關于古箏的句子200句

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是句子了吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。你還在找尋優秀經典的句子嗎？以下是小編為大家整理的關于古箏的句子200句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽！于是我決定：學古箏！

　　2、不知不覺中已到了老師了家中，看到我每次來都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經常彈的琴前，望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現在學的是《春到湘江》，我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的心情投入到我彈奏的感情中，彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來，仿佛我也是當地的老百姓，春天來了時笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學的比較慢還沒學完整首曲子，彈著彈著雖然不會彈了停了下來，但我還是意猶未盡。

　　3、古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。

　　4、我們的生活是多姿多彩的，也是快樂的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂，我覺得在我的生活中學習最快樂，因為從學習中我們不僅可以得到無窮無盡的知識，還可以得到很多人生經驗。在我的學習中最快樂的就是學習古箏每周那僅僅的3個小時。

　　5、啊！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。

　　6、接著，孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最后一段，我們在座位上又開始不停地練起來。因為左手雜音太多，所以我們都拼命地練起了左手。緊接著，我們又開始練最后一段，孫老師先演示給我們看。哇！兩只手在琴弦上不停地翻飛，那旋律婉轉動聽，我們聽得太入迷了，都來不及分辨彈到了哪兒。接下來，輪到我們來彈了，我彈得很慢，孫老師讓我快點，再快點，這樣才能達到8級的水平。時間過得飛快，不一會兒就下課了。

　　7、我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　8、自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。

　　9、小的時候，總是在電視上看到古箏表演，當時覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學習它。第一節課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉。下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學么？”“學！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因為我喜歡它。”從此，我便進入了古箏的世界。那時我聰明伶俐，一些沒學過的指法，自己摸索著就能會，常常受到原老師的表揚，也漸漸地開始關注我。我越來越優秀，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴師出高徒，我憑借穩牢的基本功和極強的表現力逐漸成為了原老師眾多學生中的名人。

　　10、每周六中午十二點半，是我去少年宮學古箏的時間。在外公的催促下，我快速裹上“指甲”，坐上電瓶車向少年宮駛去。

　　11、第一節課時，老師教會了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內心充滿了激動與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！

　　12、由于八月份我要參加古箏考級，所以我決定把大部分時間用在練琴上，有時一天可以彈到五--六小時。可能是因為剛學完曲子，剛開始我有些不熟，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導一下。幾天后，我彈的曲子變好聽了。

　　13、古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

　　14、古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

　　15、接下來我們該給老師表演了。我用力地甩手，手臂實在是太酸了。輪到我彈時，我很緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。聲音和往常一樣，還是那么小，孫老師不停地催促著我聲音要大一點，再大一點。我便使出了吃奶的的力氣，彈了好一會兒，終于達到了老師的要求。

　　16、我把這個想法告訴了媽媽，媽媽知道后欣然同意，并在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽著優美的琴聲，我感到無比的興奮：我就要學習這奇妙的古箏了！

　　17、余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。

　　18、我飛快地來到古箏房，發現我的同學早就到了。孫老師不一會兒也氣喘吁吁地來了。他剛到古箏房，就讓我們把上次學的內容再多彈幾遍。我們找了一個位置坐了下來，一遍又一遍地彈了起來。頓時，悠揚的琴聲在古箏房里四處飄蕩，直到我們彈得手臂發酸為止，孫老師這才喊停。

　　19、動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。純凈時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐；張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

　　20、拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。

　　21、每個星期六早上七點我就早早的起來了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高興興的收拾準備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的，走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物，還能呼吸到經過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上，欣賞著霧帶來的朦朧的城市，仿佛走入了夢中的仙境。

　　22、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。

　　23、那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺余音切切，回味綿長。

　　24、我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　25、你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

　　26、我欣賞了古箏彈奏大師的曲子，那婉轉悠揚的曲調，純熟優美的演奏技巧，使我受了很大的啟發。我決定，一定要向他們學習。我練琴的勁頭更大了。白天，我練得滿頭大汗，顧不得擦一擦，媽媽只好把電扇對著我一人吹；晚上，是我最愜意的時候。我坐在窗前，月光如輕紗蒙在琴上，我抬起雙臂，用靈巧的指尖撥動著琴弦，一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中回蕩。在《潑水》中，我仿佛親身經歷了傣家潑水節上的快樂；在《洞庭新歌》輕柔舒緩的樂曲聲中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，魚兒跳躍的美景……

