怎么記住英語(yǔ)單詞？

　　很多同學(xué)都有煩惱，那就是英語(yǔ)單詞經(jīng)常記不牢，導(dǎo)致了慢慢對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至還會(huì)討厭上英語(yǔ)，討厭背單詞這么鼓噪的事情，寧愿對(duì)上數(shù)學(xué)那復(fù)雜的幾何題也不愿對(duì)上令人眼花繚亂的單詞表!而老師和家長(zhǎng)對(duì)于這樣的情況，也經(jīng)常感到萬(wàn)分無(wú)奈!事情總是會(huì)有解決的辦法，人類的發(fā)展歷史也說(shuō)明了，人類是不斷創(chuàng)造和改變的!那么我們應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?

　　首先我們要拋棄原有的學(xué)習(xí)方法

　　原來(lái)的背單詞方法，相信很多人都是死記硬背，在用口讀的同時(shí)用筆在紙上寫(xiě)，這樣的行為相信學(xué)英語(yǔ)的人都不會(huì)缺乏。這樣的方法是十分低效的，這樣只能算機(jī)械式記憶。剛寫(xiě)完可能你會(huì)很清晰，但是長(zhǎng)時(shí)間想要讓大腦記住是十分困難，就算記住，也只是一個(gè)模糊的樣子。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們就需要借助我們的右腦，而這方面的佼佼者就要數(shù)速學(xué)網(wǎng)了!

　　右腦很神奇

　　右腦的記憶能力是左腦的100萬(wàn)倍，右腦的工作節(jié)奏很快，能夠大量的記載信息數(shù)據(jù)，左腦不快捷處理事件的才能。只有你把信息倏地、大量的輸入右腦，它就能夠記住。如果讓右腦大量記憶，右腦會(huì)對(duì)這些訊息自動(dòng)加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說(shuō)，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨(dú)自的想像力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時(shí)具有做為一個(gè)故事述說(shuō)者的卓越功能。

　　當(dāng)英語(yǔ)遇上右腦

　　而我們?cè)鯓硬拍馨延夷X和英語(yǔ)結(jié)合在一起呢?這樣就需要把一個(gè)個(gè)單詞變成圖像，而這個(gè)圖像可以是抽象的，可以是你自己創(chuàng)造的。我們不需要像畫(huà)家一樣畫(huà)出來(lái)，我們只需要自己能夠立即分辨出就行了。而把單詞創(chuàng)造成圖像，那么就需要記憶法腳本。

　　例如速學(xué)網(wǎng)的記憶法：

　　square

　　n. 正方形;方形物;方塊

　　聯(lián)想方式：squ-市區(qū);are-是

　　記憶方法：這個(gè)市區(qū)的形狀是個(gè)四方形

　　thirteen

　　num. 十三

　　聯(lián)想方式：thir天好熱;teen-停

　　記憶方法：天好熱，醫(yī)生停下手術(shù)休息13分鐘

　　這些都可以想象成一幅幅的圖像，然后存在右腦，而當(dāng)你需要的時(shí)候，你可以通過(guò)字根索引方式檢索出來(lái)。這些就是記憶法腳本的作用，也是快速記憶單詞和熟練記憶單詞的一種手段，一種方法!

　　如果你對(duì)于英語(yǔ)單詞的記憶還是一籌莫展，那么你需要轉(zhuǎn)變策略，你需要一種全新的記憶方法，你需要你的右腦為你出力了。試一試這個(gè)方法吧，你會(huì)在絕望中看到一絲希望。

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