軍訓的作文合集【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的軍訓的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓的作文 篇1
今天是六中初一軍訓的最后一天，我們要進行軍訓匯報表演。
三點。來到了操場上之后，沒過一會我們就被強烈的太陽光照得東倒西歪。教官來了，要開始匯報表演了。我的心頓時如同裝了兩只活潑的小兔子一樣，劇烈的跳動起來。
一班，二班，終于到我們了，我緊張的都有些同手同腳了。我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的.口號走向主席臺前的那一塊空地。四方轉體時我還險些轉錯了方向。等我們回到我們原本站著的那塊空地時一位教官走過來和我們教官交談，從他們的交流中我們得知，這原來只是一次演習而已。我們班的同學不由得大呼受騙，我也在心里想道：“切，什么嘛，原來只是一次演習而已，還壞我那么緊張。”
過了一會，家長們都陸陸續續的來了，我在心里對自己說：“這一次我可以比上一次做的更，好！”可當我們來到主席臺前，當我面對臺階上的眾多家長時，我的心里還是忍不住浮現出一絲緊張，但這一絲緊張很快就被我壓下去了，這一次表演我們都比上一次表現得更好。
回家的時候媽媽也說我表現得好。累死了，洗洗澡睡覺去.
軍訓的作文 篇2
昨天是來到軍營的第一天。在下午的開營儀式上，我們經歷了一場大雨的洗禮。
先開始，天氣還是不錯的，可是后來當我們全體師生都在指定位置站好后，突然下起雨來。我以為教官會讓我們先去避雨，然而，隨著一聲令下：“開營儀式現在開始！”我的內心為之震撼，這，大概就是軍人的氣勢吧。
只記得雨越下越大，放眼望去，都是白色的雨珠。我看著排在我前面的`那位同學。豆大的雨點砸在她的帽子上，起初，帽子還是干的，雨珠順勢滑落，后來，帽子徹底濕透了，雨水滲了進去。不一會兒，她的發梢開始滴水……接著，衣袖，衣角，無處不在滴水。
我正在詫異我怎么還沒感覺渾身濕透，倏地，頭上一陣涼意，我感覺仿佛一盆水倒在了我身上……原來我的帽子并沒有想象中的那么頑強啊，它只不過把水都積起來，趁我不注意時給了我一個驚喜……我也才突然發現，其實自己早已渾身濕透……誰也沒能躲過那場雨。
雖然全身濕透很難受，但這對我來說是一次全新的經歷，在這之前，我從未長時間地淋過那么大的雨，或許我曾感覺很累，很疲憊，很不舒服，甚至有些委屈，但是，想想所有的同學一起堅持著，那么多老師一起陪伴著，還有教官在雨中的指揮……其實一切感覺都還不錯！
軍訓的作文 篇3
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的'車內，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。“立正、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
軍訓的作文 篇4
“經過這3天的觀察，贏得尖兵勇士連的班級是：501班！”聽到這個聲音，我心潮澎湃，大跨步走上舞臺，很光榮地接過老師手中的錦旗，標準地回敬了一個軍禮……想起這個場面，那一天又浮現在我眼前……
那是研學的第3天，我們有一項重要的任務需要完成：勇士馬拉松的挑戰。我們有一次來到飛揚場上，教練讓各連隊圍成一個圓形，再讓連長站在圓圈中間。活動開始了，我們扎著馬步，雙手平舉，向著我們的目標30分鐘挺進。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我快堅持不住了，身體不斷發抖，手和腿上的酸痛告訴我，我隨時就要倒下。“趕緊放棄吧！”心里一個聲音傳來。正當我猶豫的`時候，我看到了同學堅定的眼神，不屈的身姿：是啊，我可不能倒下，我要堅持。
