報(bào)考指南：了解自己所在學(xué)校的實(shí)力
自己所在的省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力
綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力有助于搞清競爭形勢，做好自我定位，在激烈的高考競爭當(dāng)中準(zhǔn)確的判斷自己的實(shí)力。
(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為單位
這也是為什么每年高考之前各高校都會(huì)發(fā)布各個(gè)省的招生計(jì)劃，以及為什么同一專業(yè)卻有多條錄取分?jǐn)?shù)線的原因。
如果你所在地區(qū)的考生人數(shù)比較少，那么你的競爭壓力相對而言也會(huì)小一些，同那些生源大省的同學(xué)相比，更加容易考入自己心儀的大學(xué)與專業(yè)讀書。相反，如果你所在地區(qū)是生源大省，那么形勢就不容樂觀了，因?yàn)橛袔资f人與你站在了同一起跑線上。雖然最終大家不見得會(huì)和你報(bào)考同一所高校，但他們的成績至少會(huì)影響到各批次分?jǐn)?shù)線的高低。
另外各地區(qū)的高考錄取率是不相同的，這里的錄取率就是招生數(shù)與考生數(shù)之間的比例。例如，一個(gè)省的考生人數(shù)是100萬，所有高校在這個(gè)省投放的本科計(jì)劃總數(shù)是20萬，那么這個(gè)省的本科錄取率就是20%。倘若你所在地區(qū)的錄取率很高，那么你的壓力就會(huì)小一些，在相同分?jǐn)?shù)的情況下，你就比那些錄取率低的地區(qū)的考生被錄取的機(jī)會(huì)大很多。
(2)考生所在城市的教育水平
如果自己所在的市教育教學(xué)水平比較高，那么你就可以稍微放松一些。因?yàn)樽约撼鞘械慕虒W(xué)條件比較好，優(yōu)秀的學(xué)生相比其他城市就會(huì)多一些。例如，一個(gè)省有15個(gè)城市，一個(gè)學(xué)生在某城市的考試排名在第1000名，但是他所在城市是全省教育教學(xué)最發(fā)達(dá)的城市，那么他在全省的排名就會(huì)比15000名更往前，甚至有可能是第10000名，這樣他在報(bào)考的時(shí)候就具有了明顯的優(yōu)勢。同樣，如果自己所在地區(qū)的教育教學(xué)水平有限，那么即使自己一直名列前茅，也不能掉以輕心，需要好好努力才是。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)須注意，各地區(qū)在劃定分?jǐn)?shù)線的時(shí)候往往會(huì)不同的城市執(zhí)行不同分?jǐn)?shù)線。以山東省為例，分別有四條分?jǐn)?shù)線：省屬線、市屬線、濟(jì)南和青島兩市的分?jǐn)?shù)線單獨(dú)劃定。一般來說，濟(jì)南和青島的錄取線都比省屬線低20分，那么這兩個(gè)城市就有更多的考生有機(jī)會(huì)上大學(xué)。所以，自己所在城市的教學(xué)水平、分?jǐn)?shù)線劃定的高低直接決定你是否處于高招錄取的有利的地位。搞清楚這些，大家在復(fù)習(xí)、填報(bào)志愿的過程當(dāng)中才能夠給自己一個(gè)比較準(zhǔn)確的定位。
(3)考生所在高中的教學(xué)實(shí)力
如果自己所在的學(xué)校是重點(diǎn)高中，歷年高考成績都在全市名列前茅，甚至屢出狀元，那么你在復(fù)習(xí)備考的`時(shí)候就底氣足一些。因?yàn)閮?yōu)秀的高中其教學(xué)質(zhì)量一般來說是很穩(wěn)定的，不太可能有大幅度的變化。只要你能夠跟上老師復(fù)習(xí)的步伐，高考成績和填報(bào)志愿就不會(huì)出現(xiàn)太大的問題。如果自己所在的高中教學(xué)質(zhì)量不夠好，自己就應(yīng)該多下功夫了。因?yàn)殡m然自己的成績可能在學(xué)校里還不錯(cuò)，但是拿到其他的學(xué)校相比或許就不是很靠前了。這個(gè)時(shí)候切忌慌亂或者大意，一定要多收集一些重點(diǎn)高中的考試信息，拿自己的成績與之比較，看看自己在重點(diǎn)高中里究竟能排多少名，以便找到差距及時(shí)調(diào)整。
通過上面的數(shù)據(jù)可以看出，對自己所在省份、城市以及學(xué)校歷年的高考情況進(jìn)行細(xì)致的研究之后，就可以知道自己將面臨的競爭的激烈程度，就可以給自己以及所處的競爭環(huán)境以比較清楚的定位，不至于在報(bào)考期間出現(xiàn)定位不明的現(xiàn)象。當(dāng)然，即使你的競爭形勢比較樂觀，也不能掉以輕心，每年因?yàn)榇笠舛斐墒〉陌咐差l頻見諸報(bào)端�？傊呖紓淇际且豁�(xiàng)穩(wěn)中求進(jìn)的歷史性工程，考生仍需踏實(shí)、謹(jǐn)慎才是。
大家在校期間，應(yīng)該盡可能想辦法問到一些數(shù)據(jù)，比如前幾年年級排名前50(或前100、前120)的學(xué)生大多都被什么層次的高校錄取？這樣你就能做到在填報(bào)志愿時(shí)心中有數(shù)。同時(shí)，要將自己歷次的模擬考試成績做一個(gè)比較。模擬考試的成績不僅可以使自己知道與同學(xué)之間的差距，對于志愿填報(bào)也是非常有價(jià)值的。我們可以依據(jù)模擬考試的成績變化對所要報(bào)考高校的層次給予正確的估計(jì)，不至于結(jié)果出來后心理落差太大。
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