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軍訓的作文

時間:2024-07-11 13:10:57 新生軍訓 我要投稿

軍訓的作文范例【5篇】

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的軍訓的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓的作文范例【5篇】

軍訓的作文 篇1

  “軍訓”這個詞語在五天前對于我還是陌生的,在模糊的記憶里小學六年級時有過一次“軍訓”。而所謂的軍訓也不過是每天松松散散地站上半小時的軍姿,然后走過一次夜行軍罷了。這樣的軍訓絲毫沒有組織性、紀律性可言,最多只能算是一次辛苦一點兒的旅游。但直至今天,我可算是體驗到了真正的軍訓生活,這可真是“非同一般”的軍訓生活。

  每天,我都覺得自己像一個不知疲倦的陀螺,一刻不停地打轉——從寢室轉到餐廳,從餐廳轉到操場,又從操場轉到教室。

  對比過去的生活,我發現現在我的生活是嚴謹而快節奏的。想起過去早上七點被媽媽從被窩里拖出來的時候還不停地抱怨,而現在每天六點二十分準時起床也沒有嘟嚷半句。幾天的時間足夠讓我適應一個全新的環境:沒有父母的嘮叨,沒有溫馨的早餐,沒有家里舒適的大床,也沒有家里那么大的個人空間。但在學校里,有同學、有朋友、有大家一起生活的樂趣。同寢室的六個人其樂融融,有什么好吃的總不會忘了一起分享,有什么小秘密也會說給大家聽。分享大家的喜悅,分擔大家的.痛苦。其實在一個新的集體里,我們更能成長。

  軍訓無疑是辛苦的。但我知道,汗水見證著我們的成長,嚴格的訓練讓我們的心智更加成熟。

  驕陽似火,蟬在樹上聒噪,不知名的蟲子在草地里不厭其煩地演奏著獨特的樂章。我們穿著軍裝在烈日下訓練,陽光把跑道曬得滾燙,隔著塑膠鞋底我依然無比清晰地感受到那炙熱的溫度,我在悶熱的空氣里心情莫名地煩躁,有時重復一遍又一遍的動作讓我直想跳腳。有時大雨還會不期而至,將我們一個個淋成“落湯雞”,渾身濕漉漉的。雨水混著汗水從臉頰上滑落,咸咸的,那是一種無奈的味道。

  軍訓讓我們勞累,讓我們流汗,但換來的卻是一份難得的人生閱歷。能坦然面對日曬雨打的人,能在又苦又累中堅持下來的人就是勝者。

  過去我們或許曾是溫室里的花朵,經受不了一點風吹雨打,但經過這一次“非同一般”的軍訓,我相信我們終將會成長為堅韌的大樹,能夠勇敢地迎向狂風暴雨。

  在未來的人生旅途中,軍訓只是一塊小小的絆腳石,我們永遠不知道未知的路上會有什么困難挫折。我們應該考驗自己,磨練毅志,把每一次的失敗都當成教訓。那些為成長而流下的汗水、淚水,飽含著我們付出的艱辛,在以后,它們都將成為我們寶貴的人生經驗!

軍訓的作文 篇2

  8月16日,作為蒙山中學預備新生,我們再一次來到少年軍校。和一群全然陌生的同學們在一起的相處,我期待不已。

  懷著一絲絲的興奮,我們進入了少年軍校——那個我們五年級時有喜有憂的地方。

  啊,換上迷彩服的我們瞬間變成了“小軍人”,一張張容光煥發的臉、那挺拔的身姿,軍人的形象蔓延在我們身上。在這短暫的三天里,我們每天做著廣播體操和軍姿訓練。記得第一天,在室內操場,有兩位老師為我們講解、示范廣播體操。大家動作十分有力,昂首挺胸。但漸漸得,同學們的“能量”慢慢減弱了。半個小時后,大家都腰酸背痛了。但是,我們堅持不懈,挺過了難關,堅持了下來。

  我們每天的訓練時間都安排得十分緊湊,所以我們每天的神經幾乎都是緊繃著的,豎起耳朵聽著教官廣播中的.命令。在閑暇時,我們會在一起玩玩小游戲,同學之間相處十分和睦,就如同幾年的好伙伴一樣。同時,在勞累時,大家互相加油,互相鼓勵,團結一致,一同克服種種困難。

  早晨,太陽與我們一起在崗位上站好;又在黃昏時隨著我們的口號聲落下。我們的生活在時間的齒輪中運行著,讓軍訓生活的每一天都過得短暫而又難忘,因為有新同學、老師的陪伴,有少年軍校的教官們與我們一起苦、一起累,同時又一起歡樂。他們是我們想家時最好的慰藉,也因有他們,才讓我們三天的生活過得這樣充實。

  三天來,所有流過的汗水和淚水,換來的是成長的感動,這些感動和歡樂,也讓所有的苦都變成了美好。

  也許,在四年后,我們學業有成,又要離開母校的的那一天,但我們仍會想起這三天讓我們成長的軍訓!

