軍訓的作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的軍訓的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的作文 篇1
仲夏時節，驕陽似火。我的高中生活就在這個時候開始了。
初中時所在的學校也是一所封閉式學校，也總是學習的時間多休息的時間少。但是，我們稍有懶惰，老師們總是念在我們年齡小，經常網開一面，準許我們請假休息一下。到了高中，班主任的第一節課就強調無故不要請假。獨立，真正的獨立，是我們將要面臨的第一道關卡。
難以克服惰性就需要外力輔助養成好的習慣。我想，為期五天的軍訓就是為了削去惰性削去癖性，磨礪少年心堅毅少年志，養成良好習慣而設的一個課程。
想起軍訓的第三天，我們在風雨球館進行齊步走的訓練的時候，因為最后一排的一個男生默契不足，我們前面幾排的同學就都被暴曬在陽光下。我感覺到強烈的陽光刺進我的眼睛里，很難受。因為內向，不好意思打報告，強忍著刺痛。
哦，上帝，再油綠闊大的樹葉，不論多么的生機勃勃，面對這樣強烈刺眼的.陽光也得低下頭去的，哪怕只是早上九點多的陽光。更何況我這棵嬌嫩的樹苗呢。那陽光不偏不倚的正好刺在我的眼鏡片上，我想別人看見當時的我都會認為我兩眼在放出熊熊烈火呢。那陽光就像兩把刺刀刺入我眼瞳，那種痛苦只有經歷了的人才會明白。可我連伸手拉一下帽檐的小動作都不敢做，只因為那鐵一般的紀律，我害怕受到更嚴重的懲罰，更害怕丟臉。這樣子我一直堅持到教官叫停。我還為自己的堅持稍稍高興了一下。
可是，午休的時候，我跟同學談起這件事情，還被她笑我傻呢。她打了個比方說，一個對什么都一知半解的學生不肯問老師，硬是要向成績好的學生學，什么都自行解決。結果好學生成績提高了，那個一直一知半解的學生還是一知半解。最后她做了一個總結，好學生能夠自己去解決問題，是因為基礎好，差學生自己去解決問題那是死撐。并且還反問一句：“你認為去問老師和死撐著哪一種做法更丟臉？”自此，再出現類似的事情我就馬上打報告，并且也沒有看見有異樣的目光，自己也不用在承受那難受的感覺，自己也能在軍訓中做得更好。我想：能堅持痛苦地完成事情自然是值得歌頌的，但是能夠勇敢的把痛苦減少到最低限度又能夠更好地完成事情更值得稱道。
這是軍訓教給我的：要勇敢提出自己的問題，才能更好的提高自身，讓自己健康成長。
如果說每天白天的訓練是教給我們要有毅力要靈活，那每晚的小型聚會，便是教會我們如何勞逸結合，享受生活。珍惜與身邊的人相處的時刻。
我的高中生活就這樣開始了，如驕陽般熱烈而印象深刻。
軍訓的作文 篇2
光陰似箭，轉眼間我從一個小學生轉變成了一個中學生，而在即將夸進初中大門時，要接受一次軍訓來磨礪我們的意志。我很高興，因為可以嘗試一下當軍人的滋味。
這天早上，太陽公公露出紅紅的臉蛋，陽光溫柔地照著大地。我們來到訓練場地一看，教官不啊我們按高低次序排成了四行。然后用軍人的口吻下了一道命令：“向右看齊。”大家迅速向右看齊。這時我感到真有軍人的味道。接著教官鄭重其事地說：“軍訓最重要的是要有站姿，所以第一項要學的`內容是學站立。”我一聽大失所望，心想：難道站也要學嗎？教官嚴肅地說：“站姿很重要，站如青松是最基本的要求。”我們只有依著教官說的靜靜地站著，一站就是半個小時，我的腿又酸又痛，不由得彎曲了膝蓋。突然，不知是水在后面用手拍了一下我的腿。
