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高考分數線

高考化學應試技巧

時間:2021-11-24 09:29:23 高考分數線 我要投稿

2018高考化學應試技巧

  天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。高考時間緊迫,高考化學有什么應試技巧,下面由小編為整理有關高考化學應試技巧的資料,希望對大家有所幫助!

2018高考化學應試技巧

  高考化學應試技巧

  1、先通覽后答卷

  試卷發下來后,首先要用較短的時間看看,試卷是否是你要考得那門學科,共有幾頁,正反面是否都印上試題,這些題目大致都是考查那些內容的,哪些是自己做過的或類似的題目,哪些內容不太熟悉,做到心中有數。通覽一下,看似沒有必要,實則非常重要。一些同學在考試中就遇到這種現象:做完正面,再做反面時,發現試題沒有印上,再告訴監考老師,老師更換了試題,但自己做的內容得全部再抄到新試卷上,無論是心理上的焦慮還是時間上的耽誤,都耽誤考試,造成許多紛擾。

  2、先做熟后做生

  通覽以后,大致知道自己哪些題目比較熟悉,心中有數了,題目設置一般是由易到難,按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中,會碰到一些生僻的沒有見過的題目,是迎難而上、不做出來誓不罷休,還是看看題目,轉而先做那些熟悉、有把握的題目呢?答案顯然是后者。考試不同于科技攻關,暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目,對于整個高考是有利的,有利于充分利用時間,完成那些自己會做的題目,得到自己應得的分數;如果有充足的時間,再利用剩余時間返回來再完成這些題目。

  3、先做易后做難

  考試好比是一席盛宴,需要在規定的時間內吃到更多的東西,怎么個吃法呢?先吃豆腐紅燒肉,再吃排骨紅燒魚;吃完米飯再喝湯,最后再吃大螃蟹。為什么呢?豆腐紅燒肉,營養豐富,易于下咽,故先吃;排骨紅燒魚,雖營養也可以,但有骨、刺,比較耗費時間,所以后吃;螃蟹肉少,吃起來費勁,所以放在最后。做題,要根據分值和難度恰當地判斷各個題目的價值,舍棄那些分值不大但難度很大的題目,保證得到比較高的.分數。

  由于選擇題的特殊性,即使隨意選擇一個答案也有25%的正確率,所以不要將選擇題的答案空下,根據感覺把自己認為最有可能的一個選項作為正確答案。

  高考化學考試技巧

  (1)限定范圍推斷:主要適用于氣體或離子的推斷,該類題目的主要特點是在一定范圍內,根據題目給出的實驗現象(或必要的數據)進行分析,作出正確判斷。解題時要注意:①審明題意,明確范圍,注意題目所給限定條件。

  ②緊扣現象,正確判斷,特別注意當得出明確的肯定結論后因不能共存而得出否定的結論。③要注意數據對推斷結論的影響。

  (2)不定范圍推斷:常見元素化合物的推斷。該題目的主要特點是:依據元素化合物之間相互轉化時所產生的一系列實驗現象,進行推理判斷,確定有關的物質。題目往往綜合性較強,具有一定的難度。從試題形式來看,敘述型、轉化型、圖表型等。解題方法思路是:見題后先迅速瀏覽一遍,由模糊的一遍“掃描”,自然地在頭腦中產生一個關于該題所涉及知識范圍等方面的整體印象,然后從題中找出特殊現象或特殊性質的描述,作為解題的突破口,以此為契機,全面分析比較,作出正確判斷。

  即:產生印象(找突破口)意向猜測 驗證確認。

  (3)給出微粒結構等的微粒(或元素)推斷題。解題要點:解答微粒(或元素)推斷題的一般方法是:①熟記元素符號,直接導出;②掌握幾種關系,列式導出;③利用排布規律,逐層導出;④弄清帶電原因,分析導出;⑤抓住元素特征,綜合導出;⑥根據量的關系,計算導出。

  (4)給出混和物可能組成的框圖型(或敘述型)推斷題。解題要點:解框圖型(或敘述型)推斷題一般是根據物質的轉化關系,從其中一種來推知另一種(順推或逆推),或找出現象明顯、易于推斷的一種物質,然后左右展開。其共同規律是:抓住現象,執因索果;試探求解,最后驗證。

  (5)給出物質間轉化關系的代碼型推斷題。解題指要:此類推斷題的特點是用代號表示各物質的轉化關系,要求“破譯”出各物質的分子式或名稱等,看起來較復雜,其實在解題時,只要挖掘題眼,順藤摸瓜,便可一舉攻克。

  高考化學解題方法

  (1)閱讀理解能力:解答信息給予題的依據是題目所給信息。因此,通讀題目,獲取信息,就是解答信息題的首要的關鍵的一步。但是好些題目,特別是以文字敘述方式給予信息的題目,不僅篇幅長,而且信息隱含,并還有許多無用信息,這就更要求考生有快速、準確、全面地獲取有用信息的閱讀理解能力。

  (2)觀察分析能力:有些信息給予題,特別是有機信息合成題,重要的信息常隱含有反應方程式或物質分子結構中,解題時需要認真研究化學方程式的變化形式,以及化學變化的部位、結構、方式和條件等。

  (3)數據處理能力:有些題目的信息,隱含在所給數據中,需分析處理數據,從數據中得出信息和規律。

  (4)類比能力:有些信息題,只需依據所給信息,進行簡單類比就可解,將題目所給新知識、新物質與所掌握的知識或物質進行類比就可以提出正確解答。

  (5)遷移創新能力:利用信息正確模仿遷移。

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