又過了十分鐘，我在心里默默數著時間，每過一秒，我都感覺度過了幾個世紀。突然，我的耳邊傳來了同伴的聲音：“雨桐，我看你身體搖晃著，別倒下，堅持啊，我相信你一定可以的！”我的心里好像有一股暖流，流經全身，我又重新振作，力量更足了。心想：同學們都這么努力，我也不能辜負同學們的期望！于是，我沒有放棄，雖然雙腿顫抖著，但是我不會放棄！
你們的挑戰時間是：41分鐘！這是一個我們從來沒有想過的時間，但是我們卻做到了！緊接著機會隆重的結營儀式，我們班憑借著3天優秀表現，被評為勇士尖兵連！
該回家了，3天的軍訓雖然結束了，但是我的心中留下了團結和堅持。
軍訓的作文 篇5
3月9日至11日，學校組織我們四、五、六年級的學生到深圳市園山青少年活動基地進行了為期3天的軍訓活動。在這次軍訓中，有許多難忘的事，就像天邊的星星一樣，數也數不清，其中有幾件事最令我難忘。
那天下午，陽光明媚，教官正在教我門課程：六頂思考帽。所謂“六頂思考帽”就是以六種不同的顏色代表六種不同的性格特征：紅色代表著沖動，綠色代表著創新，白色代表著客觀，藍色代表有大局觀，黑色代表悲觀，黃色代表樂觀。教官讓我和班上的其他幾個同學通過這個題材來表演舞臺劇，我所表演的是紅色——沖動的性格。在將要出場時，我十分緊張，因為我不只是面對我們班的同學，而是我們五年級的全體同學。我不知道我能不能為班里爭光，我的心情可謂是十五個吊桶——七上八下。到了比賽時，我一步一步地走出去，面對臺下的一個個同學，我的心里有兩種感受：一種是緊張，一種是激動。我一字一句地講述著我的臺詞，同學們給予了我熱烈的`掌聲，增強了我的自信，經過努力，很快就進入了狀態，終于順利地完成了演出。最后，雖然我們在這個項目上沒有獲得第一，但我成功的邁出了一大步，克服了害羞的心理。通過這個活動，我對自己更有自信心了。
還有一次活動，這個活動的名字叫“團隊浮橋”，大家一聽就知道意思了，這個項目是通過團隊的合作才能成功的。規則是：每人都撐著一塊木板，還有同學要爬過這座橋，當中有幾名安保隊員來協助我們。在這過程中，我們每一組都拿著一塊木板。比賽開始了，我們都非常緊張，生怕這座浮橋會塌下，會傷害到同學。但比賽開始后，我發現我錯了，因為安保隊員跪在地下，用自己的雙手支撐著浮橋，他支撐的可不是一個浮橋，而是上面爬著的人的安全。想到這里，我的眼睛濕潤了，安保隊員那么勞累，那么辛苦，要不是他們，我們早就支持不住了。之后，老師也來爬過這座浮橋，參與到我們的團隊活動中，與我們緊密配合，團結一致共同完成了這一項目，我十分感動。這幾年來，老師陪伴我們走過了許多人生歷程，教了我們許多知識和許多道理，在這里，我要對老師和安保隊員說一聲：“你們辛苦了”！
在這次軍訓中，雖然我們團隊沒有摘得第一的獎狀，但我們的團隊精神又更上一層樓了。通過這次磨礪，我們又長大了，我堅信，只要我們繼續努力，繼續團結互助的話，我們一定會摘得那塊勝利的果實！
軍訓的作文 篇6
夕陽的光透過干凈的落地窗，在潔白的瓷磚上延伸出一片金燦燦的色彩。空氣中彌漫的細小塵埃圍著飯香踮著腳尖著圈，氤氳浮泛著，成了一片昏黃的光暈。我靜靜地靠在沙發上，嗅著空氣里的閑適與祥和，微瞇著惺忪的眼睛，身上蓋著的毛毯松軟清香。七天的軍訓，就像是黃粱枕上的一個夢，當我睜開眼睛，這場素色的夢就已經醒了。可是對那個地方、那些個人的記憶，還有我手上腿上的酸痛都提醒著我，這七天確確實實，都是真的。
清楚地記得去時的路上，我攜著久慕的一種景仰，從顛簸的旅途中游離進這塊地方。不知其它人心中有著怎樣的凌云壯志，可我只是一心盼著自己不要做一個沒用的人，不要放棄，不要哭。
但天似乎總是不遂人愿，或是我最終還是高估了自己。我很想請求自己的原諒，原諒淚水不聽話地流淌。然而我卻沒有什么好抱怨的，在這個地方，我學會了三樣東西，忍，認，與任。