　　27、我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！

　　28、我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演，經常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。

　　29、我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！

　　30、辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

　　31、一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數了數，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學古箏的人怎么分的清呢？

　　32、在古代，箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發展，自秦漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，并與當地戲曲說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

　　33、做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！

　　34、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優美。但，我最喜歡的還是古箏。

　　35、剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區中音區高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽！

　　36、對于樂器，我最喜歡的是古箏，一提起古箏，我的眼前馬上出現一幅圖畫：朗月下，清風微拂，一古裝女子，裊裊婷婷，踏月而來，裙裾飄飄，香風陣陣，走到箏前，輕捋羅袖露出十指纖纖，顫按滑揉，頓時曲韻悠揚妙曼，將你帶到云里霧里，令你飄飄如仙。

　　37、古箏，其實也不是那么好學的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味了。

　　38、古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦十八弦二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

　　39、古箏-給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！

　　40、古箏起源于秦朝，所以又叫秦箏，在它的流傳過程中又按大小和音色分為：長離鴻箏；鳴箏清箏哀箏；它和古琴最大的區別就在于它有琴碼而古琴沒有琴碼，古箏演奏時透過左手之按壓放等指法可奏出滑音變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦按弦等成音。

　　41、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會，舞臺上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學古箏的要求。

　　42、古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板雁柱琴弦前岳山弦釘調音盒琴足后岳山側板出音口底板穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時有弦13根，后增十六弦十八弦二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。

　　43、古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。

　　44、古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進……

　　45、記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動著，發出美妙的聲音，讓我仿佛走進了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到后臺，目的就是為了要親眼看看古箏。

　　46、是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

　　47、人生應當追求三大財富:心靈財富、精神財富、物質財富，人首先要追求心靈財富，其次是精神財富，最后是物質財富。三大財富缺一不可，缺了任何一項財富，人生無法完美。

　　48、陳磊的確是個很特別的人物。你瞧，他長著一對水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那個大頭特別引人注意，簡直大得出奇，再加上一雙總亂動的手和兩只總不安分的腳，乍一看，仿佛是一一個泥塑的大頭娃娃。有時，班上有些同學與陳磊開玩笑說:大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，你有大頭。隨后，便爆發出一陣哄笑聲。而陳磊并不介意這些善意的玩笑，就與同學們一笑而過。

　　49、古箏它演繹了揚州的風雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰、共進

　　50、我喜歡安靜的守著那份對你的喜歡，偶爾用一點心情文字記錄著這份感情，安靜時我可以聽到你對我的呼喚，所以我還是要安靜的聆聽你的聲音。

　　51、&#當我們凝視遠方的時候，就能夠聽到思念的聲音。

　　52、又一陣秋風蕭瑟拂過，穿過我的耳膜，飄過我的發梢，一片楓葉隨風飛舞，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻過我的鼻尖，落在我的腳邊，我似乎聽見了楓葉心碎的聲音，它終是擺脫不了命運的摧殘，還是與樹分離，雖然它看見了樹眼里的哀痛。

　　53、心像數萬跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無比的難過

　　54、我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲.看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘

　　55、一路走來，一路聆聽，聽風的嘆息，聽雨滑落的聲音，聽雪花落地后的沉靜，聽寂寥的午夜吟唱的夜鶯，聽時間褶皺容顏的悲鳴，聽歲月拉著我們奔跑的腳步聲，每個聲音都是一種珍重，每一種聲音都融入了我們的生命，每一種聲音都奏響了生命的征程，是它們一路相陪把生命走向永恒。

　　56、青蛙唱山歌，嗓音那叫亮;黃鶯跳艷舞，陣勢那叫祥;春雨潤萬物，深情那叫美;驚蟄打春雷，聲音那叫狂;朋友勤聯絡，滋味那叫香;驚蟄了，友誼復蘇吧!

　　57、她像遭了電擊似地抖了一下，臉騰地紅了，心兒突突跳個不停。

　　58、我用手緊緊的抓著門，無力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原諒我?

