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改革后英語四級聽力的解題技巧
英語四級是大學熱門考試之一,同時也是很多高校的畢業條件之一,下面是小編精心整理的改革后英語四級聽力的解題技巧,歡迎大家分享。
1、看選項
大學不同于高中,不再有問題的選項,只有ABCD關于問題的回答。所以只能猜題,解析出題人的思路,寫文章的人的思路,然后順藤摸瓜得出答案。
2、詞匯量要大
要讀懂選項的意思,不要什么都看不懂,不然就無法領會并猜測它可能會問的問題。看選項反復出現的單詞,這種選項中一般都會有那種正確選項,加之舉例證明,舉例說明,對比襯托。
3、享受聽力的樂趣
考前做大量的聽力,形成一種英語氛圍,去適應它念文章的速度。這樣考前也不會過于的緊張,你會發現自己開始可以享受用另一種語言獲取知識的快感,你會更加迫切的想用這門語言接觸更廣闊的天地。
4、不會就懵
懵也是一種技巧,如果時間上來不及,不防仔細聽原文,不用再次將聽到的英文轉換成中文,將文章上里所提到的英文對應到選項中,這樣準確率會提升很多,我當時四級聽力就是這樣過來的
5、記得一定要記得帶更換的電池和調頻的耳機。
避免不必要的麻煩和事故。
一、新聞聽力(四級)
1.第一句解決主旨題所謂倒三角形是指先把main idea交代給各位,也就是一般將最重要的放在開頭的第一句,第一句話就交代中心,這句話就是新聞導語news lead(通常包括了如whatwhen,where,who,why和how等)。第一句話就往往能解決新聞的第一道題(主旨題)。
2.題型特點新聞聽力一考察主旨大意,二考察details細節信息。如果這樣的文章出了三道題,那么一道題一般考main idea,另外兩個考details,細節信息中通常考察的新聞細節包括氏間、地點、行為、數字、因果等方面。
3. 數字信息題注意在新聞聽力中,無論是數字信息也好,亦或是跟時間、價錢相關聯的容,都不需要進行計算,最多就是進行個比較,主要考察的是你是否能聽明白這個數字。例如: thirteen和thirty的分別,billion和million的分別等。
二、長對話聽力(四六級)
1. 實詞相關原則畫出不同題干下相關的詞,推斷文章大意。
2. 偶數原則把握第二句中心,有的同學疑問在“長對話怎么能第二句吶?”第一個人提出問題,第二個人回答。然后再來一個開啟的話題,再來一個回答。所以通常2、4、6、8偶數句出現正確答案概率的時候高一些當然筆記過。
3. 邊聽邊記長對話中有很多細節的匹配信息,需要同學們盡量多的用筆寫下來。程中你沒必要把所有的詞都寫得很詳細,盡量用一個大寫字母或者是用連筆的方法,亦或是用符號的方法。
三、聽力篇章(四六級)
1.預覽選項,判斷文體文章如果是不同的題材,考察思路是不一樣的。如果是說明文就要要考察中心思想和細節信息,往往開門見山要給出中心。如果是記敘文就有事情的脈絡,起承轉合或者是咱們說的起因經過結果。
2. 分析選項邏輯相同的要排除掉,如果是相反的兩個中有一個事正確答案,正確答案往往具有深刻性,具有概括性。
3. 所聽即所得不需要各位再做同義替換,聽到什么選什么的概率會高一些。
1、理解好題意,做到心中有數
在聽寫考試中,我們發現不少考生由于過度緊張而忽視了題意,導致本應該得到的分從手中錯過。有的考生在做填空時,由于沒弄懂題意, 只想著全部聽寫下來,結果感到速度太快記不下來,聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話來表達,白白地丟掉了好幾分
2、搶看短文,預測聽寫內容
聽寫的短文一般在100-200詞左右,共重復三遍,考生可利用聽正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。大學英語四級考試中的聽寫文章,考生只要掃一眼便會知道是一篇關于學生壓力與父母關系的問題,這樣就不會措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發揮了。
3、使用速記方法,從文中找出答案
學生們在聽寫時,往往記下了聽寫的第一個詞,而后面的則匆匆而過,來不及填寫,針對這一問題,我認為考試中應采用速記方法,迅速記下每個聽到的單詞,聽到的內容,不讓每個單詞漏網。此外,學生還出現另一種現象,就是聽懂了詞意,不會寫單詞。這種情況,考生可從上下文找找,看是否有幫助指示的地方。
四、英語四級聽力課外提高方法
1、多關注美劇的發音方式
在看美劇的時候,一定不要只留意劇情,忘記了自己的目的,多關注單詞的發音,這樣對于自己聽力也是非常有幫助的。
2、尋找合適聽力材料練習
英語聽力的訓練,對于學生時代還是非常重要的,通過尋找合適的聽力材料,這樣對于自己的聽力提升也是非常有幫助的。
3、注章日常場景對話的聽力訓練
場景對話的聽力,一般語速都是比較快,且比較口語話的,如果能夠通過這些場景對話訓練,也能夠讓自己有很大的進步。
4、參加英語講座
如果有條件的人,可以去多參加一些英語講座活動,通過現場的聽力,也能夠幫助自己對聽力有一個很高的進步。
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