提高英語四級作文水平的方法

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的提高英語四級作文水平的方法，希望能夠幫助到大家。

　　一：用寫長法訓練

　　廣州外貿外語大學的王初明教授針對中國大學生寫作文的困境，提出了寫長法，即：針對學生學外語多年而不會運用的困境，通過大量的語言輸入，以設計激發學生表達真情實意和寫作沖動的任務為教學目的，在一定的學習階段，順應外語學習的規律，通過調節作文長度要求，逐步加大寫作量，促使學生沖破外語學習的極限，由此增強學習成就感，提高自信心，將外語知識加速打造成外語運用能力。該方法強調從短到長、集腋成裘，自然而然地我們就可以寫出長句子、長文章。從中我們可以看出語言輸入的重要性。

　　二：重視日常積累

　　多積累一些精彩的詞、短語和句子，是提高英文寫作能力的重要內容。積累一個詞，并不是只記住表面的意思，而是要深入了解其使用語境，弄清其引申的含義。比如，The picture fired my imagination。這句話中的fire一詞，原本是個名詞，但這里可以接賓語，很明顯做動詞。根據其基本意思，我們可以猜出此處的意思是點燃、燃起，意思相當于stimulate。我們從這一點可以看出fire比stimulate要好很多，因為fire一詞可以在讀者心中引發無窮的想像，非常形象。

　　對于一些精彩的句子，應該熟讀并模仿，在寫作中如果能用上，立刻使文章增色不少。這里所說的精彩的句子，并不是指很生僻的句子，而是一些比較新穎、生動的句子。比如：The year of 1997 witnessed the return of Hong Kong tothe arms of motherland。同樣的意思，如果我們寫成這樣：In 1997，Hong Kongreturned to the alms of motherland，文采就差很遠。

　　三：多用過渡詞語

　　作文中要多運用過渡詞，增加句子的邏輯性。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊，過渡自然，避免脫節現象。時間上的銜接詞有then、as time goesby、day after day、gradually、finally等，表因果關系的有as a result、because of、thanks to等。

　　四：背誦經典范文

　　對于語言的輸入，主要靠平時的積累。平時學習的過程中，建議背誦新概念第二、三、四冊。如果時問不是很充裕，強烈建議背誦第三冊的后30篇，要真正達到滾瓜爛熟的程度。如果到了考前，那就需要快速突擊了。這時候就需要背誦大量的范文。有些同學天天寫，寫作水平還是不見提高，所以光靠自己寫是不行的，如果沒有什么參照，思想越挖越空，最后就沒什么可寫了。只有通過積累，模仿別人的優秀文章，才可以獲得寫作的高分。模仿要注意兩點：其一，要有可以模仿的文章;其二，要理解文章，理解句子結構、段落結構和用詞。通過不斷的模仿，語法錯誤會越來越少，句子結構能力會越來越強，用詞能力大大增強。

　　在你苦思冥想，萬般難以下筆的時候，背誦過的經典范文很有可能就是你最后的救命稻草。那些萬能的模板，經典的句型，放之四海而皆準，我們可以適當地借用一下，于是極有可能把你的文章從5分檔提升到了8分檔，甚至到11分檔。

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