所謂忍和認，其實是一樣的，個中差別，不過在于心中的那一絲不甘。忍，是屈膝跪地，滿臉淚痕的抬起頭，低低的帽檐下閃動的憤怒怨恨的眼神。而認，不管怎么看都覺得消極，但在軍營里這是完全服從組織和命令的表現，再通俗些，是一種生活的智慧。請原諒我如此解釋這個詞。可是在這個地方，只有是與不是，不需要原因；只需要結果，不需要過程的無奈與艱辛。我可以像瘋狗一樣謾罵、怨恨、憤憤不平，但最終一樣要平靜地接受，好像即使淚水肆溢，最后還是要面無表情地抬起頭，留下的，只能是堅毅。
至于任，顧名思義便是責任。作為舍長，我得擔起全宿舍的責任，獨自面對教官檢查時的'怒火，即便當時委屈到哭，也得死死忍住，對教官說：“是我的錯，以后不會再犯了。”回去后再告訴她們：“沒事，只是還不算太好。”可我還是得跟我的舍員們說聲抱歉，這七天里，我抱怨過，也發過脾氣，雖不愿卻仍是扮演了一個壞人的角色。也許我自私，但我真的不希望大家和我一起受罰。說實話，舍長實在是一個吃力不討好的職務，可我不愿吃了力，未曾討到好，還讓所有人額外地遭罪。我想這就是責任，雖然沒有槍林彈雨中的肝膽相照，沒有刀光劍影中的生死與共，但我相信，這就是責任。
一件事有多么難做，那只能是自己想的。每一段人生的開始都有著各種各樣的序幕，也許軍訓并沒有磨平我們的棱角，沒有收斂我們的性子，而是在某種角度上，教會了我們怎么做人。
柔和的夜里，在鳥鳴打破恬靜的腳印上，那七天的軍訓似是一場不真實的夢匆匆而過，可那驚鴻般的一瞥卻刻下了滿心的堅忍與幾多受用一生的理解與寬容。
軍訓的作文 篇7
糖果是什么味道的？甜的。軍訓呢，大部分同學覺得是苦的。可是我覺得又是又苦又甜的，大家一定會說為什么是甜的，又為什么是苦的呢？那么就由我來告訴大家吧。
說實話，教官不是很嚴格，這點我們很慶幸。可是從站的20分鐘的軍姿來說，無論是教官嚴不嚴格，我們都不在乎，只是希望趕快的坐下去休息。雙腳微張，兩肩打開，腰板挺直，重心前傾。每一天都滿頭大汗，可是不知為何，每一天都會有一種從骨頭中油然而生的驕傲，那是因為是我們真正擁有一位軍人的品質了，而我們僅僅是初一軍訓而已。有時我們真的'可以考慮考慮軍人在烈日曝曬的感受。
當然每個人都有紀律，既然我們軍訓了，就必須具有一位軍人的紀律，好好聽教官的指令。就像《嚴守紀律歌》中唱的一樣：軍號嘹亮步伐整齊，人民的軍隊有鐵的紀律。服從命令是天職，條令條例要牢記。令必行，禁必止……只要有紀律就有無窮的戰斗力，只要有紀律，才會有和平。
可以說是臺上三分鐘，臺下十年功。我們五天的軍訓艱苦和流下的汗水只為今天下午三分鐘的匯報表演。一開始覺得匯報表演還有閱兵儀式！真是可笑。可是現在看見每一位教官都十分努力的樣子，我們也漸漸的嚴肅起來，把自己當成一位驕傲自豪的軍人來接受首長的閱兵。一、二、三、四，相信大家對這個口號并不是很陌生，因為大家堅信口號喊齊了，咱們的韻律操就會跳好。于是我們發揮出我們最大的努力去跳韻律操，最后我們贏得了校長、同學以及家長的熱烈的掌聲和好評，敬愛的呂校長也為我們舉起了大拇指。我們笑了，教官也笑了，因為我們付出的汗水終于有回報了！雖然只有短短的五天時間，但是我卻覺得過了五個月一樣，因為太艱苦，但是我們還是堅持不懈，頂到最后一刻。這一刻，我們是甜的，我們開心，我們自豪！這時，竟然有同學舉起了剛學的軍禮向教官致敬，我們個個舉起手，大聲喊了一聲：＂教官辛苦了！謝謝教官！！謝謝老師！！！＂有的同學竟流下了淚水，真的，回憶這幾天，我們不能舒服的躺在床上，而要站著軍姿。我們不能吹著空調，而是在驕陽似火的情況下繼續練習。我們體會到了什么是辛苦，什么是軍人具有的品質；更明白了了什么是苦和甜。
軍訓，我們走過的風風雨雨今天就要再見了，但是，這五天的點點滴滴我會永遠烙印在腦海中，永不忘記！
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