初中化學實驗操作知識重點
1.檢查裝置的氣密性
主要考查形式：一是直接考查操作名稱，如問制備氣體時，首先要進行什么操作；二是考查檢查氣密性的方法，如一般裝置、啟普發生器、含有長頸漏斗或注射器的裝置氣密性的檢查方法。
有氣體參與的反應第一步操作是檢查裝置的氣密性，最常見的有以下幾類：
（1）簡單裝置，如加熱高錳酸鉀制氧氣，操作為將導氣管伸入水槽中，雙手握緊導氣管，導管有氣泡冒出，松手后，導管中有一小段水注，證明氣密性良好。
（2）有長頸漏斗的實驗裝置，實驗室制二氧化碳，用止水夾將膠管夾住，向長頸漏斗中加入水，如果長頸漏斗中液面不下降，證明裝置氣密性良好。
（3）啟普發生器的氣密性檢驗，關閉導氣管活塞，向球形漏斗中加水，使得漏斗中的液面高于容器內的液面，靜置片刻后，液面不再改變，即證明了氣密性良好。
（4）含有注射器的氣密性檢查，被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置，說明氣密性良好。201X年南通中考化學實驗題中考查了有注射器裝置氣密性的檢查。
2.過濾操作
過濾操作要做到“一貼、二低、三靠”。
一貼，潤濕的濾紙緊貼漏斗內壁，不留氣泡。
二低，①濾紙邊緣略低于漏斗邊緣；②液面低于濾紙邊緣。
三靠，①傾倒時，盛過濾液的燒杯的杯口緊靠玻璃棒；②玻璃棒下端靠在三層濾紙處；③漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。
3.蒸發操作
蒸發操作，將需要蒸發的溶液倒入蒸發皿中，用酒精燈加熱，用玻璃棒不停攪拌，防止飛濺。注意蒸發操作中玻璃棒的作用。
4.配制溶液
配制溶液固體溶質和液體溶質兩種。廣義上說，稀釋溶液屬于配制溶液。配制溶液的基本步驟：計算→稱量（或量取）→溶解。所以經常與計算結合考查。
（1）配制固體溶質的溶液需要用到托盤天平，經常考查托盤天平的使用，高頻考點為物品和砝碼顛倒。具體可以參看托盤天平的使用。
（2）配制液體溶質溶液需要用到量筒，經常考查量筒的讀數，以及視線偏高或偏低對結果的影響。量筒正確的讀數方法為，將量筒置于水平實驗臺上，視線與頁面凹處最低點相平。如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏高。詳細參看量筒的用法。
5.其他操作
（1）常見氣體的檢驗
氧氣的`檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復燃說明，集氣瓶中氣體是氧氣。
二氧化碳的檢驗：將氣體通入到澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明是二氧化碳氣體。
二氧化碳的驗滿：將燃著的木條靠近集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳收集已滿。
氫氣的驗純：收集一試管氫氣，用拇指堵住，移近火焰，移開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到響聲很小，只有“撲”的一聲才表明氫氣已純凈。
（2）測定溶液的pH
要用玻璃棒蘸取少量液體，然后點在試紙上，和試紙的比色條比對，判斷溶液的pH。注意，不能用蒸餾水濕潤試紙，否則相當與稀釋溶液。
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