軍訓的作文 篇3

  清晨的天空彌漫著潮濕的霧氣,我們五、六年級師生帶著憧憬和歡樂來到了期望已久的西湖區少年軍校,進行為期三天的軍訓。

  軍校里的氣氛和環境,讓我一下子感受到了軍人的.生活是多么的艱辛!在軍校里的寢室墻面上寫著幾句名言,有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”、“團結一致,正當優秀少年兵”······

  我們在這天觀看了第二實驗學校的同學們在進行表演。他們個個精神抖擻、腳步整齊有力,口號直沖云霄。他們是我學習的榜樣,此時我正仔細尋找他們的缺點,是自己改正與他們同樣的錯誤。

  第一次在軍校吃飯,我十分緊張,不知會如何。大家走進飯廳就嘰嘰喳喳講個沒完沒了,教官吹響哨子,全場便鴉雀無聲。一位領導教我們如何擺放飯碗等,并為每一個桌每天都安排了兩個小桌長。后來不知經過了幾次上下起立、坐下,終于開飯了。

  晚上,雨滴滴嗒嗒地在下,我們頂著小雨來到禮堂觀看《沖出亞馬遜》電影。電影中的胡小龍和王暉為了國旗而堅持到底,勇敢拼搏,最終獲得了榮譽勛章,為國爭光。我要向他們學習!

  在日后的時間里,我要努力鍛煉,做一名好少年兵!

軍訓的作文 篇4

  時間易流逝,可那迷彩精神卻一直激勵著我前行。

  ——題記

  軍訓是一個可以磨煉意志、鍛煉體魄的訓練。在那七天里,我們疼過、累過,可也堅持了下來。在這次活動中,我知道了什么是團體,什么是團體榮譽。我感覺我長大了,不再像以前那樣經不起挫折與痛苦,我變得更堅強了!我已不再是成長在溫室中柔弱的花朵,我是迎著風雪成長的傲骨梅花!堅持友愛團結這些精神,我更是銘記于心!

  熾熱的陽光蒸烤著大地,曬得人汗珠直往下滾。在這樣惡劣的天氣下,同學們依然刻苦訓練,堅決遵循“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的誓言。在七天中,教官都一直包容我們的錯誤,每次我們犯錯時,教官都會很內疚地說是他的'錯,這讓我們心里很難過。于是,我們更加刻苦訓練,有的同學喊啞了嗓子,還用沙啞的噪音繼續喊。在七天里,我一直把“堅持就是勝利”這句話當成我的座右銘。每當我堅持不住時,我就對自己說:“加油,你一定可以!”

  在軍訓馬上要結束時,我因某種原因發燒了。我們女生都住在十二樓,當我顫顫巍巍扶著樓梯扶手快要走不動時,一雙溫暖的手挽起了我的手,我頓時感到了一股暖流涌上心頭,像一朵面向陽光綻放的向日葵。老師得知我生病的消息后,急切地幫我接熱水,幫我降溫,在我睡覺前走到床邊輕聲問我:“孩子,你好些了沒有?”雖遠離家庭的溫暖,但我并不孤單。老師和同學的關心與呵護,我也一直銘記于心。

  在閱兵式那天,同學們都精神百倍,拭目以待。也就是在那天,我終于懂得了什么是團體。當我們的口號聲響徹整個操場;當我們整齊如一的踏步聲振動大地;當我們展示后,領導拍案叫好時,我的心里特別高興!我為四連驕傲,我為我自己而感到自豪!

  軍訓雖苦,我卻更加懂得珍惜現在的美好生活。軍訓雖累,我們的意志卻更加堅定。軍訓雖難,但卻結出燦爛的果實。那一片迷彩,讓我收獲良多!

