高考新聞閱讀技巧

　　高考新聞類閱讀解題技巧

　　根據高考語文考試說明，將新聞類文本閱讀考點分解如下：

　　1、分析新聞的文體特征。

　　2、篩選并整合新聞的信息。

　　3、分析新聞的思想內容。

　　4、鑒賞新聞的表現手法。

　　5、評價新聞的社會功用。

　　6、探究文本反映的人生價值和時代精神。

　　答題方法

　　一、分析新聞內容的真實性

　　例1：昨天晚上7點多鐘，記者乘坐采訪車趕到南澳鎮。此時，一陣緊過一陣的狂風裹挾著海水，不斷向鎮區刮來。盡管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辨。在港灣里避風的漁排隨著浪頭上下搖晃，隨時有傾覆的危險。晚上8點一過，風力明顯加大。記者乘坐的采訪車一停下來，車身就被大風刮得劇烈抖動。海水被接近10級的大風卷集著，瘋狂地“撲”上防波堤，形成一陣充斥著咸味的暴風雨。南澳鎮門朝大海的店面幾乎全部大量進水，積水沒過腳面。晚上8點04分，南澳全鎮停電。——《南澳：“風眼”里經受沖擊》節選

　　題目：本文的作者是如何突出真實性的？

　　【參考答案】從三個方面。一是根據采訪經過突出真實性；二是根據對新聞現場的客觀反映突出真實性；三是根據準確的數據突出真實性。

　　【方法小結】1、從再現采訪過程的角度思考2、從再現現場情形的角度思考3、從敘述人稱選擇的角度思考4、從細節描寫作用的角度思考5、從新聞數據運用的角度思考

　　二、把握新聞語言的準確性

　　例2：新“哥德堡”與“哥德堡”一號在形狀、結構、大小上基本相同，但新“哥德堡”的內臟卻設置有高科技設備，它完全具備了現代遠洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”號官方網站充滿了對“哥德堡”號的溢美之辭：“這一工程是傳統造船工藝和現代科技的完美結合，繼承了18世紀的高超手工工藝。任何人在海上見到了升起全帆航行的‘哥德堡’號，都看不出她和歷史上的古帆船有任何區別。”2005年10月，一艘18世紀的古船再次揚帆遠航了。——《復活的“歌德堡”號到了廣州》節選

　　題目：作者稱新“歌德堡”號為“復活的歌德堡”號，是否準確？

　　【參考答案】非常貼切。“復活”兩字使歷史與現實、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時也是對文中“形狀、結構、大小基本一致”的應證，很好的表現了瑞典人的航海夢想與行動激情。

　　【方法小結】1、從表現形象特點的角度思考2、從表現形象變化的角度思考3、從前后內容聯系的角度思考4、從新聞傳達感情的角度思考

　　三、探索新聞結構的合理性

　　例3．記者：您正在籌備下一部武俠片，那您是否會將《英雄》中的經驗教訓全帶到下部片中去？ 張：其實不能光拿《英雄》來說，我每拍一部片都會總結，我自己總結比媒體早得多，一般是剪完或看完拷貝就開始總結，我肯定是希望總結好的經驗，每一部都能提高，但有這樣的心也不一定做得到，有時自己認為做到提高了，和別人看你是兩個標準，我很坦率地說，到今天我不是用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光判斷自己，我只要盡量客觀嚴格要求就沒問題，只靠別人評價就會失去個性，眾說紛紜該聽誰的呢？我相信任何一個導演都不會聽別人說來改變，創作最寶貴的是個人角度，評價往往是他人角度。——《奧斯卡決勝之前接受采訪 張藝謀：得失平常心》節選

