合理的含義。造詞法則：英語單詞的創造，類似于中文造詞的”六書“，有一套相應的造詞規則，具體見“解詞有理”的視頻：《你背單詞的方向可能都錯了!5分鐘為你詳細剖析英語造詞的秘密!》。根據詞源，理解單詞初始含義以及詞義的演變過程，科學合理。

　　記單詞的方法技巧2

　　1、邏輯記憶

　　通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外舊內新，如：bridge,橋,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,豎琴3)外新內舊，如：cleave,劈開,看成c+leave,tact,機智：看成t+act

　　2.聯想記憶

　　音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

　　3.分類記憶

　　把單詞進行分門類，如：動物，植物等，進行分類記憶。04.感官記憶記單詞時，不要用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。05.軟件記憶隨時可以用手機app或者電腦進行單詞記憶，用智能的方式，讓背詞這件事更易堅持，更有效。如：滬江開心詞場。

　　4、在現實生活中運用它

　　小編知道熟練運用剛學的新詞匯有多難。你可以錄下自己用英文連續說話2-4分鐘，主題可以是你周圍的環境或者你對某件事的看法。下一步，認真聽回放，你用到了最近所學的新詞匯了嗎？如果沒有的話哪些你所使用的詞匯能被新詞匯替代呢？之后你可以再錄一遍同樣的主題，自己是否有進步了呢？

　　5、運用讀音規則記憶法

　　英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統。

　　如果熟悉并掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音,就可以根據音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難于識記的單詞.例如：pronunciation (n. 發音),就可以根據其音標來正確書寫單詞。

　　單詞的讀音與字母及其組合的發音之間又有著密切的聯系。比如：cow，how，now 等詞中的字母組合ow 都發/au/ 這個音;cake，these，five，note 等詞中的元音字母都發該字母名稱音等。

　　對于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節的方法進行記憶。如：computer可分為com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分為im/im/、por/p /、tant/tnt/三個部分。

　　英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞匯,掌握音譯詞后,我們就很快根據讀音記住這個單詞了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing長江，jacket夾克衫，New York紐約。

　　6、字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。

　　具體方法如下：

　　前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

　　中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

　　減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

　　調字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

　　另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合,簡化記憶程序, 從而使它變得有趣、生動。

　　如:把“sign”(記號)中的“ign”變成“ing”,重新組合成“sing”(唱歌)，然后用“sing”記住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新組合成“are”(是)，然后用“are”記住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“lake”(湖)，然后用“lake”記住“leak”。

　　7、比較記憶法

　　比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較就很難弄清事物的相互關系。

　　這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

　　如：

　　改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;

　　改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;

　　音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ;

　　音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕);

　　義相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;

　　義相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

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　　8、重復記憶法