　　59、人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

　　60、沒有紛亂就沒有平靜，沒有緊張就沒有輕松，沒有悲傷就沒有歡樂，沒有奮斗就沒有勝利，這是我們生存所要付出的代價。

　　61、他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容

　　62、動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。純凈時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

　　63、是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

　　64、輕輕一推動它，它就回發出清脆的聲音。我愛我的古箏，我的古箏也喜歡我！

　　65、有的人愛彈琴，彈出歡樂的童年；有的人喜愛畫畫，畫出五彩繽紛的世界……而我獨愛古箏，因為它給我帶來了不一樣朋友圈的感覺。

　　66、正是古箏的獨特魅力，一直鼓舞著我，她促我學習，促我奮進，我要讓這美麗的邂逅，演奏我積極向上的旋律，伴我一生。

　　67、我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　68、我愛古箏，也愿意一直學習古箏，演奏古箏。我要和古箏一起彈奏出美滿的生活、和諧的家庭和豐盈的生命。

　　69、古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。

　　70、在我們的身邊有許許多多門藝術，它們不計其數。但是只有古箏，成了我生活中必不可少的一部分。

　　71、古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。

　　72、我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　73、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優美。但，我最喜歡的還是古箏。

　　74、也有人說，遠遠望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，彈著古箏，發出美妙的音樂。

　　75、古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。

　　76、我之所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　77、我姐姐戴上她的長指甲，撥動琴弦。這樂器奏出優美的音樂。我姐姐告訴我這個樂器的名字叫古箏。

　　78、我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風吹來，一切謎底霎時解開。

　　79、彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。

　　80、拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻。

　　81、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。

　　82、古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。

　　83、古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。

　　84、迷戀著彈奏古箏的歌曲，琴聲一會兒像河水一樣醉人；一時間像黃河奔騰一樣令人興奮，我立刻被古箏迷住了。

　　85、淚水從眼眶中流出，輕輕地滑落到嘴邊，可是，我嘗嘗這甜甜的淚，笑了。

　　86、古箏聲聲奏華章，我愛古箏，它讓我安靜、放松、心情愉悅，也是調解家庭和生活的調和劑。

　　87、彈古箏是我最喜歡的一件事，它增長了我的知識，也給我帶來了快樂。

　　88、不怕任何困難，不怕任何辛苦，我離我的夢想越來越近了，古箏也成為我最好最好的朋友！

　　89、母愛是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

　　90、中國歌中國戲，中國文化記心里；拉二胡，彈古箏，梆子粵劇和京劇；中國精粹不能丟，一代一代傳下去。

　　91、人生若能達到健康、富裕、自由之地步，就是豐滿人生。或者說，健康、富裕、自由是構成完美人生的三要素。

　　92、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；古箏有時，又是雄偉的，是有力的。

　　93、古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。

　　94、自由之地步，就是豐滿人生。或者說，健康、富裕、自由是構成完美人生的三要素。

　　95、低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。

　　96、古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。

　　97、更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏!

　　98、低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的;有時，又是雄偉的，是有力的。

　　99、輕輕地滑落到嘴邊，可是，我嘗嘗這甜甜的淚，笑了。

　　100、因為它豐富我們全家人的娛樂

　　101、當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

　　102、遠遠望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，彈著古箏，發出美妙的音樂。

　　103、更如瀏陽河一般清澈琉璃。

　　104、古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

　　105、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。

　　106、低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優美。但，我最喜歡的還是古箏。

　　107、是因為它的曲調深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　108、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

　　109、美妙的旋律，會帶你到遠古的時代，讓你安靜的記在心里，即使聽過之后，也會覺得余韻猶存。

　　110、古箏的聲音是非常美麗的，就像泉水叮咚的小溪，還有悲傷，像蘭花谷，還很多，精神，像一個英雄，古箏的聲音是多變的，看到球員的情緒和感覺，古箏是一種音樂讓人陶醉，仿佛生活在其環境。

　　111、拿起古箏，慢慢劃下細細的琴弦，優美的音符一躍而起，奏出古典的韻腳，望著譜上的歌詞，用琴聲勾勒出動人的美感。低頭歌唱，從口中的文字變得流暢，像一條流淌的小溪，讓人的心靈變得美麗，這些文字，自然而簡單。

