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哲理句子

教育哲理句子

時間:2021-06-20 16:01:14 哲理句子 我要投稿

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  1.美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

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  2.打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

  3.中小學(xué)生是不成熟的個體,對其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

  4.掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  5.教師對學(xué)生來說是一個引路人,是心靈、智慧的雙重引路人。

  6.教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風(fēng)帆。

  7.不要隨便給一個人定性教育哲理句子教育哲理句子。

  8.教師職業(yè)標準一是敬業(yè)。二是愛生。三是師格。師格指教師的人格和品行,身為教師要嚴于律己。

  9.永遠不要嘲笑別人的夢想。

  10.走下講臺給學(xué)生講課。

  11.念人之善、揚人之長、諒人之難、改人之過。

  12.所有教育的.發(fā)現(xiàn)都是人性的發(fā)現(xiàn),所有教育的道理其實都很平實、淺近。教育的難處在于無所用心、聽而不聞、視而不見,教育的難處還在于我們總要時不時偏離人性的原則。

  13.體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動。

  14.要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標

  15.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  16.沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  17.教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗多。

  18.好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

  19.表揚用喇叭,批評用電話。

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