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大學英語CET4語法詞匯輔導題附答案解析
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1.Considering his contribution to our company,Mr.White______better treatment than this.
A.observes B.preserves C.pretends D.deserves
2.With tear gas,the policemen?______?thedemonstrators in the street.
A.scattered B.broke C.assembled D.labelled
3.The little boy wore a very thin coat.A sudden gustof cold wind made him?______?
A.shake B.sweat C.shiver D.swing
4.Jimmy is only a second?rate tennis player,but he is always______how well he plays.?A.blowing B.freshening C.boasting D.dictating
5.Can you find______?at the hotel for the night
A.lodgings B.accomodations C.places D.houses
6.Their final efforts were,of course, supposed to mend the damage ____ upon the world by thewar.
A)imposed B)focused C)thrown D)inflicted
7.The secretary and treasurer of our company ____ the meeting.
A)were to attend C)is attend
B)are to attend D)is to attend
8.I can’t comprehend his mother____ a thing like that to him.
A)do B)to do C)doing D)to have done
9.Jack lent me a few books ____ are of value.
A)that B)who C)what D)which
10.____in the factory, we learned a lot from the workers.
A)Working B)To work C)Work D)Worked
答案與解析：
1.D。
鑒于他對公司的貢獻，懷特先生應該得到比這更好的待遇。本題為形近詞辨析題。A.意為觀察;B.意為保護，保存;C.意為假裝;D.意為值，應該得到。根據句意，選D。
2.A。
警察用催淚彈驅散街上的示危者。本題為詞義辨析題。A.意為使散開，驅散;B.意為打破;C.意為集合;D.意為給……貼標簽.。根據句意，選A。
3.C。
小男孩穿了件很薄的上衣，冷風吹過使他打了個寒顫。本題為詞義辨析題。A.意為搖動;B.意為出汗;C.意為顫抖，哆嗦;D.意為搖蕩。根據句意，選C。
4.C。
杰米只是個二流的網球手，可他老是吹噓他打得如何之好。本題為詞義辨析題。A.意為(風)吹;B.意為使精神飽滿;C.意為夸口，吹牛;D.意為口述，命令。根據句意，選C。
5.B。
你能在旅館找到今夜的食宿嗎?本題為近義詞辨析。lodgings 意為租住的.房間，一般指的不是旅館的房間;accomodation意為食宿供應，可指旅館里的房間等。
6.D
當然，他們最終的努力是醫治戰爭創傷。根據句意，D項inflicted意為“使遭受/承擔”符合要求，故為答案。選項 A “imposed”雖也與on連用，但多表示“將…強加于某人”;選項 B “thrown”意為“將…拋向…”;選項C“focused”也與on連用，但表示“集中于…，強調”。前三個選項均不符合句意，故排除。
7.D
我們公司的秘書兼業務主管將參加這個會議。C項結構錯誤，可先排除;由and所連接的兩個名詞，如果and后面的名詞前沒有冠詞，謂語要用單數。故D項為正確答案。
8.C
我不理解他媽媽對他那樣做事。本題中動名詞doing做understand的賓語，而his mother則為doing的邏輯主語，二者形成復合結構。
9.A
杰克借給我幾本有價值的書。但凡先行詞前有限定詞all,much,some,any， few,no,very (正是，恰好是)，only或形容詞最高級修飾，其后的關系代詞應是that，不用which.B項中的who不用于指物，但在上述情況下即使指人也多用that。D項關系代詞用錯。C項what 不是關系代詞。
10.A
我們在工廠工作時，從工人那兒學到了很多。該題考查分詞作狀語。分詞作狀語時，它的邏輯主語應是句子的主語。若句子的主語也是分詞動作的發生者，則用現在分詞：若句子的主語是分詞動作的接受者，則用過去分詞。在本題中分詞working的邏輯主語是we，而且we與working之間是主動的關系。依上分析，可排除B.C.D三項。
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