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大學英語四級聽力課堂筆記
在日常過程學習中,不管我們學什么,都需要掌握一些知識點,知識點也可以通俗的理解為重要的內容。哪些才是我們真正需要的知識點呢?以下是小編為大家收集的大學英語四級聽力課堂筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文的文章特點
1. 人物簡單,事實清楚,中心明確
2. 故事情節相對完整
3. 故事本身無主題無重點
4. 寫作方法一般有順敘和倒敘兩種,以順敘為主倒敘為輔
5. 敘述順序一般有兩種:時間順序和事務發展順序
記敘文可能出現的考點
1. 考主題 前三句后兩句
2. 考原因
3. 考轉折
4. 靠順序,時間順序,事物發展順序
5. 考對話,可在選項旁邊適當做筆記如:a選項是tom 說的那就在a旁邊寫個t,反之如果選項是人名,那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關鍵的一詞
記敘文解題應該重視的原則
1. 聽即原則,尤其重視重讀、重讀現象
2. 主題原則,段首往往是考點
3. 特別重視三類標志詞:因果 轉折 時間
4. 光明原則:事情一般都是逢兇化吉的
5. 偏怪小原則:事情結局一般總是出人意料的,如果沒聽清楚切忌按常理推斷,要猜也要猜最偏最怪的那個
新聞稿類型文章的特點及解題思路
新聞稿的選項特點
1. 選項具有時效性
2. 選項具有災難性
新聞稿的文章特點
1. 文章敘事的結構有兩種:金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型,即最重要的放在最前面,導語引領全文
2. 注重實效性,在原文和選項中都體現出剛發生的感覺,有時還會涉及將來時
3. 內容一般是兩大類:天災
新聞稿可能出現的考點
1. 考導語即第一句話
2. 靠賓語 即語段中線類似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點。
3. 考查四方面的信息:時間、地點、人物、數字
4. 考轉折
5. 考原因
議論文章的特點及解題思
議論文的選項特征
1. 選項多位概括性的句子
2. 選項有表明觀點的作用
3. 選項有內在邏輯關系
議論文文章特點
1. 在三大要素中(論點、論證、論據)論點和論據是文章的重點。論點一般在文章開頭,篇尾也會點題
2. 文章通俗易懂,道理淺顯,說理的過程敘事化
3. 主題明確,圍繞一個論點展開
4. 層次結構清楚,一般為總分總結構。小論點明顯,態度鮮明。
聽力題目:
5.Q: What are the speakers doing?
A) Sending an e-mail.
B) Working in an office.
C) Talking on the phone.
D) Doing spelling practice.
6.Q: What does the woman want to do?
A) Buy something for the picnic.
B) Go for a ride around town.
C) Go shopping with the man.
D) Have a picnic.
聽力原文:
5.W: Can you give us your e-mail address, so we can get back to you as soon as possible?
M: I`ll send you an e-mail so we don`t have to do the spellings on the phone. Okay?
Q: What are the speakers doing?
6.W: Hi, George! Could you give me a ride? I want to buy some food for the picnic.
M: Okay. I`m going home but I can drop you at the supermarket.
Q: What does the woman want to do?
譯文與解析:
5.女:你能告訴我們你的電子郵件地址嗎?這樣我們就可以盡快回復你。
男:我會給你發一封郵件,這樣我們就不必在電話上拼寫地址了。好嗎?
問:談話者正在做什么?
正確答案為C。 對話中男子提到不必在電話上拼寫郵件地址,可知,二人正在講電話,因此C項正確。A,發送電子郵件,這是二人在電話中談論的事情,不是現在在做的事情,A項排除。B,在辦公室里工作,與對話內容不符,排除。D,做拼寫練習,與對話內容無關,排除。
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