怎么填寫高考報(bào)名志愿

　　選擇專業(yè)

　　然后就到了選擇專業(yè)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就要充分考慮，在第一步時(shí)所思考的問題。專業(yè)熱不熱門，就業(yè)率高不高這些是在確定自己的理想或者是興趣愛好之后再討論的點(diǎn)。同時(shí)選擇專業(yè)的時(shí)候父母最好在這方面不要給予過大的壓力，盡量去尊重考生個(gè)性化的選擇。

　　志愿填報(bào)

　　填報(bào)時(shí)，要把自己志愿填報(bào)得有階梯性。要分成三個(gè)階段，俗稱的沖一沖，守一守，保一保。顧名思義，沖一沖就是填報(bào)高于你等效分的院校，守一守就是接近你等效分的院校，保一保就是小于你等效分的院校。為什么這樣填，因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)的招生政策中有表示前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取，達(dá)到“進(jìn)可攻退可守”這樣一個(gè)穩(wěn)妥的境地。

　　再這簡(jiǎn)單說明一下等效分的概念，就是將分?jǐn)?shù)放到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)里面去，即根據(jù)歷年來各個(gè)省各個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律通過一系列的復(fù)雜運(yùn)算，得出的那么一個(gè)平均參考系數(shù)，再把今年出來的分?jǐn)?shù)，乘以這樣的系數(shù)，得到的一個(gè)數(shù)據(jù)就是等效分。但是這樣的話比上一步的工作量還大，進(jìn)行運(yùn)算如果只靠人力是無法完成的。

　　借助外力

　　如果以上步驟都不能掌握或者存在條件限制，那么有個(gè)省時(shí)省力的方法，就是借助市場(chǎng)上現(xiàn)有的收費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品這么個(gè)“外力”，如第一，高考網(wǎng)的“前程規(guī)劃系統(tǒng)”、新浪的“高考志愿通”以及最近因?yàn)槌兄Z“不準(zhǔn)賠付三倍”而非常火的美諾教育志遵保高考志愿填報(bào)系統(tǒng)。利用這些高考志愿填報(bào)系統(tǒng)的“外力”來對(duì)考生志愿的填報(bào)工作進(jìn)行幫助。

　　高考志愿填報(bào)的誤區(qū)

　　誤區(qū)一：忽視個(gè)人潛能

　　考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析，了解自己性格、愛好與潛能。然而，現(xiàn)實(shí)中許多考生在填報(bào)志愿時(shí)，忽視個(gè)人興趣潛能，往往跟著感覺走，別人報(bào)啥我報(bào)啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯(cuò)誤。正確做法是：在填報(bào)志愿前，應(yīng)認(rèn)真對(duì)自己的性格、興趣、潛能進(jìn)行剖析。如性格上外向型的孩子，平時(shí)喜歡與人交往，屬于興趣類型中的“喜歡與人接觸”的人，這種類型的人一般對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類活動(dòng)感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場(chǎng)銷售人員等專業(yè);性格內(nèi)向型的孩子，屬于興趣類型中“愿與事物打交道”的人，則可以選擇會(huì)計(jì)、編輯等專業(yè)。同時(shí)，考生還應(yīng)知道，不同職業(yè)對(duì)人的能力要求是不一樣的。從職業(yè)能力上看，加拿大職業(yè)分類詞典將人的職業(yè)能力分為11種，如語言能力、算術(shù)能力等。考生在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該參照職業(yè)能力的要求，結(jié)合自身特點(diǎn)來選擇專業(yè)，興趣加潛能是考生選擇專業(yè)的首要目標(biāo)，這樣才利于考生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　誤區(qū)二：亂擠熱門專業(yè)

　　考生在選擇專業(yè)時(shí)，另外一個(gè)誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，筆者在咨詢時(shí)經(jīng)常被問道“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

　　因?yàn)槭紫龋瑹衢T專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

　　其次，熱門專業(yè)并不是一成不變的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)下，專業(yè)的“熱”與“冷”總是相對(duì)的，一個(gè)時(shí)期的“熱”可能會(huì)帶來另一個(gè)時(shí)期的“冷”。新中國(guó)剛剛成立時(shí)，忽視人文科學(xué)和財(cái)經(jīng)、政、法等專業(yè)，重視工科，社會(huì)上流傳著“學(xué)好數(shù)，理，化，走遍全天下”。再如師范專業(yè)在過去一直是傳統(tǒng)的冷門專業(yè)，社會(huì)流傳著“家有三斗梁不當(dāng)孩子王”，許多優(yōu)秀的畢業(yè)生不愿意報(bào)考師范類專業(yè)，以至于在過去報(bào)志愿中把師范類專業(yè)與農(nóng)、林、水、地礦、油等列入服從分配欄。但近年由于教師待遇的提高加上其職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，許多考生爭(zhēng)相報(bào)考師范類專業(yè)，現(xiàn)在師范類專業(yè)已經(jīng)逐漸升溫不再是冷門專業(yè)了。隨著能源戰(zhàn)略在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用不斷提升，地質(zhì)，石油、地礦等傳統(tǒng)冷門專業(yè)也在逐漸升溫。

　　再次，熱門專業(yè)并非都是師資力量強(qiáng)，或是學(xué)校的名牌專業(yè)。專業(yè)熱的原因有很多因素，其中一項(xiàng)最重要的就是部分考生家長(zhǎng)太功利性，單純從眼前就業(yè)、待遇、收入來決定專業(yè)的選報(bào)，這其實(shí)是一種短期行為。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，部門、行業(yè)壟斷逐漸被打破，真正對(duì)考生有用的還是在學(xué)校學(xué)的真本事。

　　最后，熱門專業(yè)并非都適合考生的發(fā)展，因?yàn)榭忌��?個(gè)性差異、興趣潛能是有區(qū)別的。如金融院校會(huì)計(jì)專業(yè)，屬于熱門專業(yè)。有的人適合學(xué)，有的人則不適合。在選專業(yè)問題上，適合自己最重要。

　　誤區(qū)三：忽略專業(yè)內(nèi)涵

　　考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，還有一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學(xué)校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，因?yàn)樗�研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復(fù)合材料;北京科技大學(xué)的開料工程，則更強(qiáng)在金屬材料上，因?yàn)槠淝吧硎潜本╀撹F學(xué)院;天津工業(yè)大學(xué)的材料工程強(qiáng)在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學(xué)院;浙江理工大學(xué)的材料工程，主要研究絲綢材料，因?yàn)樗�是由浙江絲綢工學(xué)院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀(jì)末的蠶學(xué)館。還有的某某理工大學(xué)的該專業(yè)，則是研究水泥等硅酸鹽材料。因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。