成考跟自考有什么區別
自考屬于一種在職考試，主要是考生通過利用業余時間來完成學業。下面百分網小編整理了自考和成考的區別，希望對你有所幫助!
自考和成考的區別
一、辦校主體：成校的辦學主體一般為國家。各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院。自考的辦學主體一般為個人或民間機構。也有一些是由各大學辦的，但一般都只是打著大學的旗號而已。
二、招生對象：成考，故名思議“成人高考”，其主要招生對象是已經離開正規學校的人員或已經接受過高等教育想進一步深化的專業技術人員或管理人員，包括在崗人員、待業者。目前，也有越來越多的高中畢業加入到成教的大軍中來。這一點上自考與成考基本差不多。
三、文憑：成考的文憑是各大院校的成教學院頒發，你考上了哪個大學的成孝，畢業時就會蓋哪個學校的章;自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家可授予學士學位。
四、入學方式、難度：成考入學用四個字形容“嚴進寬出”，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀，像高考一樣，也要填志愿，但只要考上了，一般來說畢業都不會太困難。自考則“寬進嚴出”，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但如果你想得到國家承認的畢業證，就得一門一門地通過國家的考試。所不同的是，自考全都是由國家出題考試，難度較大。
五、學習方式：成考的學習方式很多：有夜大、函授、脫產、業余等方式，這對學員來說有很大的自主性。自考相對來說學習方式就要少點，你只能在脫產學習與業余自學之間選擇。
六、文憑含金量：這是大家非常關注的一個問題。其實只要你能畢業出來，其畢業證都是國家承認的。成考和自考在文憑性質上是一樣的，只是成考出門容易進門難，而自考是通過自己不斷的努力考取的，所以非要在這二者之間挑選出誰更好還真是個難題，不過根據中國傳統的觀念來看，可能自考的文憑要比成考的文憑更硬點，這里的硬是指用人單位在挑選人才時的一個標準，而非成考文憑不如自考!
七、費用問題：成考跟正常上大學一樣是需要交學費的，但是費用跟正常上大學比起來要低得多，不過跟自考比起來，成考的費用可就高了，“自考”嘛?言下之意關起門來自己看書學習然后去考試就完了，所以只要花個教材費、考試報名費也就行了。當然如果你還報了個自考輔導班什么的，就費用另算啊。
關于成考與自考之間的區別就介紹到這里啊，大家千萬要擦亮自己的眼睛，選擇一個適合自己的途徑去取得夢寐以求的文憑吧!為了理想而飛翔吧!也許途中困難重重但是擋不住的是我們飛翔的心!擋不住的是我們追求的腳步!年輕就是資本，趁自己還年輕，趕快把自己想要的都拿到手吧什么人能參加自學考試1、不受性別、年齡、民族、種族和教育程度限制。(不限制學歷、戶口、可在異地報考畢業。)
2、不用經過入學考試。在報名期間直接到各地自考辦報名。
3、經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學�？苹虮究频漠厴I證書。本科畢業生還可以申請成人學士學位。《中華人民共和國高等教育法》明確規定：國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書。國務院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中明確規定“高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同”，可以考研，出國留學等。其中澳大利亞、英國的高等學府都承認，世界上有20多個國家承認自考學歷。自學考試一個顯著的特點就是培養考生的自學能力，所謂自學就是自己根據教材、教材后的大綱來靈活安排學習時間，沒有老師指導，直接參加考試。成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。報考條件
高中起點升�？�、本科：應屆和往屆高中、中專、職高畢業生及同等學歷者。專科升本科：已取得或將取得國民教育系列�？莆膽{者。
(一)擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則，遵紀守法，品德良好，身體健康。
(二)在職、從業人員，高中、中專、技校應屆畢業生及社會其他人員。
(三)報考高中起點本、�？瓶忌鷳哂懈咧挟厴I文化程度，報考�？破瘘c本科及第二專業專科的'考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學�；蚋叩冉逃詫W考試機構頒發的大學�？飘厴I證書的人員。
(四)生活能自理、能堅持學習的殘疾人也可以報考。
(五)有關院校專業招生范圍
1、西醫類(不含藥學)專業招收符合報考條件的在職衛生技術人員。
2、中醫藥類專業招收符合報考條件的在職、從業中醫人員。參加成人高等教育學習的學生所有的理論課(包括實踐環節)考試成績合格，完成專(本)科段實踐課程的學習和考核，畢業鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發國家承認學歷的專(本)科畢業證書，本科畢業可申請學士學位，與其它國家承認的大學專(本)畢業證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。
畢業待遇：學生畢業后，國家不負責統一分配，可由勞動、人事部門管理的職業介紹機構和人才服務機構納入專項管理，進行就業指導。職業介紹，由畢業生與用人單位進行雙向選擇。1當地一定有適合你的成人教育:
成考由國家統一組織入學考試,由主辦學校組織學習(16科左右)和考試,畢業由主辦學校完成.成人高考國家承認學歷.
各省成人報名時間有所差異,一般在8月底-9月初由區縣招生辦組織網上報名(最好現在去招生辦確認一下),所以,你可以到當地任何任何區招生辦公室(區招生辦是受理成人高考報名的單位)去咨詢,即可知道準確報名時間,及什么層次什么專業在哪個區招辦報名.你可以到當地區級招生辦要(買)一份成人高考招生報,上面有詳細的在當地招生的學校,專業,學習方式,學歷層次等準確信息.