我回頭一看，呀！教官不知何時走到了我的身邊，臉繃得緊緊的，對于我的站姿深感不滿，于是我馬上立正站好。我暗暗叮囑自己：一定要站好，再不能出差錯了。站了大約沒十分鐘，終于過關了。
接著，我們學習齊步走。教官做了一次示范，我望了一望，什么齊步走，還不是平常的走路，只是精神點，用不著學。這時教官讓我們走一次，同學們走的稀稀拉拉的，中間的同學轉來轉去不知所措，后面的同學也跟著亂走一通，整個隊伍像市場里的人群。教官很生氣，嚴厲地批評了我們一頓，然后做了一次標準的動作，大家模仿教官走的樣子，再走一遍，結果整齊很多了。
一次軍訓下來，我感到雙腿又酸又疼，真不想再練了。但是經過幾天的艱苦訓練，我終于適應了。軍訓使我體會到做軍人的滋味：在軍人威風凜凜的背后，卻有許多苦和辣，然而苦和辣的軍訓，卻鍛煉了我的意志，使我變得堅強。讓我們一同軍訓吧！鍛煉我們強健的體魄，日后為祖國作出貢獻。
軍訓的作文 篇3
除了明天上午半天的匯報展演，今天已經是軍訓的最后一天了。這一次的軍訓雖然讓我感到非常的累，但是也讓我有了很多感想。
今天中午我去了教官的房間，胡教官問我：“我和朱教官誰好？”我絲毫沒猶豫就脫口說：“我覺得朱教官好，因為朱教官不嚴厲，而且也不總是罵我們，在訓練中還經常讓我們休息一下。”接著胡教官又問我：“你們來這里是干什么來的`？在家待五天多舒服呀？”我說我們是來磨練意志的，這回胡教官又問我：“那你現在覺得誰好呢？”
我想：我們來這里是磨練意志的，接受身體和精神訓練，培養吃苦耐勞的品質，如果教官不嚴格要求我們，不進行高強度的訓練，我們根本感覺不到辛苦，就沒有達到來軍訓的目的。我馬上意識到了，回答說：“還是嚴厲的胡教官好，讓我們沒有白來這里接受訓練。”
另外我覺得學校組織軍訓的另一個目的是為了讓我們從輕松的暑假生活過渡到緊張的中學學習生活，能盡快適應中學生活。
這次軍訓讓我們擁有了強烈的愛國情懷，在訓練時，教官嚴厲要求我們，雖然我們當時不能完全理解，有時還暗暗地罵教官，但是訓練結束后再想想，當祖國被外敵侵略時，發生自然災害時，在一些危急時刻，挺身而出，保衛祖國，保護國家財產，保證人民安危的，還是我們的解放軍官兵，他們是了不起的人，我們感激他們，敬重他們，向解放軍戰士學習。
軍訓的作文 篇4
星期一一大早，我們就乘車來到了宿城的軍訓基地。經過一天的訓練，我們都累了，在晚上七、八點鐘的時候，我們便就餐休息，本以為能睡個好覺，可是——
為什么世界上總有這兩個字呢？
“厄運”就發生在就餐后，當我們洗漱完畢進臥室時，就“爆發”了，男生們狂吃零食，大聲講話，幸好這不在熄燈后，若是在熄燈后我們就完啦！
其實遠遠不止這些，當在熄燈后，老師來關了門還不到三秒鐘，全臥室就“火山爆發”了，金子安帶頭搗亂，他在床上跳來跳去，楊思維興奮地大叫：“同志們沖啊！每人一把AK47，去狂掃女生宿舍！”他不說不要緊，這一說，所有人“熱血沸騰”（我除外），跟著附和。幸好不是真去，要是真去肯定要被女生揍死了，可大家還在不停地講話，于俊源高聲呼喊：“是男人的，在凌晨一點來玩三國殺！”
“好！”他這一呼，除了我和一班的倆男生，其他所有人都跟著亂叫，就好像立下了軍令狀，一定要把這棟樓的屋頂給叫碎似的。
“先生們，別講話好不好？”我好聲好氣地說。