　　112、因此，我喜歡古箏的音樂，因為它的旋律深沉，靈動而柔和，它的旋律明亮，清晰而微妙，優雅而簡單。

　　113、纏綿的聲音，三天不停。山澗如泉，響鈴似鈴。空靈的聲音讓你想起了山谷里的蘭花，高處古樸的聲音仿佛在云端的風聲。

　　114、啊！聲音真的很軟，很硬，叮咚叮咚真的很悅耳，于是，學習鋼琴的過程開始了，我的生活也同時開始了。

　　115、動起來，像一股涓涓細流，在山澗中流淌，濺出美麗爽朗的花朵，一路不知疲倦地歌唱。當它是純潔的，它會讓你懷疑它是否真的是通過紅塵之手，箏聲是緊繃的，如果雨點敲打著腳步，箏聲是緩慢的，如雨點敲打著桐；張揚如風吹雪，伸展如風吹柳。當飄逸的時候，可以讓你仿佛看到彩虹衣仙女在翩翩起舞，翩翩飛舞的衣服和神秘的姿態。

　　116、自從我第一次接觸古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏音樂有時聽起來溫和，有時熱情奔放，人們在不同的心境下演奏出來的風格是不一樣的，所以，從音樂中，你可以馬上了解演奏者的心情。

　　117、清歡共，紫陌紅塵相逢;望蒼穹，掠眼繁華誰懂。

　　118、茶道貴在心將流水，身于浮云，則可清凈無非。

　　119、陳蝶學箏樂，只為更卓越。

　　120、箏藝求精，贏取未來。

　　121、縱然是七海連天也會干涸枯竭。縱然是云荒萬里也會分崩離析。這世間的種種生離死別，來了又去猶如潮汐。

　　122、人的一生就如一條條很長很長的線段。有始有終。很多是會與你平行。也會有很多是會與你相交的。彼此都會有火花。有些平淡如焚香凈手一曲古箏。有些溫暖如情人對坐相問理想。有些熱烈似火星驟燃。當然有些線段可能不聽話不得以地調頭。折返再次與你相交。或是和他人相交甚是重合。可一無轉角的線段有多少。從同一端點射出。重疊地走完一生。青梅竹馬、兩小無猜的又有多少。

　　123、小區的花院響起了蟲子的鳴叫。這些偉大的自然音樂家，正在演奏著一場盛大的自然音樂會，這些自然的音樂家演奏出的交響曲，是如此的清脆，是那樣的優美，深入人心，讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂器中，無論是優雅的古箏演奏，還是能震撼人心的鋼琴演奏，在這些自然音樂家所演奏的音樂前，它們都黯然失色，因為這音樂是代表自然的音樂，是歌頌美麗的大自然的音樂

　　124、古箏，謝謝你，已經陪伴我走過了六個春秋；古箏，謝謝你，讓我知道，什么是成功，什么是失敗；古箏，謝謝你，陪我渡過了我有情緒的時刻；古箏，如果我沒有好朋友，那你，就是我最好的朋友了。

　　125、古箏聲聲奏華章，我愛古箏，它讓我安靜、放松、心情愉悅，也是調解家庭和生活的調和劑。

　　126、佛是過來人，人是未來佛。佛也曾如我們這般天真。

　　127、自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。

　　128、一花一天堂

　　129、因為專業，所以競“箏”。

　　130、藝術才華在這里得到徹底釋放 ——陳蝶箏樂館。

　　131、談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優雅、清脆玲瓏；時而細于山澗清泉，悲切、憂憫；時而猛于暴風驟雨，勇進之氣慨。

　　132、箏樂館，真專業——陳蝶箏樂館。

　　133、指為琴動，心隨樂舞。

　　134、世事輪回，因緣際會，一切皆有定數。

　　135、陳蝶箏樂館，知音好伙伴。

　　136、如今已無那年意，歲歲難應留

　　137、辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

　　138、彈古箏是我最喜歡的一件事，它增長了我的知識，也給我帶來了快樂。

　　139、求“箏”音，醉江南——陳蝶箏樂館。

　　140、古箏——給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了座美麗的彩橋。我愛古箏！

　　141、記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動著，發出美妙的聲音，讓我仿佛走進了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到后臺，目的就是為了要親眼看看古箏。