　　題目：張藝謀說完最后一段話后，記者沒有作任何評論就結束了采訪，你認為有沒有必要評論一下？如果不必要，請說明理由。如果必要，請說明理由并說一說你準備如何評論。

　　【參考答案】（1）不必要，理由如下：張藝謀這一段話有兩層主要意思，一層是每拍一部電影他都會總結提高；二層是不用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光來判斷自己，只靠別人評價就會失去個性。這兩點都不好評論，第一點要評論就必須舉例證明，就會使訪談結尾顯得臃腫，偏離主題，第二點要評論就涉及到一個對與錯的問題，無論記者同不同意張的看法都不好評說，因為張的觀點有一些絕對，如果同意，顯得不是發自內心，說不同意則可能引起對方的不愉快。所以記者至此訪談的目的均已達到，沒有必要在這個問題上糾纏，適時收尾正是一種智慧，再評論下去則可能畫蛇添足。

　　【參考答案】（2）有必要，理由是：張藝謀興致勃勃講的自己關于電影的觀點卻沒有得到回應，顯得記者不夠禮貌；張藝謀的觀點確實有一些絕對的成分，有必要指出來，給讀者一定的閱讀關注指導。評論方法：基本肯定張藝謀的觀點，對他堅持自己個性的做法表示欣賞，同時委婉地指出其實有一些評論如果合理參考還是有好處的。——評論時關鍵有兩點，一是注意說話的.度，二是注意說話的語氣，態度要真誠。

　　【方法小結】1、從能否深化主題的角度思考2、從結構是否完整的角度思考3、從受眾能否想到的角度思考

　　四、領會新聞材料的詳略性

　　例4．動輒搬出“專家觀點”如今似乎成了一種時尚。然而，無可回避的是，專家意見的可信度似乎也在大幅度地滑坡。比如，最近有好幾件事讓人對某些專家學者的所言所行不敢恭維。在調控政策之手逐漸引導房價理性歸位的時候，不少專家學者在許多公開場合發表力挺房價的高論。富有諷刺意味的是，先后有兩個樓盤恰在此時盛大開盤，房地產商竟推出了“同質化”的氣派慶典，不是大搞那種載歌載舞的熱烈場面，而是盛情邀請專家學者作現場演講，請他們在論壇上發布“房價不會下跌”之類的觀點。不管說得如何動人，其實都只不過是轉彎抹角地引你掏錢罷了。試想，他們跟推銷的售樓小姐比起來，恐怕只是多穿了一件叫“專家”的外套。

　　前不久，國內一家專搞環境研究的權威機構，經過一番研究竟然能得出一個“科學結論”：中國城市環境污染不是由汽車造成的，而是由自行車造成的。當這個凡有點常識的人都不敢相信的“科研成果”公諸于世時，立即遭到了各方的質疑。很快，有報道“揭開了蓋子”———原來，這個環境研究課題是由一家汽車公司贊助的！此外，在“蘇丹紅”“雀巢奶粉”事件風波中，專家的表現忽左忽右，有位學者竟拋出了“一支煙就含多少蘇丹紅”的袒護之辭。——《警惕“專家觀點”成為“利益俘虜”》節選

　　題目：文中列舉了某些專家學者成為利益俘虜的所言所行，這些事例是否有堆砌之嫌？

　　【參考答案】并無堆砌之嫌疑。所舉事例的性質越來越嚴重；社會影響越來越惡劣；諷刺意味越來越濃。

　　【方法小結】1、從材料角度是否不同的角度思考2、從材料聯系是否層進的角度思考3、從能否開闊讀者視野的角度思考

　　五、體會新聞標題的藝術性

　　例5．人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗“吳××，你知道嗎？自從我第一天看見你，就被你深深地吸引。雖然你不很帥，也很愛逞能，但我心中還是很喜歡你。你的性格和言行，深深地打動了我的心。但后來，我從別的女生口里得知你甚至‘兩天換一個女朋友’時，我很震驚。雖然我很想找你談話，但卻很害怕別的女生會罵我。我哭了一個星期……”這篇題為“一個愛吳××的女生的告白”，來自百度廣州某重點小學的貼吧，作者署名為“愛的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫著“你有病！”的回帖。——《人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗》節選

