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少兒英語

英語單詞的小游戲簡單的

時間:2021-12-02 17:00:52 少兒英語 我要投稿

關于英語單詞的小游戲簡單的

  孩子學習英語單詞的方法有很大,其中一個就是結合簡單的小游戲來幫助孩子學習單詞。下面百分網小編將為你推薦簡單的學習英語單詞的一些小游戲的內容,希望能夠幫到你!

關于英語單詞的小游戲簡單的

  學習英語單詞的小游戲:按節拍說單詞

  語言點:分類復習單詞

  年齡:5-12

  技能:聽、說、記憶

  方法:大家事先約定一種節奏,例如,拍兩下手,拍兩下膝蓋,然后留兩拍停頓的`時間。在這停頓的兩個節拍里,說出某一類(事先約定)單詞中的一個,然后大家以同樣的節奏繼續。在下一個停頓的節拍里,由另一人說該類單詞中的一個,且不能重復。

  備注:

  1、 游戲的樂趣在于節奏的連貫性,所以一定要按節奏做拍手或拍膝蓋的動作。

  2、 這個游戲也可以在戶外,大家圍成一圈進行。

  學習英語單詞的小游戲:Bingo!

  語言點:字母、數字、單詞

  年齡:5-15

  技能:聽力

  方法:學生從1-12中任意選3個數字寫在bingo格里,老師從中不按順序任意報數字。如果某個學生的3個數字都被老師點到,則該生可立即站起,并大聲說:“Bingo!”同時報出那3個數字接受檢驗,正確無誤則為勝。例如,某學生選中的數字為1,7,9,當老師念2,9,11,1,7……時即可站起來:“Bingo!”

  備注:

  1、根據學生實際,從1-30中選寫6個數字以增加速度。

  2、學生選3個單詞,則應畫3×3的格子;選4個單詞,則畫4×4的;選6個,則畫6×6的,依此類推。

  3、字母和任何一組單詞代替數字進行游戲。

  學習英語單詞的小游戲:眼明手快按卡片

  語言點:星期、任何7個學過的單詞

  年齡:6-12

  技能:聽、說、認讀

  方法:

  1、 制作7張硬卡片,分別寫上一個星期7天的單詞,將卡片正面朝下摞在一起,放在桌子上。

  2、 每組4-6人游戲,由其中一人猜測第一張卡片可能是某一單詞,如Tuesday。將第一張卡片翻開,如果不是Tuesday,則不可碰該卡片,如果剛好是Tuesday,則大家立即將手按到卡片上。最遲按到卡片的學生退出。依此類推,堅持到最后的學生獲勝。

  備注:可以用任何7個單詞代替一個星期的7天進行練習。

  學習英語單詞的方法

  法則1 :字母組合變化記憶法

  英語單詞中以某個單詞為基礎,加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:

  前面加字母

  例如:

  is-his(他的)

  ear(耳朵)-near (近)/ hear(聽)

  read(讀)-bread(面包)

  后面加字母

  例如:

  hear(聽到)-heart(心臟)

  you(你)-your(你的)

  plane(飛機)-planet(行星)

  中間加字母

  例如:

  though(盡管)-through(通過)

  tree(樹)-three(三)

  減字母

  例如:

  She(她)-he(他)

  close(關閉)-lose(丟失)

  start(開始)-star(星星)

  換字母

  例如:

  book(書)-look(看) / cook(做飯)

  cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒來) / make(制作) / take(帶走)

  調字母(改變字母順序)

  例如:

  blow(吹)-bowl(碗)

  sing(唱歌)-sign(簽名)

  from(來自)-form(形成)

  法則2 : 比較記憶法

  這里介紹的是,相似而又不同的單詞進行對比分析,弄清它們的不同之處和相同之處,以進行記憶的方法。

  例如:

  改變一個元音的詞就能變換出不同的詞:

  ball(球),bell(鈴聲),bill(帳單);

  改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞:

  fight(打架),light(燈),might(可能),night(晚上),right(正確的);

  音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕);

  形相近:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準備好的)。

  意義相同: study/learn(學習),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等;

  義相反: big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷)等。

  法則3 .:聯想記憶法

  使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯系,令人終生難忘,從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

  例如:

  打球時聯想到:ball(球),( play ) basketball(打籃球),( play ) football(踢足球),playground(操場)等;

  吃飯時聯想到:dining - room(餐廳),( have ) breakfast(吃早餐),( have ) lunch(吃午餐)等。

  這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發。


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