形容醫術精湛醫德高的句子
做醫生、護士，就應該有一顆母親的心，醫生、護士應該是愛的化身。下面是小編整理的形容醫術精湛醫德高的句子，歡迎閱覽。
形容醫術精湛醫德高的句子1
1、病人理應指望把醫生培養成為一個專心的傾聽者，仔細的觀察者，敏銳的.交談者和有效的臨床醫生，而不是僅僅滿足于治療某些疾病�！稅鄱”ば浴�
2、我隨時隨地都是值班醫生，無論是什么時候，無論在什么地方，救治危重的孕婦，都是我的職責�！智芍�
3、不為良相，則為良醫。——范仲淹(亦有說法是諸葛亮)
4、科學家也許更多地付諸理智，藝術家也許更多地傾注感情，而醫生必須集冷靜的理智和熱烈的感情于一身�！删昂�
5、醫生的服務對象是人，世界上最復雜的事物莫過于人。要做一名好醫生，首先一點要研究人，全心全意為人民服務，這就是醫德。醫德不光是愿望，更是一種行動，這個行動要貫穿醫療的全過程，貫穿醫生的整個行醫生涯�！獏请A平
6、行醫如臨深淵，如履薄冰。病人把最寶貴的生命交給了醫院，醫務人員在工作中稍一粗心大意，就有可能致人傷殘，甚至危及生命。所以醫療工作不能有半點馬虎和輕率。——張孝騫
7、學者須博極醫源，精勤不倦�！獙O思邈
8、一位好的外科醫生應做到三會，即「會做(會開刀、會治病)」、「會說(會講課和作學術報告)」和「會寫(會撰寫論文和總結報告)」。——裘法祖
9、成為一個醫生最大的責任不是只醫治疾病，一個醫生怎么看待貧窮的病人，是區分一個人是醫生還是醫匠的關鍵點，真正的醫生肯定人的價值，醫匠的眼中，病人只是消費者。醫生看的是生病的人，醫匠看的是填病歷的表�！猍美] 布雷克威爾
形容醫術精湛醫德高的句子2
夫醫者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳良，不可信也。
——清·陳夢雷等編《古今圖書集成醫部全錄》
無恒德者，不可以作醫。
——清·陳夢雷等編《古今圖書集成醫部全錄》
凡為醫之道，必先正己然后正物。正己者，謂明理以盡術也；正物者，謂能用藥以對病也。如此然后事必濟而功必著矣。
——南宋·《小兒衛生總微論方·醫工論》
今之明醫，心存仁義。博覽群書，精通道藝，洞曉陰陽，明知運氣。藥辨溫涼，脈分表里，治用補瀉，病審虛實，因病制方，對證投劑，妙法在心，活變不滯。不炫虛名，惟期博濟，不計其功，不謀其利，不論貧富，藥施一例，起死回生，恩同天地。如此明醫，芳垂萬世。
今之庸醫，炫奇立異，不學經書，不通字義，妄自矜夸，以欺當世。爭趨人門，不速自至。時獻苞苴，問病為意，自逞明能，百般貢諛。病家不審，模糊處治，不察病原，不分虛實，不畏生死，孟浪一試，忽然病變，急自散去，誤人性命，希圖微利。如此庸醫，可恥可忌。
——明·龔信《古今醫鑒·明醫箴》
夫以利濟存心，則其學業必能日造乎高明，若僅為衣食計，則其知識自必終囿于庸俗。
——清·葉天士《臨證指南醫案·華序》
其操術不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理，不至于豁然大悟不止。
——清·程國彭《醫學心悟·自序》
今之醫者，或記醜而不精審脈，或審脈而不善于處方，或泥古而不化，或師心而自用，或臨證不多，或狃于偏見，不能已疾而轉以益疾，又烏可以言醫哉·
——清·葉天士《臨證指南醫案·嵇序》
良醫處世，不矜名，不計利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也；闡發蘊奧，聿著方書，此其立言也。一藝而三善咸備，醫道之有關于世，豈不重且大耶·
——清·葉天士《臨證指南醫案·華序》
生民何辜，不死于病而死于醫，是有醫不若無醫也，學醫不精，不若不學醫也。
——清·吳瑭《溫病條辨·序》
顧醫之難也，非讀書識字則不能醫，非格物窮理則不能醫，非通權達變更不能醫。
——清·唐容川《醫學見能·原序》
士商失業，動輒懸壺，朝讀方歌，夕已行道，《素》、《靈》、《內》、《難》，本未知何種書名；張李劉朱，雅不識何時人物，解得二三湯劑，公然自翊萬能，此不學無術，誤人誤己，其弊曰妄。
——張山雷《黃墻朱氏私立中國醫藥學校宣言書》
醫家有割股之心，安得有輕忽人命者哉·
——清·程杏軒《醫述·醫學溯源》
做人要有人格，看病要有醫德，貧莫貧于無才，賤莫賤于無志，缺此不可為良醫。
——秦伯未語，摘自吳大真等輯《秦伯未醫文集》
望聞問切宜詳，補瀉寒溫須辨，當思人命至重，冥極難逃，一旦差訛，永劫莫懺，烏容不慎，如是者謂之心小。
——明·李中梓《醫宗必讀·行方智園心小膽大論》
補即補而瀉即瀉，熱斯熱而寒斯寒，抵當承氣，時用回春，姜附理中，恒投起死，析理詳明，勿持兩可，如是者謂之膽大。
——明·李中梓《醫宗必讀·行方智園心小膽大論》
宅心醇謹，舉動安和，言無輕吐，目無亂觀，忌心勿起，貪念罔生，毋忽貧賤，毋憚疲勞，檢醫典而精求，對疾苦而悲憫，如是者謂之行方。
——明·李中梓《醫宗必讀·行方智園心小膽大論》
膽欲大而心欲小，智欲園而行欲方。詩曰：如臨深淵，如履薄冰，謂小心也；赳赳武夫，公侯干城，謂膽大也；不為利回，不為義疚，行之方也；見機而作，不俟終日，智之園也。
——后晉·劉昫《舊唐書·孫思邈傳》
稟賦有厚薄，年歲有老少，身形有肥瘦，性情有緩急，境地有貴賤，風氣有柔強，天時有寒熱，晝夜有重輕，氣色有吉兇，聲音有高下，受病有久新，運氣有太過不及，知常知變，能神能明，如是者謂之智園。
——明·李中梓《醫宗必讀·行方智園心小膽大論》
逐字逐句地讀書，看似澀滯難前，實則日積月累，似慢實快。那種一目十行，浮光掠影的讀法，不過是捉摸光景，模糊影響，談不到學問。
——岳美中 語，摘自周風梧等主編《名老中醫之路》
凡做學問都有一個精與博的辨證關系，屬于基礎理論部分，必須要達到精通、精純的程度；非基礎的，但直接或間接與本學科有關的以及一般知識，便須博覽，要廣泛地涉獵。
——任應秋 語，摘自周風梧等主編《名老中醫之路》
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