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地理

初一地理復(fù)習(xí)計劃

時間:2021-06-21 12:42:53 地理 我要投稿

初一地理復(fù)習(xí)計劃模板

  初一地理期末復(fù)習(xí)計劃【1】

初一地理復(fù)習(xí)計劃模板

  臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識、分析問題、解決問題的能力,形成完整的知識體系,特作復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)目的:

  1、現(xiàn)在試題的一大特點是靈活、聯(lián)系實際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、解決問題的能力,提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識的重要工具,在復(fù)習(xí)過程中,要使學(xué)生真正做到能識圖、會用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問題。

  2、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,基本技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

  3、通過復(fù)習(xí)彌補知識的缺漏,強化重點,解決難點,真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

  4、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既在知識上有所收獲,又能增強學(xué)生的自信心。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策

  1、現(xiàn)狀:A、復(fù)習(xí)時間較短,不能進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  B、一部分學(xué)生仍不太會讀圖,個別學(xué)生,地理成績不理想,班級之間差距較大。

  C、不過學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好地理知識,各班學(xué)風(fēng)濃厚,爭取取得好成績。

  2、對策:

  ①一方面:發(fā)放復(fù)習(xí)資料,強調(diào)復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,對于易錯難寫字要動手寫寫,為防止走神,邊記邊念。對照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,對一些概念性的內(nèi)容,要強調(diào)理解記憶,布置到位,目的要明確。教師每堂課先點一下重點難點,梳理知識脈絡(luò),大部分時間留給學(xué)生自己。各班分組進行基礎(chǔ)知識過關(guān),課代表每天公布當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容,要求組員到組長處過關(guān),并簽名。

  ②第二方面:精講多練,以練為主,在鞏固基礎(chǔ)知識的前提下,加強運用及識圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補缺,以及綜合運用練習(xí)。主講全品上的課時練習(xí)。

  ③第三方面:落實。每天抽查幾個學(xué)生的基礎(chǔ)知識過關(guān)情況,及時督促。

  ④第四方面:指出重要地圖:南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

  初一地理復(fù)習(xí)計劃一【2】

  臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識、分析問題、解決問題的能力,形成完整的知識體系,特作復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)目的:

  1、現(xiàn)在試題的一大特點是靈活、聯(lián)系實際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、解決問題的能力,提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識的重要工具,在復(fù)習(xí)過程中,要使學(xué)生真正做到能識圖、會用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問題。

  2、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,基本技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

  3、通過復(fù)習(xí)彌補知識的缺漏,強化重點,解決難點,真正提高學(xué)生的.地理科學(xué)素養(yǎng)。

  4、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既在知識上有所收獲,又能增強學(xué)生的自信心。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策

  1、現(xiàn)狀:A、復(fù)習(xí)時間較短,不能進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  B、一部分學(xué)生仍不太會讀圖,個別學(xué)生,地理成績不理想,班級之間差距較大。

  C、不過學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好地理知識,各班學(xué)風(fēng)濃厚,爭取取得好成績。

  2、對策:

  ①一方面:發(fā)放復(fù)習(xí)資料,強調(diào)復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,對于易錯難寫字要動手寫寫,為防止走神,邊記邊念。對照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,對一些概念性的內(nèi)容,要強調(diào)理解記憶,布置到位,目的要明確。教師每堂課先點一下重點難點,梳理知識脈絡(luò),大部分時間留給學(xué)生

  自己。各班分組進行基礎(chǔ)知識過關(guān),課代表每天公布當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容,要求組員到組長處過關(guān),并簽名。

  ②第二方面:精講多練,以練為主,在鞏固基礎(chǔ)知識的前提下,加強運用及識圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補缺,以及綜合運用練習(xí)。主講全品上的課時練習(xí)。 ③第三方面:落實。每天抽查幾個學(xué)生的基礎(chǔ)知識過關(guān)情況,及時督促。

  ④第四方面:指出重要地圖:南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

  初一地理復(fù)習(xí)計劃二:七年級第一學(xué)期地理復(fù)習(xí)計劃(641字)

  一、復(fù)習(xí)目的要求

  通過對七年級<<地理>>的復(fù)習(xí),使學(xué)生融入世界地理的氛圍,掌握地理是學(xué)什么的?我們的生活離不開地理等。使學(xué)生地理產(chǎn)生濃厚的興趣,加深對知識的理解。在此過程中,我們著重培養(yǎng)學(xué)生兩方面的東西:一方面,使學(xué)生能夠?qū)W到地理知識,另一方面,通過教材的復(fù)習(xí),進一步加強培養(yǎng)學(xué)生對地理能學(xué)以致用的能力。