“小姐，你如果不玩，就別打擾我們，好不好？”楊思維模仿女生的音調細聲細氣地說，話音未落，其他人哄堂大笑。我臉紅到耳根，索性不理他們了，可醒來容易休息難啊，我想睡，但就是睡不著，再加上其他人拼命亂叫、開手電筒，那睡一會簡直比登天還難。后來不知怎么了，迷迷糊糊地睡過去了。這時，門開了，定是老師來檢查了。
“你，給我起來！”我睜開惺忪的.睡眼，看到一只手指著楊思維。
“集合了嗎？”楊思維坐起來天真地問。
“集個鬼啊，我老遠就聽到你講話了，起來罰站！”老師恕吼，楊思維只好起來出去了。呼！還好，不關我的事，我又睡去了。過了一大會兒，有一點多了，門外走廊上響起了腳步聲。唉！又是別的人來騷擾了。
“起來玩三國殺！”于俊源又用激將法了，說著，第一個去開燈了，還“呼吁”大家起床，我本來開燈就睡不著，這一叫，更別提了，無奈我只好起了床，收拾被子。過了一會，門又“咔嚓”響了，于俊源大喝：“誰！密碼！（是他發明的，密碼是就不告訴你）”（安靜一片……）
他又喊了一聲，還是沒人答應。楊思維罵道：“白癡啊？！”這一罵，也沒人答應，我提議：“開門看看是誰吧！”于是，楊思維下床開門。
“啊！”門這一開，我們都大叫起來，你猜猜門外站的是誰？是年級主任陳老師！我們趕緊上床裝睡，但已遲了。
“出去！”老師用手一指門外。唉！又要罰站了，我們無奈地起了床……
以后若再軍訓，我們應該保證充足的休息時間，這才能快快長大。
軍訓的作文 篇5
軍訓思來苦后甜，人若礪志趁少年， 對我們來說，軍訓是每個大學生必上的一課，我們負擔著報效祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。 通過十幾天的軍訓我們鍛煉了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變，因而才有了以下這些發自內心的感言…… 軍訓生活有苦有樂，讓我懂得了很多東西，概括為六個字：忍耐、堅持、服從。 軍訓是人生最生動的一課，教會我堅強和不輕言放棄。軍訓有意料中的苦，也有意料不到的東西。更重要的軍訓讓我知道了要去珍惜我所習慣的生活。 有個大一的學弟告訴我，軍訓中的苦讓他明白平時的舒適安逸，哪怕是一頓飯的自由都是多么來之不易的啊！ 他們每天抱著被子一挨枕頭便呼呼入睡，很單純，沒有煩惱。很喜歡那種時時爭第一，但又團結友愛的生活。這些天的`軍訓生活已經把我們弄得疲憊不堪，可當我看到90后的孩子們身體不舒服，腳腫得很厲害，還強忍著酸痛咬牙堅持訓練時，我被他們身上不服輸的精神深深震撼了，我相信，他們的精神感召著我們每一個人，他們的事跡感動著我們向軍訓大聲地喊出：“我們不服輸！” 我們大二了，帶新生軍訓的生活中有很多艱辛的東西不能告訴別人，只是讓他看起來一個華麗的外表罷了，因為我一直堅信勤奮、努力、堅定和信念這些老掉牙的字眼。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信嗎？堅持、奮斗、團結這些曾經陌生了許久的東西也因而回到了我的生活中。感謝軍訓，我會永遠記得它。 同學年少，揮斥軍營。青色年華，迷彩軍裝。巾幗須眉，盡顯英姿。風華正茂，氣勢如虹。 沒有蛻變，將永遠是藍天守望者。正是口號聲、軍歌聲讓我們鉛華褪盡。 我覺得我所走過的每條路，都留下自己堅實的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。 