　　142、母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就是你神清氣爽。 母親是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。 母親是黃集中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會孤單。 母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。 母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

　　143、蘭常常沉浸在古箏聲聲的《云裳訴》中，那凄婉、幽怨、傷感、輕呤、淺唱、激昂、歡快的箏箏音符，不正是蘭的內心，蘭的內心那如癡如醉，憂風感月，熱熾如火的真實情感寫照和傾訴。那首首帶著斑斑淚痕凄美絕倫的詩句不正是蘭融化成《云裳訴》的情感空間和悠悠歲月。

　　144、古箏今奏樂滿園—— 陳蝶箏樂館。

　　145、種如是因，收如是果，一切唯心造。

　　146、女孩要富養是不錯，會古箏會鋼琴會書法會芭蕾舞，自然是好的，可泥濘中成長的小草，一樣可以在某一天優秀得讓男人由衷心動。

　　147、陳蝶箏樂館：知音難得，輕松考級。

　　148、欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸!

　　149、彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。

　　150、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。

　　151、古箏因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。

　　152、古箏專業為師，培訓傳遞真知。

　　153、輕輕一推動它，它就回發出清脆的聲音。我愛我的古箏，我的古箏也喜歡我！

　　154、在紅豆初發的夜晚，一紙吹落在素描筆尖的天涯浪子，聽見了古箏深處相思的呢喃。在黯然失落的琴弦上面，破曉的時候，你在夢里為我舞一曲此生相依的霓裳。幻想你在燈火闌珊處與我宛爾一笑，雙目對視，無需言語，伴醉花間，微微綻動的紅唇揚起一輪缺月的弧度，成就一幅絕美的畫卷。

　　155、古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！

　　156、蝶劃長空，誰與“箏”鋒。

　　157、這一世，許你三生愛意青絲白發; 這一世，許你相濡以沫共享繁華; 這一世，許你來世相遇不再牽掛; 這一世，許你粗茶淡飯琴棋書畫; 這一世，愿你重修姻緣待作他嫁; 這一世，許你燭影相守共賞煙花; 這一世，許你古箏琵琶共渡春夏; 這一世，許你白首不離四海為家; 這一世，許你沉魚落雁閉月羞花

　　158、不怕任何困難，不怕任何辛苦，我離我的夢想越來越近了，古箏也成為我最好最好的朋友！

　　159、公元385年離開龜茲始，鳩摩羅什再也沒有機會回到龜茲，但鳩摩羅什卻把龜茲的名字傳播到了更遠的地方。

　　160、音樂江湖，百家箏鳴，陳蝶箏樂，誰與爭鋒。

　　161、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。

　　162、名家箏樂出陳蝶，一曲梁祝雙雙飛。

　　163、陳蝶箏樂館，只彈奏不將就的箏樂。

　　164、因為喜愛，所以專注；因為追求，所以專業；因為開拓，所以精彩——陳蝶古箏，一世風情。

　　165、您是疲憊時的一杯龍井，當我倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使我神清氣爽；您是冬夜里的一床棉被，當我瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使我安然入夢；您是煩惱中的一曲古箏，當我意氣消沉時，和諧的旋律和節奏使我豁然開朗；您是沙漠里一方綠洲，當我饑渴難耐時，舒心的清涼和滋潤使我絕處逢生。哦，母親！

　　166、彈不盡的知音曲，撫不夠的古箏情。

　　167、專業箏樂，專人教學——陳蝶箏樂館。

　　168、高山流水”箏“有情，陽春白雪”樂“在心。

　　169、世人嗟嘆知音難覓，其實難覓的不是知音，而是一顆平靜淡然且自得于世事的心，只愿今生隨月共舞，邀月共眠。

　　170、我愛古箏，也愿意一直學習古箏，演奏古箏。我要和古箏一起彈奏出美滿的生活、和諧的家庭和豐盈的生命。

　　171、攜一縷清風，踏歌起舞，用靈巧的雙手勾勒江南的婉約羽清新；捧一片落紅，撫簫而唱，用清冷的簫吟唱江南的古老與靈動。千年前的去掉依然在長，千年的古箏依舊在彈，江南依舊，依舊是江南。