　　題目：新聞的標題被喻為新聞的“眼睛”，標題是否精彩，直接關系到能否激發讀者的閱讀欲望。試析本文標題之妙處。

　　【參考答案】這一標題巧妙運用了對比的手法，“人前”與“上貼吧”、“乖乖仔”與“爆粗”形成鮮明的對比，高度概括了新聞的重要內容，語言簡練而且形象生動。

　　【方法小結】1、分析新聞標題的表達技巧及其作用2、分析新聞標題對表達新聞主題的作用3、分析新聞標題對吸引讀者的作用4、分析新聞標題對表達記者觀點和感情的作用5、分析新聞標題對受眾獲取信息的作用

　　六、評價新聞技巧的巧妙性

　　例6．連續3-4天的高溫使得各大家電空調商場再度人滿為患，而在這種天氣帶來的商機面前，各大商家的表現和取得的效果也截然不同。蘇寧在空調行業強大的銷售能力和遍布全國的銷售體系第一波，抓住了各大空調廠商06年最后的促銷資源，30萬臺空調尾貨大甩賣，價格優勢明顯，而自營的售后服務力量也保證了滿足市場的需求。與此同時，市場反映能力較弱的商家則貨源嚴重吃緊，采取服務外包、在淡季減少了服務安裝量的商家則只能眼睜睜地看著商機的流失。蘇寧強大的自營服務能力使空調再次成為蘇寧大戰初戰告捷的利器。——《蘇寧秋季大會戰初戰告捷》

　　題目：這則新聞主要運用了什么手法？有何作用？

　　【參考答案】主要采用了襯托手法。突出了主體（蘇寧集團）運籌帷幄、決勝千里的商業運作能力。

　　【方法小結】1、分析表達技巧對表現新聞人物特點的作用2、分析表達技巧對表現新聞主題的作用3、分析表達技巧對表現新聞受眾接受的作用： ①讓受眾如臨新聞現場（生動形象）；②讓受眾體會作者態度； ③讓受眾把握新聞主題；④突現新聞的社會效應。

　　七、篩選整合新聞的信息要點

　　例7．某知名IT公司的劉先生說，自己上小學六年級的女兒從小就喜歡電腦，也喜歡上網。他是一次無意間看到自己女兒在這個論壇上灌水時發現這種論壇的。看了這些帖子后，他大吃一驚，由于在百度開個貼吧很容易，而且上去貼帖子的人都是匿名的，所以很多小學生和中學生可以很自由地建立這種論壇。雖然現在的孩子懂得多，想得多，但對很多都只是一知半解。不少孩子看到別人在貼吧上寫的暗戀故事、情感經歷，覺得很浪漫、很美，就有樣學樣，或者想入非非。貼吧上的內容魚龍混雜，孩子缺乏分辨能力，很容易學壞。廣州市南方醫院心理科主任洪軍說，早戀、暗戀之類的話題，孩子們都會因為好奇私下討論，但是貼吧容易使孩子過多關注這類問題，當孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西，而在現實中又不能發泄出來，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年讀六年級的小亮說，由于平時學習壓力大，在學校里又要遵守這樣那樣的規矩，很多孩子把在貼吧發帖子看作是一種發泄渠道。而且，很多平時不敢罵的人在網絡也敢罵了，“畢竟在這個吧里不會有人查出你是誰。”——《人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗》節選

