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英語四級完型填空解題方法及技巧

時間:2024-09-27 23:24:31 技巧 我要投稿
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英語四級完型填空解題方法及技巧

  根據四級考試大綱,完型填空滿分占710分的10%。其主要形式是在一篇約300詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。

英語四級完型填空解題方法及技巧

  相比較以前,完型填空的閱讀量加大了。文章從以前的250詞增加到現在的300詞。做好完型填空雖然也需要好的英語功底,但是我們可以列出一些方法和要點,供大家參考,提高復習和做題的效率。

  一、完型填空測試的步驟

  1. 完型填空題測試點

  完型填空題測試點主要在語法、詞法、理解、綜合、背景知識幾方面。具體講:

  語法題包括詞序、結構詞(連詞、介詞的搭配)、動詞詞形(時態、語態、語氣、動名詞、不定式、分詞)、不定代詞的用法、比較級的使用。這類題的選擇一般在句子里就可做出正確判斷。詞匯題一般是實義詞,包括名((詞組)、形容詞、副詞等,不僅包括它們的同義詞、近義詞,而且還包括詞的搭配、習慣用法。選擇時要根據上下文,甚至在通篇理解的基礎上,往往不能根據一句話做出準確的選擇,要防止“見樹不見林”的現象。背景知識題主要是考查讀者的常識。有時文章中提供的信息并不夠,還需要與讀者頭腦中儲存的一般知識信息結合起來考慮,最后做出符合常識的最佳選擇。當然,試題的設計者應盡量避免這類題的出現,因為它已超出了語言考查的范圍。綜合題在英語知識運用(Cloze Test)中也占一定的比例。特別是在近幾年考試中,這種題的出現加大了試題的難度,它往往在一道題中對詞匯和語法同時進行了考查。

  2.做完型填空試題的一般方法、步驟

  (1)細讀首句、啟示全文。完型填空所選短文一般無標題,但首句通常不設空格,因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判斷文章體裁,推測文章大意,對我們理解全文有重要的啟示作用。

  (2)通讀全文,掌握大意。先要穩下心來,“硬著頭皮”把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍,以從整體上感知全文,掌握大意。跳過空格、不看選項、快速閱讀,困難肯定是有的。但要注意文中的暗示,努力找出關鍵詞。如果是故事性文章,那時間、地點、人物就是關鍵詞; 抓住了關鍵詞就抓住了故事的線索,進而理解全文,此時選填就不會是胡猜亂填。

  可見,通讀全文進而掌握大意是做好“完型填空”的先決條件。在掌握了短文大意之后,才可邊讀短文邊選擇答案。在閱讀過程中,也許有些答案會在腦海中浮現,有些覺得很有把握或是不大,這時最好不要急于動筆,先讀完。因為有些空白處,從單一的句子本身來看是難以確定答案的。因此,完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文,這就要求考生具有相當的閱讀能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。

  (3)瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時態、語態,還要考慮整個詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據短文自身完整的語言環境進行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據上下文就能確定的、直接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項。瞻前顧后,不要忘記首尾照應,首句之重要大家已注意,同時不要忽視尾句的畫龍點睛的作用。另外要牢記文章的中心思想,每個空白處的含義與前后句的意思要聯系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

  (4)上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結構的角度來考慮。如果空白處位于引導狀語從句的位置上,則首先要分清是何種狀語從句(時間、原因、條件、結果、目的、讓步、比較關系、行為方式……),然后再選擇適當的詞填空。總之,填入單詞后要使句子意思和結構都完整,上下連貫,合乎邏輯。

  (5)復核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通、內容清楚、主題突出。復讀過程中,如果有某些地方意義含混或矛盾,就應該依據文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處,必有待推敲的疑點。應從意義和語法兩個角度仔細權衡,加以改正,以便彌補疏漏。從語法上,檢查一下所完成的句子是否主謂一致:時態、語態是否正確;句詞、代詞的性、格是否一致;動詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準確無誤。對于個別難度較大的空項,可以憑著自己的語感,堅持第一感覺選擇的答案。

  英語四級完型填空技巧

  完形填空題是對學生英語語言知識與語言運用能力的一種測試。其考查的形式靈活,綜合性較強,要求考生能綜合運用所學的知識在特定的語境中進行合理的推理判斷,并能準確地從四個備選項中選出正確答案,使補足后的短文結構完整,意義通暢。

  一.完形填空題的特點

  完形填空題能夠較為準確地檢查學生的各項知識水平和綜合運用語言知識的能力。這種題型的主要考查內容為:

  ① 詞語辨析、基本句型、基礎語法;

  ②固定搭配與習慣表達;

  ③閱讀理解能力和邏輯推理能力。近年來,完形填空題更側重對語言應用能力、閱讀理解能力的考查。

  完形填空題(cloze test)它有以下兩大特點和規律:

