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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文范文《網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題》
現(xiàn)在，尤其是現(xiàn)當(dāng)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可分割的一部分了。但是隨著而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也開(kāi)始成為人們擔(dān)憂的事情。下面，就此話題，為大家送上一篇大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
作文題目：
1.隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為了每個(gè)人必不可少的獲取信息的工具
2.但是，在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，如垃圾信息，黃色網(wǎng)站，虛假新聞，網(wǎng)絡(luò)炒作等。
3.如何采取措施制止和消除這些現(xiàn)象。
題材連接：在當(dāng)今的社會(huì)中，"和諧"這個(gè)詞匯出現(xiàn)的頻率可以說(shuō)是非常高了，對(duì)于六級(jí)作文的話題選擇基本上是社會(huì)次熱點(diǎn)話題以及部分校園話題，除了注意網(wǎng)絡(luò)和諧這個(gè)話題外，還有特別注意鄰里之間和諧相處，社會(huì)的和諧，人與環(huán)境的和諧(制止污染問(wèn)題)，校園寢室中與室友的和諧相處等等熱點(diǎn)話題，都有可能進(jìn)入命題老師的視線..
[范文]
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附：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
四六級(jí)作文的文章結(jié)構(gòu)有三大特點(diǎn)，即觀點(diǎn)鮮明的開(kāi)頭;緊扣主題的結(jié)尾;和有主題句且銜接自然的中間段落。
四六級(jí)寫(xiě)作是現(xiàn)存考試中為數(shù)不多的考查英語(yǔ)主觀應(yīng)用能力的考試類型，他在大多數(shù)權(quán)威的語(yǔ)言考試中都有出現(xiàn)。從理論上講，就是考查第二語(yǔ)言或外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的“輸出”能力。另外，我們應(yīng)該避免誤入用“大詞用長(zhǎng)句”才算寫(xiě)作的誤區(qū)，因?yàn)椋玫奈恼禄虼笞骷彝怯?ldquo;小詞”表達(dá)復(fù)雜思想。簡(jiǎn)單無(wú)誤是第一原則。
在考試中，考生對(duì)作文的思維應(yīng)該是：1、審題;2、思考簡(jiǎn)單的分支觀點(diǎn);考慮可以采用的成熟的句型或“萬(wàn)能句”。其中，前兩步比較關(guān)鍵。
一、對(duì)于審題，應(yīng)該看到，近年四級(jí)或六級(jí)題目大多是給出提綱，那么可以直接把提綱變?yōu)橹行木洌@些中心句就是每段的開(kāi)頭句。后面接入標(biāo)志邏輯的詞匯，如first…;second…;third…;等分支觀點(diǎn)。也就是說(shuō)，審題就是考慮文章的合理結(jié)構(gòu)是什么，中心句是什么。
二、至于思考分支觀點(diǎn)，請(qǐng)一定記住，外語(yǔ)考試的作文，考查的目標(biāo)不是考生的思維水平或邏輯分析能力，而是考核語(yǔ)言表達(dá)能力。所以建議采取的措施是，簡(jiǎn)化自己的思維和分析。也就是，如何降低自己的思維水平，來(lái)迎合自己有限的語(yǔ)言狀況。比如：這個(gè)東西不貴，it is inexpensive，當(dāng)然也可以說(shuō)：it is cheap，或者說(shuō)，it does not cost me much money。等這些相關(guān)但簡(jiǎn)單的表達(dá)也是合理的。
最后，作文是應(yīng)用類考試。所以光看不寫(xiě)是不行的。培根說(shuō)過(guò)，“writing makes an exact man.”只有多寫(xiě)才能活化思想，固定句型和找到適合自己的“萬(wàn)能句”。
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