讓我們用心去呼喚，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我們已經作了最充分的準備，用自己堅強的意志去挑戰，去適應，勇敢地去參與，給自己一種有信心不向生命的困難妥協的強者風范，給自己在心靈的田地里播下一棵堅韌倔強的靈魂，給自己一份純潔的滿足感。因為只有歷經挫折的人生，才能體味到成功的美麗；就像歷經與雷電激戰后才出現的彩虹一樣。 走進港灣的瞬間，從沒想過會不經意地在那里找到一個真實卻堅強的我，也沒想過自己的汗水里會有那么多的快樂。 忘卻了勞頓、辛苦，熔鑄意志的汗水只是甘甜；釀就了團結、責任，久違的熱忱永令人懷念 。這些天來，笑臉、吶喊、歌唱和不知疲倦的心，這是一段忙碌并快樂的歲月。我們在相聚港灣，我們團結一致，我們共同奮斗，我們期待更美好的明天……
軍訓的作文 篇6
今天是軍訓的第三天，也是最緊張的一天，因為下午五、六年級總共六個班要各自展示自己的訓練成果，比拼看誰是最棒的。
吃中飯時還是和往常一樣，有些管不住自己嘴巴的人，大家總是要被罰站一會兒，吃飯都是很不安寧。這么幾次折騰下來，不瞞你說，感覺飯菜的味道還特別香甜，讓我明白了先苦后甜的道理，不經歷風雨，怎么見彩虹？今天的中飯我好好地吃了一頓，雞腿濃香的味道實在太誘人了，包心菜也炒得非常不錯。
下午，真正考驗我們的時候來臨了。我們班整好隊后，來到了籃球場，首先上場的是五（1）班。他們班總體來說還不錯，就是踏步有些不整齊，五（2）班也是犯了同樣的錯誤，步伐有些亂。輪到我們班上場了，頓時，我感到精神百倍，渾身充滿了能量。我們班剛上場就氣勢逼人，一副訓練有素的樣子，踏步非常整齊，步調一致，后面的表現也是無與倫比。在比賽的.過程中，我心里緊張得要命，生怕因為自己表現不好而給班級丟臉。我們下場后，全場爆發出了熱烈的掌聲，我知道，我們勝了。我們得到了第一名和內務優勝班的榮譽。
通過這次軍訓，我學到了很多東西，也提高了自己的生活自理能力，收獲很大哦！
軍訓的作文 篇7
生活中難免會有困難、疑惑、不解，而那些就要你去克服，去迎接挑戰。生活的絆腳石，通常是成功之路上的考驗。
就拿我們初一級部軍訓的事吧！軍訓，這個詞對于我來說又熟悉而又感到陌生。從來沒有過的軍訓，還是讓我有少許期待。軍訓開始了。我們的教官看起來馬馬虎虎的，但教起我們還是一板一眼的。其實軍訓一開始，感覺很驚奇，可是三天下來，我都有不想軍訓的沖動。每天在那站得腳都發軟。但是幾天下來，我們的紀律比原來好多了，身體也變得更健康了。那天上午是比賽的時間。我們十二個班也準備好隨時上“戰場”。會操表演開始了，一個班接一個班，很整齊。我們沒有上場的班級，就坐在那里，一動也不動。
最后結果出來了。我們很“榮幸”地墊了底。老師和我們說，沒關系，只要努力就好。是啊，只要努力過了，就不會有遺憾，最起碼我們有努力，有奮斗過。軍訓只是我們人生中的'一部分，以后的路可能比軍訓還要苦，但只要努力過，堅持過，奮斗過，那結果一定會是你想象的那樣子。
會操表演結束后，我們的教官也要走了。老師讓我們喊口號歡送教官時，我沒有喊，我想大家頭腦中閃動著畫面一定是一樣的。
只要努力過，奮斗過就好。
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