  第一,一篇完形填空題是一個有機的整體。

  盡管看起來形式上有殘缺(若干個空),但它的內容、語言習慣,句與句之間的銜接點,句子與段落之間的聯系,段落與段落之間的邏輯順序仍或隱或現地存在于篇章之中。因此,在做完形填空題時,通讀全文、明了大意、理清觀點、分清層次是十分重要的一步。考生解題時必須自始至終依托語境,注意上下文之間、詞與詞之間,從語法到意義的合理搭配。尤其要注意短文中承上啟下的過渡詞等,如so, but, however, then, therefore, also等。

  第二,完形填空題選材廣泛。

  它涉及社會、政治、經濟;文化、教育、歷史、地理、科普知識、人物故事等。因此,考生做完形填空題時,要快速通覽全文,了解文章概貌與各段落的中心意思,把握文章主旨脈絡,掌握文章作者的意圖。

  二.完形填空題的設空規律

  為了對完形填空題的各種類型有一個深入的了解,探索一下該題型的設空規律是有必要的。

  ⑴ 上下文直接信息題:

  本類題的設置特點是,四個選項之間不存在詞義區別和用法比較。考生應著眼于對上下文信息的捕捉和對上下文暗示的領會。如下列“考題1”中的第7、8、9小題。

  ⑵ 詞、句、文三結合理解題:

  本類題的設置特點是:其中某一個或幾個選項代入空白處會使句意不通或嚴重違背上下句意義的銜接或直接與短文內容不符,考生在做這類題時要對各選項的詞義作準確的把握。如下列“考題1”中的第4、5小題。

  ⑶ 詞義辨析題:

  本類題的設置特點是,各選項代入空中后該句的語法都是正確的,但是句子出現了幾種不同的含義。在做這類題時,考生要認真比較各詞之間的細微差別。如下列“考題1”中的第1、11、15小題。

  ⑷ 語法知識和固定短語考查題:

  考生在解答本類題時要注意句子的語法結構要正確:如時態、語態等;對固定短語要注意其結構的完整性,如下列“考題1”中的第10小題。

  ⑸ 行文邏輯和全文中心把握題:

  本類題的設空特點是:把各選項中的對象代入空格中可導致上下文之間出現因果關系、遞進關系、轉折關系、條件關系等。做本類題時,考生要注意全文的主線或脈絡,仔細分析上下文之間的邏輯關系,從而準確地選出正確答案。如下列“考題1”中的第2、13小題。

  三.完形填空解題技巧

  在做這類題的時候,希望考生一定要牢記四個步驟,反復訓練,使自己

  在短時間內有一個比較好的成績。第一步就是通讀全文,領會大意 ,第二步就是緊扣內容,分析對比備選答案,第三步就是瞻前顧后,全文貫通, ,第四步就是復查核對,決定取舍。

  1.通讀全文,領會大意

  完形填空題不同于單項選擇填空題。單項填空題所給的是一個或兩個句子,根據本句或前后句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文,所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前,必須先瀏覽全文,了解短文的大意,這是絕不可省的一步。

  2. 緊扣內容,分析對比備選答案

  完形填空所用的短文一般不給標題,但短文的主題句,往往在每段文章的首句,有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等,這是深入了解全文的“窗口”,甚至能以語句為立足點,從該句的時態、語氣推測全文的主要內容。分析時應注意以下幾點:

  (1) 當遇到一個需要填的詞時,首先要考慮這個詞在句子中的成分是什么?詞性是什么?

  (2) 如果需要填的是名詞,就要考慮名詞的單復數和所有格形式。

  (3) 如果需要填的是形容詞或副詞,就應考慮是用原級或是比較級,還是最高級。

  (4) 如果需要填的是動詞,則要考慮動詞的時態,語態,人稱變化,語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式,被動式和完成式等。

  (5) 如果需要填空的是介詞,則要注意固定搭配的用法。

  (6) 如果需要填的是冠詞,則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

  (7) 另外要注意一些固定句型。

  3. 瞻前顧后,全文貫通

  短文中每個空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結構上都有這樣或那樣的必然聯系。一般說來,所選答案只有和上下文和結構上都吻合的時候,才是正確答案。因此,必須注意上下的參照,連貫思考。如果答案一時確定不下來,切記不要耽誤太久,可暫放一邊,待其他答案選好之后,再回過頭來仔細推敲。 試題所提供的短文可以說是一個整體,空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時候,所選答案從局部看是可行的,但從整體看,不見的是最佳的答案。這時就要局部服從整體,從短文的整體內容出發,重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白,不要僅局限在與上下文的對照上,要把視野擴大到全文。有時一旦和整篇短文聯系起來,就可豁然開朗,很容易選出正確答案。