　　題目：貼吧現象引起了社會個方面的關注，請根據新聞的內容分別篩選整合出家長、心理專家以及孩子們對這一現象所持的主要態度。

　　【參考答案】家長擔心孩子學壞，禁止他們上貼吧；心理專家認為孩子常上貼吧發泄，易性格扭曲；孩子們認為壓力太大，上貼吧可以發泄不滿。

　　【方法小結】1、看清題目，明確篩選要求2、理解層次，把握新聞要點3、根據題目，篩選相關信息

　　八、鑒賞新聞構思的獨特性

　　例8．創業艱難。戈壁是“一年一場風,從春刮到冬”,風沙襲人,令人無處藏身。那幾年,國家處在困難時期,糧食不夠吃,官兵們就打沙棗、挖駱駝刺充饑。這里自然環境異常惡劣:發射場區空氣含氧量只有百分之十六;冬季嚴寒,最低氣溫零下32攝氏度,夏季酷暑,最高氣溫42攝氏度,地表溫度最高達58攝氏度……官兵們就像胡楊一樣,頑強挺立在大漠戈壁之中。從成功發射第一枚近程導彈到成功發射第一枚遠程運載火箭,從成功發射第一顆人造地球衛星到成功發射第一顆返回式科學試驗衛星,從成功發射第一艘試驗飛船到成功發射神舟六號載人飛船,在47年的艱巨歷程中,他們用赤誠和智慧,創造了我國國防科技和航天事業發展中具有里程碑意義的“十三個第一”。功鑄九天的部隊,永遠的胡楊林!——《大漠英雄——記中國酒泉衛星發射中心發射測試站》節選 題目：文章以“大漠英雄”為題，而這一部分為什么要寫“永遠的胡楊林”？

　　【參考答案】胡楊是當今世界上最古老的楊樹品種。它們不畏惡劣環境，頑強挺立在大漠戈壁之中，生生不息。在異常惡劣的自然環境里，酒泉衛星發射中心發射測試站的官兵們就像胡楊一樣，頑強挺立在大漠戈壁之中。寫“永遠的胡楊林”，是對“大漠英雄”精神品質的形象贊頌，非常巧妙獨特。

　　【方法小結】1、抓對比點，分析相反內容的內在聯系2、抓相似點，分析物人之間的相似之處3、抓相關點，分析事物之意的內在聯系

　　九、探究文本反映的人生價值

　　例9．面對圍殲，最初躊躇滿志，吆喝著“博客網”２００６年盈利上市，并計劃用３年時間趕超新浪的方興東，語氣明顯平和了許多：“‘博客網’的上市，我們現在不會這么著急。２００６年的盈利目標，我們還要努力。”沒有大型網站運營經驗的方興東，坦言自己不懂管理，已經把“博客網”放手交給自己的團隊。他在互聯網的路上，一邊前行著，一邊放棄著，而放棄是為了在前行中更好地調整和進步。游走在學者和商人之間，如何準確找到定位還是要依靠他自己，這個勤奮的互聯網青年，有自己衡量成功的標準。——《“博客之父”方興東》節選

　　題目：結合文本說說方興東是如何前行，如何放棄的，他的這些經歷對你有什么啟發呢？結合現實談談自己的感想。

　　【參考答案】方興東的“前行”： 他從互聯網評論家轉型為頗有成就的IT業商人，這是他能力品質和事業財富的提升，他失去了評論家的客觀中立的立場和高調張揚的態度，而這對于商人來說是更大的智慧。他的“放棄”：人的一生實際就是一個不斷前行和不斷放棄的過程，就比如我們現在專注于高考，就必須放棄一些個人的興趣與愛好，這沒有什么可惜的，重要的是我們應該知道選擇什么，放棄什么。

　　【方法小結】1、概述相關事實2、分析人物精神（品質、素質）3、闡發所受啟發（相同、相反）。

【高考新聞閱讀技巧】相關文章：

高考新聞閱讀答題技巧06-07

高考新聞答題技巧05-30

2017高考語文新聞類文本閱讀答題技巧11-02

2017高考語文新聞類閱讀滿分答題技巧11-02

高考新聞短評答題技巧05-25

高考新聞類英文閱讀07-12

高考英語閱讀技巧08-14

高考語文的閱讀答題技巧01-19

高考傳記閱讀答題技巧08-22