2016年12月大學英語六級聽力備考：講座類

　　英語六級改革后，出現了兩篇講座(lecture)的考查，不少同學因此叫苦不迭。以下是yjbys網小編整理的關于英語六級聽力講座類的備考，供同學們參考。

　　◆1. 講座的篇幅比短文聽力更長，聽著、聽著走神怎么辦?

　　首先，講座聽力和傳統大家非常熟悉的短文聽力一樣，遵循以下規律：

　　1) 順序原則

　　講座聽力和短文聽力一樣，出題的順序按照第1題在文章開篇，第2或3題在文章中間，最后一題在文章結尾出現。

　　2) 開篇必有考點

　　開篇第1、2句往往是對整篇講座的總結或者主題的介紹，因此，一定會有考點出現。這也符合六級考委會所給大綱指出：不但要考查聽力抓取細節信息的能力，還要考查抓聽主旨的能力。

　　3) 生單詞過多處，未必是考點，其后解釋為考點

　　這是平時我們在整個聽力部分反復強調的觀點：如果聽力中遇到聽不懂、聽不出來的生單詞，千萬不要糾結，從而導致沒有跟上節奏，聽懂接下來的內容。結果生單詞處，未必是考點。尤其是在講座聽力當中，對一個新的概念提出以后，緊跟著會有簡單的語言來對講座中的術語進行解釋，而這些解釋的內容，才是考點真正的出處。

　　◆2、有了以上的規則以后，稍有走神，不要緊張，未必就會影響到整個聽力解題。當然，要克服聽力走神，進入沖刺階段不妨重視以下訓練：

　　1) 縱向預讀

　　所謂縱向預讀就是把同一篇講座聽力的選項，進行閱讀，找出其中的關系。尤其是當有重復出現的大寫字母、名詞等，這些可能就是文章中的生詞或聽題提示詞。

　　2) 計時訓練，30分鐘以上

　　其實考場會走神的原因很簡單，長時間、高強度、緊張狀態下聽題，導致聽力的“耐力”不夠，出現聽力的“生理極限”。就好比跑3000米時，不少人會出現眩暈，呼吸不暢等，類似的道理。克服這樣的“極限”還要靠平時的多次訓練，而且訓練強度要比考場大，才能有所收獲。

　　拓展閱讀：英語六級聽力場景高頻詞匯

　　read it through the way 按章節順序讀

　　read a book from cover to cover 完整地讀完一本書

　　keep drifting away 一直走神

　　hold your interest 抓住你的興趣

　　take sb. out of sth. 說服某人不做某事

　　go over 溫習

　　introductory poetry course 詩歌介紹課程

　　fill up 課程人數已滿

　　information science 信息科學

　　go over one’s notes 復習某人的筆記

　　on-line education 網絡教育

　　poll 民意測驗

　　project (學生獨立鉆研的)課題

　　presentation (針對某一專題發表的)演講

　　class list 班級名單

　　the English speech contest 英語演講比賽

　　get frozen up 僵住

　　cover every aspect of the topic 包括主題的每個細節

　　lecture notes 課堂筆記

　　fill sb. in 給某人補課

　　attendance/participation 出勤率

　　course arrangement 課程按排

　　assessment 綜合評估

　　give to lecturer for marking 交給老師批改

　　enforce attendance/participation 強迫到課

　　fixed answer 固定答案

　　specialized course 專業課

　　required course 必修課

　　optional/selective course 選修課

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