  二、復(fù)習(xí)重點

  本學(xué)期主要的地理復(fù)習(xí)重點:主要是認(rèn)識地球和地圖;學(xué)習(xí)陸地和海洋;天氣和氣候;居民與聚落。

  三、復(fù)習(xí)難點

  1地球的形狀和地球的運動方向,以及地球儀上的經(jīng)緯線學(xué)生不容易區(qū)別。

  2 學(xué)生對氣溫曲線圖和降水量柱狀圖不容易理解是難點,而且比較能通過圖來分析該地的氣候特點。

  3內(nèi)容簡練,不利于學(xué)生的深入理解。

  4內(nèi)容多,時間短是復(fù)習(xí)的又一難點。

  四、復(fù)習(xí)的方法措施

  1、嚴(yán)要求、嚴(yán)格規(guī)范好課堂復(fù)習(xí)秩序,確保復(fù)習(xí)效率。

  2、挑選出精練的復(fù)習(xí)資料,并配備好答案。

  3、課堂上把注意力應(yīng)放在中下層學(xué)生身上,檢查他們的復(fù)習(xí)情況。

  4、課后一定要讓未過關(guān)的學(xué)生補測過關(guān)。

  5、通過模擬訓(xùn)練來強化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生更好地掌握所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

  五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間安排

  復(fù)習(xí)總時數(shù)6課時 復(fù)習(xí)起止時間18周至19周

  周次

  課時

  內(nèi)容

  18周

  1

  地球和地圖部分重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,地球和地球儀;地球的運動,地圖。

  18周

  1

  陸地和海洋的內(nèi)容是第一節(jié)大洲和大洋;第二節(jié)海陸的變遷;

  18周

  1

  多變的天氣;氣溫和氣溫的分布;降水和降水的分布;世界的氣候;

  19周

  2

  人口與人種;世界的語言和宗教;人類的居住地————聚落

  19周

  1

  發(fā)展與合作

  初一地理復(fù)習(xí)計劃三:七年級地理上冊整體復(fù)習(xí)計劃(5507字)

  七年級地理上冊整體復(fù)習(xí)計劃

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過對全冊知識內(nèi)容的整理,進行知識點的復(fù)習(xí)。

  2、 以點帶面,進行單元的整合,知識的進一步梳理。

  3、 全面知識整合,有機聯(lián)系,提高復(fù)習(xí)效果。

  復(fù)習(xí)中的基本理念:

  1、 學(xué)習(xí)對生活中有用的地理。

  2、 學(xué)習(xí)對終生發(fā)展有用的地理。

  3、 改變地理的學(xué)習(xí)方式。多觀察、多實踐、善思考。

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一單元地

  球

  第一課地球的形狀與大小

  1. 地球是個兩極略扁的不規(guī)則球體球體

  2. 人類對地球的認(rèn)識:①在我國周代就有“天圓如張蓋,地方如棋局”的蓋天說②我國東漢天文學(xué)家張衡提出的“渾天說”,認(rèn)為“天之包地,如殼之裹黃”③1522

  年9月,麥哲倫船隊環(huán)球航行成功④1961年4月16日,蘇聯(lián)“東方一號”載人飛船發(fā)射成功,宇宙員加加林成為人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人

  3. 地球的大小:赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米,赤道周長約四萬千米,表面積約5.1億平方千米。

  第二課在地球以上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)

  1. 為了便于認(rèn)識地球,人們仿照地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作了地球的模型——地球儀

  2. ①北極——地球北端與地球表面的交點②南極——地球南端與地球表面的交點③地軸——假象的地球旋轉(zhuǎn)軸④赤道——地球表面與南、北極點距離相等且與地軸垂直的大圓圈

  3. 經(jīng)線與緯線:在地球儀上,與赤道平行的圓叫做緯線。連接南、北兩極并與赤道垂直的半圓叫做經(jīng)線,也稱子午線。緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。

  4. 經(jīng)度與緯度:為了區(qū)別每一條緯線和經(jīng)線,人們給他們標(biāo)定了不同的度數(shù),分別叫做經(jīng)度與緯度。

  5. 北N南S東E西W

  6. 赤道是劃分緯度的起點,定為0°緯線

  7. 國際上規(guī)定,以通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為0°經(jīng)線,也稱本初子午線。

  8. 在地球儀上,赤道把地球劃分為南、北兩半球。國際上習(xí)慣用西經(jīng)20°和東經(jīng)160°組成的經(jīng)線圈把地球劃分為東、西兩半球。

  9. 人們習(xí)慣上將緯度0°—30°稱為低緯度,30°—60°稱為中緯度,60°—90°稱為高緯度。

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