描述自己性格的句子
導(dǎo)語： 描述:形象地?cái)⑹�；描寫敘述。下面是小編為你帶來的描述自己性格的句�?，歡迎閱讀。
描述自己性格的句子一：
1、我是一個(gè)文靜的小女孩，一副溫文而雅的模樣。對著穿衣鏡一照，嘿！1.55米的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出玉米粒似的白牙齒，充滿了對生活的熱愛。這就是我--一個(gè)初一年級的學(xué)生。
2、我有一只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，好似柳條上倒掛的鳴蟬。
3、一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴鑲在一張下巴尖尖的臉上。烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”，走起路來一甩一甩。哈，一個(gè)假小子出現(xiàn)在你面前。
4、一張白凈的瓜子臉，頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的辮子，加上一張能說會(huì)道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛，湊成一個(gè)活潑機(jī)靈的我。
5、我來到鏡子前，看著鏡子里的那個(gè)初一男孩--不高的個(gè)子，本來“嬌小”的身軀上又加上了兩個(gè)“啤酒蓋”。我對他說：“你好！”，他也對我說：“你好！”
6、一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
7、我是個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，我會(huì)急忙向老師請教；放學(xué)的時(shí)候我常常跑進(jìn)圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步 前行，在知識的王國中汲取快樂；當(dāng)同學(xué)的成績超過我時(shí)，我會(huì)拼命學(xué)習(xí)；我還會(huì)在做完功課后寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上 進(jìn)好強(qiáng)的我。
8、我算是個(gè)比較隨和，內(nèi)心柔弱的女孩。其實(shí)有時(shí)候我真的想找個(gè)殼把自己蓋住，躲起來，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，可是這樣的內(nèi)心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔(dān)憂愁。
9、Hi，大家好，我的名字叫遲敏，今年十四歲，我長著一雙杏核眼，一雙柳葉眉，但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個(gè)疤。我有兩大缺點(diǎn)和一大優(yōu)點(diǎn)，那就先說說我的缺點(diǎn)吧！你們可不要笑話我喲！
10、我平時(shí)愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
描述自己性格的句子二：
1、我特別淘氣，光是因?yàn)樯险n不守紀(jì)律，就被老師批評了好幾次，可是改不了，描述自己性格的句子。
2、卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認(rèn)為。我覺得，在我所虛構(gòu)的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒有人能改變得了�！蔽也幌嘈艐寢屨f的話，我相信，我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
3、我來到鏡子前，看著鏡子里的那個(gè)初一男孩--不高的個(gè)子，本來“嬌小”的身軀上又加上了兩個(gè)“啤酒蓋”。我對他說：“你好！”，他也對我說：“你好！”
4、我的脾氣十分火暴，發(fā)起火來，金剛也敢撞一頭，青天也能捅個(gè)窟窿。
5、在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會(huì)看一些武打題材的電視連續(xù)劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時(shí)覺得不過癮，便索性關(guān)了電視，找來一根細(xì)竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
6、我平時(shí)愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
7、我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
8、我算是個(gè)比較隨和，內(nèi)心柔弱的女孩。其實(shí)有時(shí)候我真的想找個(gè)殼把自己蓋住，躲起來，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，可是這樣的內(nèi)心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔(dān)憂愁。
9、我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象：一米三六的個(gè)子，梳著一條馬尾辮，烏黑發(fā)亮。一雙明亮的眼睛，閃爍著光芒。這就是我――一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。
10、我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的，對，我還是等到下輩子再說。每當(dāng)家長說我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
11、卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
12、我不喜歡媽媽凡事都替我做好，我渴望獨(dú)立，渴望有自己的空間。
13、一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
14、我整天都是嘻嘻哈哈的，好像永遠(yuǎn)不知道憂愁是什么東西。
15、我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣，所以滿臉都長滿了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時(shí)候掉到河里被石頭扎的紀(jì)念品，讓我至今還記得。
16、性格：溫柔善良、嫉惡如仇、嫻靜如水、不拘小節(jié)、雷厲風(fēng)行；
17、我生于七月的夏，自然是一個(gè)善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的'快節(jié)奏生活；我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂，又愛古典音樂；我喜歡哲理與心理學(xué)，最討厭小說；我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數(shù)學(xué)，計(jì)算。
18、我喜歡幻想，小時(shí)候，我幻想著：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過來；孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂；幻想著……我的幻想是千言萬語表達(dá)不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕，句子《描述自己性格的句子》。
19、我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
20、另有描寫自己的：孤芳自賞、怡然自得、自得其樂、情不自禁。
21、我是一個(gè)文靜的小女孩，一副溫文而雅的模樣。對著穿衣鏡一照，嘿！1。55米的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出玉米粒似的白牙齒，充滿了對生活的熱愛。這就是我--一個(gè)初一年級的學(xué)生。
22、我，開朗陽光，一個(gè)懂幽默同時(shí)又愛講冷笑話，一個(gè)愛笑但笑起來眼睛會(huì)瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調(diào)。似乎我一生下來就是個(gè)矛盾的精靈。
23、【慢�！课艺f話少，比別人慢幾拍，走路邁大步，步速比別人慢�？荚嚂r(shí)，我先細(xì)細(xì)看一遍試卷，再不慌不忙地做。同學(xué)們都做完卷子開始檢查了，我還是不緊不慢地做。一般我做完卷，檢查一遍后，就到了交卷時(shí)間。做數(shù)學(xué)卷，我演算無誤后，才往卷子上寫；語文卷我一筆一畫認(rèn)真寫，我的卷面最整潔。每次考試，我的成績總是第一。特別是語文，我是獨(dú)一無二得滿分的人。同學(xué)喊我慢牛我不高興。我這是穩(wěn)重，為什么不叫我穩(wěn)牛呢？
24、我是個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，我會(huì)急忙向老師請教；放學(xué)的時(shí)候我常常跑進(jìn)圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂；當(dāng)同學(xué)的成績超過我時(shí)，我會(huì)拼命學(xué)習(xí)；我還會(huì)在做完功課后寫些作文 ，改幾篇作文 。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進(jìn)好強(qiáng)的我。
25、形態(tài)舉止：弱柳扶風(fēng)、風(fēng)風(fēng)火火、從容不迫、端莊大方、儀態(tài)萬方、弱不禁風(fēng)、強(qiáng)健有力；
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