個性的高中黑板報版面繪畫設計素材

　　高中的生活很快結束的，同學們要在高中的時候為了額自己的夢想而奮斗。下面是小編給大家整理的個性的高中黑板報版面繪畫設計素材，希望對大家有所幫助!

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　　個性的高中黑板報內容1

　　1、告訴孩子一定要認真聽課，和同學搞好關系，培養良好的學習習慣。每天放學以后一定要寫完作業才可以玩。

　　2、培養孩子良好的生活習慣。這個從半年前就要開始鍛煉，每天早上要按照上學的時間起床，早上一定要早點睡覺，建議在9:30左右睡覺，最晚不得超過10點。讓他開始學會自立，自己的事情自己做，早上起來自己穿衣，自己洗漱，晚上可以培養自己沖涼，洗小內衣，洗襪子。

　　3、培養孩子擁有良好的行為習慣。尊重老師，尊重老人，講禮貌，講衛生，講環保，養成勤儉節約的好習慣，這里有很多細節，需要家長的不斷培養。引導孩子盡快適應學校的新的`生活環境，適應集體生活。鼓勵在學校多做好事，多幫老師做事，多助人為樂。

　　4、在家里給孩子創造良好的學習環境。家里有條件的最好給孩子一個單獨的房間，讓他可以安靜的寫作業，養成自主學習、自己學習的習慣。家長沒有必要每天陪在孩子身邊，讓他有依賴感。

　　5、告訴孩子要正確對待學習上競爭。有人群的地方就有競爭，對于學生來講，學習上競爭是難免的，孩子一上學就會背負這樣的壓力，父母要告訴自己的孩子正確對待這樣的事情，一方面鼓勵孩子力爭上游，良性競爭，但是，同時不要過分去苛求孩子，這中間有個度，優秀的父母就是可以把我好這個度。

　　個性的高中黑板報內容2

　　一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。

　　隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

　　一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”

　　小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”

　　鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛。”

　　于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……

　　人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。

　　請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
 

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