高考備考要換一種思路去看書

　　課本：可以換一種思路去看書

　　到沖刺階段，考生的基礎已經比較扎實，此時看書不必追求面面俱到，關鍵在查漏補缺，因此可對照考點，掃除知識盲點。

　　其次，還需要轉換視角，換一種思路去看書。如考生原來是按教材體系看，那現在不妨按老師或教輔資料中提供的專題體系看。這樣往往能發現一些以前沒注意的新問題。

　　另外，看書不要僅停留在知識有沒有掌握這個層次上，而要跳出課本，實現由課內知識向社會現實的延伸，由學科知識掌握到學科思想把握的提升。

　　練習：要喜新“戀”舊

　　沖刺階段既要適當地做一些新練習，更要重視對以前做過的習題的再利用。比如，用錯題減少失誤。

　　同時，要善于從中去汲取智慧和經驗，通過整理，按一定的題型，分析各類題型的命題特點，建立各類題型的解題模型，做到胸有典題，考場從容。

　　最后，考生可以對自己平時練習中的題目，以熱點問題為依據，做一些歸類工作。

　　真題：好題不厭百回讀

　　高考真題是備考復習的.寶貴資源。考生進入考場之前看的最后一份資料，就應該是往年的高考卷。真題中蘊含著豐富的信息，值得每個考生在備考復習的最后階段好好體會與領悟。

　　因為高考命題具有相對的穩定性，考生要研讀近三年高考試卷和《考試說明》中的參考卷，揣摩其特點;分析命題特點，目的是從中尋找備考啟示;研讀高考真題，還能從中讀出應考策略。從宏觀看，還可從對文綜試卷的研讀中，找到適合自己的做題順序，確定適合自己的各學科、各部分的時間分配方案。

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