　　172、這是一個婆娑世界，婆娑既遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福，也不會體會快樂。

　　173、給箏樂一點時間，讓夢想超越情懷。

　　174、百家”箏“鳴，精益求精，陳蝶箏樂，爐火純青。

　　175、六朝紙鶴隨鶯歌

　　176、正是古箏的獨特魅力，一直鼓舞著我，她促我學習，促我奮進，我要讓這美麗的邂逅，演奏我積極向上的旋律，伴我一生。

　　177、托夢寫下的無字遺書 橫陳于一貧如洗的青山居 散落的碎發飄飛在古箏的哀怨里 布下患得患失的劫

　　178、箏“專業，樂音樂——陳蝶箏樂館。

　　179、箏藝求精，贏取人生。

　　180、拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。

　　181、我家的書房里，有一臺典雅而高貴的樂器，從看到它的第一眼開始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個個可愛的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛的古箏！

　　182、專業師資帶給你“箏”的快樂——陳蝶箏樂館。

　　183、專業誠就，箏樂之秀。

　　184、由于更專業，所以更卓越——陳蝶箏樂館。

　　185、我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風吹來，一切謎底霎時解開。

　　186、我與古箏共成長，學習中的甜酸苦辣，夾雜著無盡的快樂、滿足、樂趣。“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。”我喜歡與古箏共成長，享受美妙的樂聲滋潤心田的感覺。

　　187、什么是基本功呢？就是彈箏必須掌握的基本知識和技能。這些基本知識和技能可以分為兩大塊，即箏內功和箏外功。箏內功與箏外功相互滲透相互促進，甚至更有一說，功夫在箏外。我感覺練基本功只有起點而沒有終點，要把它看成是一個多方面形成的整體，才能有助于練好基本功。

　　188、心漸漸平靜了，指尖輕彈，古箏的聲音點進了我的心扉，就像那蕩漾的一片片的漣漪，一點點的飄散開來，直到完全平靜。

　　189、有的人愛彈琴，彈出歡樂的童年；有的人喜愛畫畫，畫出五彩繽紛的世界……而我獨愛古箏，因為它給我帶來了不一樣的感覺。

　　190、古箏給我的第一感受就是古樸典雅，古香古色，頗有典雅的風范。古箏能彈奏許許多多的樂曲，我最喜歡的一首就是《高山流水》，潺潺的水聲，輕微的風聲，我仿佛已經陶醉在其中，優美自不必說。

　　191、箏樂相攜，我有陳蝶。

　　192、不用爭，因為我們有“箏”功夫。

　　193、在我們的身邊有許許多多門藝術，它們不計其數。但是只有古箏，成了我生活中必不可少的一部分。

　　194、盛世覓知音，箏樂領航人。

　　195、繁華落盡 一片孤城 天涯浪跡 幾經霜風 回首凝望 山高水橫 木石遠隔 猶憶前盟 輾轉故里 難尋舊夢 樓空無影 獨立寒更 伊人執念 生死枯等 遁入空門 相伴青燈 魂斷浮圖 空留古箏 夢回伽藍 靜聽雨聲 紅顏已逝 煙花易冷 累世情深 盼為永恒

　　196、夜晚，悄然而至，窗外的風，舞動著柳樹，那樣的安詳嫵媚。我喜歡夜晚，喜歡端坐在月華之下，聆聽著古老的音樂，古箏的聲音在夜晚蕩漾開來，我用心書寫著思念，書寫著刻骨銘心的傷痛。

　　197、專業杰作，音樂承諾。

　　198、用古箏讓情懷落地——陳蝶箏樂館。

　　199、古箏知音，悅動我心。

　　200、古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。

【古箏的句子】相關文章：

描寫古箏的句子70句12-06

古箏演奏把握古箏音色技巧10-24

古箏的作文09-05

古箏考級10-19

古箏保養07-12

古箏演奏如何把握古箏音色技巧09-01

古箏的結構07-23

古箏演奏的技巧-古箏獨奏曲的欣賞05-09

彈古箏作文08-05

古箏考級作文09-28