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C語言知識點講解
豐富的知識能給大家帶來豐富的生活，不知道大家對C語言了解多少？以下是小編為大家搜索整理的C語言知識點講解，希望能給大家帶來幫助!
C語言知識點講解
第一章
1)合法的用戶標識符考查：
合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。
關鍵字不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。
2)實型數據的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333x10-1。
考試口訣：e前e后必有數，e后必為整數。
3)字符數據的合法形式:：
'1'是字符占一個字節，"1"是字符串占兩個字節(含有一個結束符號)。
'0' 的ASCII數值表示為48，'a' 的ASCII數值是97，'A'的ASCII數值是65。
4) 整型一般是兩個字節， 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節：
考試時候一般會說，在16位編譯系統，或者是32位系統。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個字節， 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節就可以了。
5)轉義字符的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變量a 注意這里的0x必須存在。
在程序中 int a = 06d， 是一個八進制的形式。
在轉義字符中，’x6d’才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。
‘141’是合法的。
‘108’是非法的，因為不可以出現8。
轉義字符意義 ASCII碼值(十進制)
a 響鈴(BEL) 007
退格(BS) 008
f 換頁(FF) 012
換行(LF) 010
回車(CR) 013
水平制表(HT) 009
v 垂直制表(VT) 011
反斜杠 092
? 問號字符 063
' 單引號字符 039
" 雙引號字符 034
空字符(NULL) 000
ddd 任意字符三位八進制
xhh 任意字符二位十六進制
6)算術運算符號的優先級別：
同級別的有的是從左到右，有的是從右到左。
7)強制類型轉換：
一定是(int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括號的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區別。 前是把a+b轉型，后是把a轉型再加b。
8)表達式的考查：
是表達式就一定有數值。
賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。
自加、自減表達式：假設a=5，++a(是為6)， a++(為5);
運行的機理：++a 是先把變量的數值加上1，然后把得到的數值放到變量a中，然后再用這
個++a表達式的數值為6，而a++是先用該表達式的數值為5，然后再把a的數值加上1為6，
再放到變量a中。 進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。
考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗號表達式：優先級別最低 ;表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。
(2，3，4)的表達式的數值就是4。
9)位運算的考查：
會有一到二題考試題目。
總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。
例1： char a = 6， b;
b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。
例2： 一定要記住，
例3： 在沒有舍去數據的時候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的數值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。
11)%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。
12) 兩種取整丟小數的情況：
1、int a =1.6;
2、(int)a;
第二章
1)printf函數的格式考查：
%d對應整型;%c對應字符;%f對應單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。
%ld對應 long int;%lf 對應double。
2)scanf函數的格式考察：
注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”，&a，&b，&c);跳過輸入的第三個數據。
3)putchar ，getchar 函數的考查：
char a = get) 是沒有參數的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。
put‘y’)把字符y輸出到屏幕中。
4)如何實現兩個變量x ，y中數值的互換(要求背下來)
不可以把 x=y，y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。
5)如何實現保留三位小數，第四位四舍五入的程序，(要求背下來)
x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0
這個有推廣的意義，注意 x = (int)x 這樣是把小數部分去掉。
第三章
特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。
1)關系表達式：
表達式的數值只能為1(表示為真)，或0(表示假)
當關系的表達是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達式的數值就是1;
2)邏輯表達式：
只能為1(表示為真)，或0(表示假)
a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。
b) !>&&>|| 優先的級別。
c) 注意短路現象。考試比較喜歡考到。
d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0
3)if 語句
C語言的最大特點是：功能強、使用方便靈活。
C編譯的程序對語法檢查并不象其它高級語言那么嚴格，這就給編程人員留下“靈活的余地”，但還是由于這個靈活給程序的調試帶來了許多不便，尤其對初學C語言的人來說，經常會出一些連自己都不知道錯在哪里的錯誤。
1.書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別。
2.忽略了變量的類型，進行了不合法的運算。
3.將字符常量與字符串常量混淆。
4.忽略了“=”與“==”的區別。
5.忘記加分號。分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
6.多加分號。 復合語句的花括號后不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
7.輸入變量時忘記加地址運算符“&”。
8.輸入數據的方式與要求不符。代碼①scanf("%d%d",&a,&b);輸入時，不能用逗號作兩個數據間的分隔符②scanf("%d,%d",&a,&b);C規定：如果在“格式控制”字符串中除了格式說明以外還有其它字符，則在輸入數據時應輸入與這些字符相同的字符。
9.輸入字符的格式與要求不一致。在用“%c”格式輸入字符時，“空格字符”和“轉義字符”都作為有效字符輸入。
10.輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致。
11.輸入數據時，企圖規定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
13.忽視了while和do-while語句在細節上的區別。
14.定義數組時誤用變量。
15.在定義數組時，將定義的“元素個數”誤認為是可使的最大下標值。
16.初始化數組時，未使用靜態存儲。
17.在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符。
18.同時定義了形參和函數中的局部變量。
c語言公共基礎知識
一、 基本數據結構與算法
1. 算法的基本概念；算法復雜度的概念和意義（時間復雜度與空間復雜度）。
2. 數據結構的定義；數據的邏輯結構與存儲結構；數據結構的圖形表示；線性結構與非線性結構的概念。
3. 線性表的定義；線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4. 棧和隊列的定義；棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。
5. 線性單鏈表、雙向鏈表與循環鏈表的結構及其基本運算。
6. 樹的基本概念；二叉樹的定義及其存儲結構；二叉樹的前序、中序和后序遍歷。
7. 順序查找與二分法查找算法；基本排序算法（交換類排序，選擇類排序，插入類排序）。
二、 程序設計基礎
1. 程序設計方法與風格。
2. 結構化程序設計。
3. 面向對象的程序設計方法，對象，方法，屬性及繼承與多態性。
三、 軟件工程基礎
1. 軟件工程基本概念，軟件生命周戎概念，軟件工具與軟件開發環境。
2. 結構化分析方法，數據流圖，數據字典，軟件需求規格說明書。
3. 結構化設計方法，總體設計與詳細設計。
4. 軟件測試的方法，白盒測試與黑盒測試，測試用例設計，軟件測試的實施，單元測試、集成測試和系統測試。
5. 程序的調試，靜態調試與動態調試。
四、 數據庫設計基礎
1. 數據庫的基本概念：數據庫，數據庫管理系統，數據庫系統。
2. 數據模型，實體聯系模型及E-R圖，從E-R圖導出關系數據模型。
3. 關系代數運算，包括集合運算及選擇、投影、連接運算，數據庫規范化理論。
4. 數據庫設計方法和步驟：需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
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