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聽力

12月大學英語四級聽力輔導

時間:2024-10-17 13:29:53 聽力 我要投稿
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2016年12月大學英語四級聽力輔導

  聽力水平的提高不是一天兩天的事情,在日常練習過程中不僅要注意量的積累,也要注意方法的運用哦。下面是yjbys網小編提供給大家關于大學英語四級聽力輔導,希望對大家的備考有所幫助。

2016年12月大學英語四級聽力輔導

  2016年12月大學英語四級聽力輔導:新聞稿

  新聞稿的選項特點

  1.選項具有時效性

  2.選項具有災難性

  新聞稿的文章特點

  1.文章敘事的結構有兩種:金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型,即最重要的放在最前面,導語引領全文

  2.注重實效性,在原文和選項中都體現出剛發生的感覺,有時還會涉及將來時

  3.內容一般是兩大類:天災,人禍

  新聞稿可能出現的考點

  1.考導語即第一句話

  2.靠賓語 即語段中線類似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點。

  3.考查四方面的信息:時間、地點、人物、數字

  4.考轉折

  5.考原因

  2016年12月大學英語四級聽力輔導:議論文

  議論文文章的特點及解題思路

  議論文的選項特征

  1.選項多為概括性的句子

  2.選項有表明觀點的作用

  3.選項有內在邏輯關系

  議論文文章特點

  1.在三大要素中(論點、論證、論據)論點和論據是文章的重點。論點一般在文章開頭,篇尾也會點題

  2.文章通俗易懂,道理淺顯,說理的過程敘事化

  3.主題明確,圍繞一個論點展開

  4.層次結構清楚,一般為總分總結構。小論點明顯,態度鮮明

  議論文的常見考點

  1.考論點,中心論點和分論點都是必考的

  2.考問答,文章中出現設問及其回答都是很重要的

  3.考觀點:如think……,suppose ……

  4.標志詞 (最高級標志詞,唯一級標志詞,原因項標志詞,轉折項標志詞)

  2016年12月大學英語四級聽力輔導:復合式聽寫

  復合式聽寫部分

  復合式聽寫答題順序及技巧

  聽之前:pre – listening

  1.對全文進行全局性預覽:尤其是第一句(topic)最后一句(conclusion)

  2.觀察空格前后的特殊現象,判斷詞性,單復數,時態語態

  聽之時:while - listening

  原則:精聽,速記,以聽為主,以記為輔。

  如何速記

  1.省略虛詞如:如冠詞,助動詞等

  2.遇到詞組記每個單詞首字母如 break down 就記作B D ,但一定要自己看得懂的

  3.長單詞記前三個字母 如:experience 就記作 exp

  4.符號記憶 如:more than 就記作”>” less than 記作 “<” equal to 記作 “=”等等

  5.混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來用,還可以夾雜中文字等等

  6.隨便記憶 如果實在一時想不出是什么詞,就用拼音,音標或者讀音相近的詞先把他記下來。總之就是不管對錯,先把大致讀音記下來再說,然后等有時間再慢慢研究。

  7.無論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂,待會能很方便的回想和復原出來。不要記得到時候自己也想不起來是什么東西。

  聽之后:after – listening

  全面檢查和補全前面記錄下的東西

  1.檢查漏詞

  a 檢查漏掉的:介詞(in \ on \ at ……),冠詞(a \ an \ the),代詞( it \ this \ that …… )

  b 漏詞綴:漏掉單詞前綴, 漏掉非謂語形式(“ing”……),漏掉過去時態(最容易出錯的是以下四個短語 decided to / surprised to / learned to / started to)

  2.檢查錯詞

  a 長單詞容易發生拼寫錯誤,要仔細檢查一遍

  b 短單詞容易和同音異義詞混淆 ,檢查時要和上下文連起來看看意思是不是對

  3.檢查大小寫

  人名 地名 國家名 時間名(月份什么) 節日名 書名 文件名 商標名 歷史事件名 宗教名首字都要大寫 句首單詞首字母也要大寫

  4.檢查名詞單復數,形容詞、副詞比較級最高級,動詞事態,語態

  2016年12月大學英語四級聽力輔導:說明文

  說明文的特點及解題技巧

  說明文的選項特征

  1.選項簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細節體

  2.選項往往比較抽象,一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語

  3.選項往往表達因果、目的、手段的小詞 如:because / by / to

  4.選項具備科學性、客觀性的特點,但選項之間缺乏邏輯關系

  說明文的文章特點

  1.文章緊緊圍繞一個事物或事件進行描述,深入淺出,要求知其所以然

  2.文章緊扣一個中心事物,著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處

  3.語言平實、簡潔、明白,有時會用以下修辭方法:分類法、舉例子、做比較、列數字

  4.層次結構清楚,多為總分結構

  5.開篇引題,重點不分明。但以設問開頭的說明文除外。

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