  4. 復查核對,決定取舍

  全部題目作完以后,要仔細考查核對。填完空白后,重讀全文,這也是解題過程中至關重要的一環。此時考生對文章已經有了一個相對完整的了解,對文章的理解也就更進了一步,也就摸清了文章內在發展的邏輯關系。而如果在此時再讀一遍文章,就有可能會發現一些其他原來沒有注意到的問題,也就能夠根據對語篇

  的理解及內在的聯系,反復推敲,比較異同,從而選擇一個更符合文章意義的答案,其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍,凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來,然后將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照,務求一一過關,避免遺漏。若發現原所選答案與復查時所選答案不同,不要急于涂改,待認真斟酌核實后,再決定取舍。

  英語四級完型填空例題及分析

  One day a beggar walked about five miles in the hot sun. He was tired and wanted to 1 . When he came to a crossing, he saw a tall tree. On the side 2 the tree he saw a board. It said, "Take This Road To Franklin" "I will rest under the 3 ." said the beggar. "I can lie on the board and sleep." While the beggar was 4, a doctor rode up to him. "Wake up, beggar!" said the doctor. "I am lost. Can you tell me 5 road to Franklin?" "It's too hot to think." said the beggar. "I can't think in such a 6 day." "Here is a dollar." said the doctor, "Now, will you think?" "Of course, I will, sir!" said the beggar. " 7 that road to Franklin." After a while, a driver stopped to 8 the beggar which road to Franklin. "You must give me a dollar." "Turn to the left," the beggar said. The beggar went back to 9 . Five minutes later a farmer woke him up. "Which is the road to Franklin?" he asked. The beggar got 10 dollar and the farmer went along the road.

  1. A. drive B. eat C. rest D. ride

  2. A. with B. of C. by D. for

  3. A. tree B. sign C. road D. bed

  4. A. to sleep B. slept C. sleep D. sleeping

  5. A. right B. which C. short D. only

  6. A. warm B. cold C. hot D. wet

  7. A. Walk B. Take C. Run D. Bring

  8. A. telling B. asking C. ask D. tell

  9. A. sleep B. walk C. read D. write

  10. A. three B. more C. paid D. another.

  完型填空是絕大多數英語測試中都會涉及的題型,也是考察學生英語綜合水平的關鍵題型。很多孩子都覺得完形填空很難,不知道該如何下手。其實做好完形填空,除了堅實的英語基礎外,也是有一定技巧和竅門的,也需要孩子養成良好的做題習慣。但是有些高中甚至大學的學生都還沒有掌握完型填空的技巧。所以在這里把這些技巧跟大家分享,孩子掌握了這些,不僅能幫助大家做題,更能為大家以后的學習和測試打下堅實的基礎。

  希望孩子能養成這樣的做題習慣:

  1、瀏覽全文:完形填空大多都是講一個故事,如果一拿來卷子就開始填,你就會發現很難,無法猜測讀者要表達什么意思。例如,這篇文章,通讀全文完就會發現,本文講了一個乞丐睡在路牌上休息,卻無意中賺了三美元的故事。通曉了故事大概,這樣填空就游刃有余了。

  2、逐個填空:在瀏覽全文的基礎上開始填空做題。這樣就能聯系上下文輕松地把題目做好。在課堂上我反復強調"聯系上下文",什么意思呢,我們舉例說明:

  例如這道題的第5題,很多孩子就犯糊涂,也有很多孩子選了A right。先不從語法角度來判對錯,其實原文就給你了答案。在driver向beggar問路的時候文章中說which road to Franklin(紅色標記處),你要是通讀全文能敏感地看到這,就能選出正確答案了B which. 另外從語法角度來說,right是形容詞,前面應該加上the,只能說the right road。

  再例如第7小題,意思說乞丐想路人指路說:這條路通往富蘭克林。很多孩子選擇了walk,其實文章也給你了答案。在一開始說乞丐躺在路牌上休息時文章是這樣描述的take this road to Franklin.(紅色標記處)所以這道題選擇B Take。孩子你發現了沒有呢?

  最后我們在填空時一定要細心注意題中設計的語法陷阱。例如第10題,很多孩子覺得這個乞丐得到了三美元,所以選擇了A three。一定要看清楚了哦,孩子們,如果選擇A的話題中的dollar就要改成dollars,變成復數形式了對嗎?所以這道題只能選擇D,表示又得到了一美元,孩子現在明白了嗎?

  3、再次通讀全文檢查。如果你做題的速度足夠快的話,這一步驟是很有必要的。現在孩子都很不細心,再次揣摩一些自己拿不準的地方,用語法的角度來審視自己做過的題,會又有新的發現的!

  這道題的全部正確答案如下:

  1、C

  2、B

  3、A

  4、D

  5、B

  6、C

  7、B

  8、C

  9、A

  10、D

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