考試科目:
高升本：
(1)理科類：語文、數學(理)、外語、理化(物理、化學合卷)。
(2)文科類：語文、數學(文)、外語、史地(歷史、地理合卷)，藝術類專業數學考試成績不計入總分，供錄取時參考。
高起專科:語文、數學(分文/理)、外語。
2你當地必有自考:
自考無入學考試,有自學和助學兩種學習方式,參加國家統一組織的課程結業考試(約16門左右).畢業發國家承認的自學考試大學畢業證書(由主考院校和省自考辦蓋章).教學一般與主考院校關系不大.自考助學單位一般都是私立的助學機構.自考不是全日制,最多全天上助學班的課.若你想學習省心,且能過得輕松點(有人幫你報名,有人輔導,有人給你復習資料等),參加當地助學班即可.當然要交不少學費.學習方式可選擇全天上課,晚課等方式.
自考學習需要時間和毅力.最短時間為二年以上.自考難,成考容易多了.
零基礎自考如何備考
一、制勝心法：堅定的信念
自考這件事，不需要超人的智商，出眾的專業基礎，驚人的記憶力，但是非常需要毅力，需要有堅定的信念。
因為自考不是一朝一夕的事，并不是頭腦一熱，氣血上涌報了名、買了書就可以坐等拿證了。也許你在報名前已經耗費了很多精力去查詢信息，經過了很多的掙扎，但是，報名只是“萬里長征”的第一步。報名以后需要克服的困難還很多。
比如，翻開書的第一頁，看不懂;做第一道題，錯了;好不容易背住一道簡答題，忘了;第一次參加考試，下雨了......
每一個小困難，都是對信念的一次挑戰;沒一個阻礙真真實實在眼前的時候，都可能導致放棄。
因此，在選擇自考這條路的時候，必須有堅定的信念：不是玩玩，不是試試，是一定要拿到畢業證。
這樣，不管遇到多少小困難，產生過多少次想要放棄的想法，最后都能堅持下來。
二、制勝戰略：合理的計劃
因為自考是以自學為主，自己安排自己的時間和進度，沒有老師和同學作為監督和參照。特別是，如果一邊工作一邊參加自考的話，沒有一個合理的計劃，特別容易被擾亂節奏。容易在臨近考試的時候，心里發慌，亂了陣腳。
所謂“合理的”計劃，就是貼合實際的，符合自己的。首先大概統計一下自己可以用來看書的時間，零散的時間，整塊的時間，這些時間加起來，一個考期大概能考幾門課程。然后具體到每一周，每一個月，大概的學習計劃，是一科一科來，還是幾科一起來。
有了計劃以后，還有一步很重要的是，計劃實施的進度總結。可以不是形成書面的，但是一定要有反思，比如計劃一周要看兩章書，那么一周結束后，要反思一下完成沒有，完成的話，效果怎么樣;沒完成的話，為什么。
三、制勝招式：科學的學習
做教育有一句非常經典的話：因材施教。講的是對待不同的人，要充分考慮他的優劣勢，然后發揮所長進行教授，事半功倍。
學習方法也無所謂好與不好，合適你的，能達到事半功倍的學習效果的，就是好的。這里姑姑介紹一下大學時候自己的學習方法，供大家參考：
針對一門課程的考試，首先要了解一下教材和考綱。因此，第一步就是通讀教材。不要求細看，時間大概在3~4天吧，如果工作忙的話，可以延長到一周左右。本次閱讀教材只求了解課程章節邏輯，簡單點說也就是目錄部分的內容。
接著，要看3~4套往年的真題，可以不動手寫，就是對著答案看一遍就可以，一套題最好從頭看到尾，時間上不要中斷。這樣，結合真題和教材，大概可以了解到哪些章節是考點比較集中的章節。再結合考點細讀重點章節，劃重點，做筆記，背誦。
然后，大量地做題和訂正錯題，結合課本背誦知識點。 最后，截止到考前，一定要保證自己至少能做3套真題到90分以上。是真實地思考和解答，不是背答案那種哦~
提高自考復習效率的方法
一、理清體系，把握總體自
考生自學任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節之間的相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。
二、分清主次，突出重點
自考生自學教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節甚至每一個問題的重點。同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。
三、多找疑問，加深理解
對教材中的一些難點，疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于自學，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決，不能拖沓延誤，否則會影響以后的進一步的學習。
四、縱橫聯系，融會貫通
同一本教材的不同章節之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯系。因此，不論學習什么內容，都要注意運用聯系的方法，使前后內容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的思維得以擴展，又能使自己的認識進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。
五、聯系實際，活學活用
理論聯系實際，歷史聯系現實，這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現成的“標準答案”，關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在自學過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學習。
六、借助圖表，消除難點
在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助自學和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據個人自學和復習的情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行自學，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成自學任務具有非常重要的作用。
七、模擬訓練，把握題型
進入復習迎考階段，在全面自學的基礎上進行重點復習的同時，我們還要進行自測模擬訓練，其目的不是“猜題押題”，而是為了把握題型，以使答題正確、規范。模擬訓練的題型，主要是以往的考試題，還有本教材的自測題，作業題。在模擬訓練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規律;二是要注意對照問題的答案內容，使問題更準確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內容變化，把握重點。
參加自學考試的自考生有相當一部分是在職學習者，學習和工作矛盾比較突出，學習時間有限，學習難度較大。這就要求自考生在自學過程中，要注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發揮自己的優勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。
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