軍訓的作文 篇5

  軍訓,在我的記憶中是美好的。

  三年之前,我第一次參加軍訓。烈日下,兇巴巴的教官不斷地喊著口令。同學們已經快不行了。可教官絲毫沒有停下的意思,對做不好的同學,就用腳踢。大家都恨死那個教官了。

  最后,按照慣例,整個年級要會操。我們的教官讓我們把對他的仇恨化作動力爆發出來。輪到我們班時,步伐出奇地整齊有力,“一,二,三,四”更是氣勢沖天,把別的班的師生驚呆了。以前年級里最亂糟糟的一個班,爆發出了驚人的力量。那一次,我們班一舉拿下第一名。頓時,我們對教官的痛恨煙消云散,轉而喜歡上了教官。送別教官時,許多同學甚至哭了出來……

  這次的教官,軍校畢業,年輕帥氣,戴著一副眼鏡。他很面善,“殺氣”全無。大概是覺得他比較好蒙蔽吧,幾天軍訓過去了,我們班齊步走,正步走,跑步走都很不整齊。排面“斗折蛇行”,“犬牙差互”。終于,他發火了。倒數第二天,他不斷地讓我們訓練,連休息哨都當沒聽見,繼續訓練。我們那是時才領教了他的厲害。隱隱地,有同學暗暗地說教官壞話。可是我知道,他比我們更辛苦!他這樣訓練我們,他自己又能得到什么?

  漸漸地,他的聲音開始沙啞。可是他下的每句口令都還是那么堅定,顯得沒有任何商榷余地。同學們也漸漸端正了態度,排面漸漸地接近于直線,沒有人喊累,沒有人抱怨。就這樣,最魔鬼的一天過去了,操場上又恢復了平靜。留下的,只有大家的汗水。

  軍訓的.最后一天到來了。我們隨教官來到了衢州機場。門口的哨兵像雕塑一樣里在那里,引得同學們驚嘆一片。接著,我們去了警衛連的宿舍。一個個房間干凈明亮,被子都疊得有棱有角。拿我們的寢室比,那簡直是一個天一個地啊!

  然后,我們去報告廳聽一個少校副主任的報告。該報告指出了中國的國防態勢,還講到了國家之間的糾葛,有許多許多都是我不知道的。與印度和俄羅斯等國的領土糾紛,文萊等國盜用我國資源,等等,我都沒有聽說過。我之前以為世界上總體還算平靜,沒想到國際關系如此劍拔弩張。雖然有部分同學沒有專心聽,但是我聽得很認真。和平時期,不意味著軍人是一個可有可無的職業。相反,正是有軍人,才有了中國的和平安定。軍人的形象,在我心目中高大了起來。

  下午,會操開始。我們三班很快就上了。教官帶頭,用他那沙啞的嗓子努力地喊著口令。我們也很認真,喊“一,二,三,四”非常響亮。立正稍息,轉向,進行得很順利。齊步走,跑步走,也較平時有極大的進步。退場時,我們還不忘用響亮的“一,二,三,四”,宣告所有人:我們是三班的!

  我們回到了學校,先在平臺上和了影,然后回班。教官只簡單地說了兩句,便走了。從窗子探出頭,只能看見他那遠去的背影,僅僅幾秒鐘便消失不見。我以為他就以這種方式離開,心里很不是滋味。

  我坐在餐廳里,滿腦子都是教官那帥氣的面龐,和那沙啞卻又不失堅定的聲音。

  突然,我聽見了整齊的腳步聲,響亮短促的“一,二,三,四”。我立馬站了起來,看見教官們進了餐廳。我的心情頓時好了一些,畢竟還有機會再和教官相見了。

  晚上,我們準備好了黑板畫迎接教官進教室。等了很久,他終于來了。教官明顯喝了很多酒,全身都紅得發黑。他一進門,掌聲就像潮水般涌起。他一個立正,向我們敬了軍禮。班主任說,留給這次告別的時間很短。我的心頓時一震。教官到講臺上簡單地講了幾句,便說完了。一位同學代表全班送給他一件禮物,他雙手接過,然后敬禮致謝。最后,他一個一個地擁抱同學。輪到我時,他抱住我,輕語:“好好做人!”,就放開了我,走向下一位同學。我感覺的眼角流著一種咸咸的液體,劃過臉龐。我開始使勁地鼓掌,比其他同學鼓得都響亮。

  所有同學都擁抱完畢,到了離別的時候了。班主任說,可以送他到樓梯口。我們毫不猶豫地擁出班門,追到樓梯口。在那里,我們一起唱了一首《離歌》。一些同學不熟悉歌詞,一些同學激動得忘了歌詞,歌聲時響時弱,不太整齊。唱畢,他又敬了一個標準軍禮,便要離去。

  班主任明顯心軟了。他說,送教官到樓下吧。于是,我們一班人又下了樓,在平臺上列了隊。教官很激動,說要最后唱一首歌。我們掌聲鼓勵。他唱了起來,聲音很啞,盡管很努力,中間有數次不得不停下。我又忍不住心一顫:若不是為了我們班,他是不會把嗓子弄啞的!

  我們也最后唱了一首歌:《打靶歸來》。這是唯一的完全由教官教會的歌。我唱得很賣力,同學們也飽含深情。很快,這首歌唱完了,接教官回基地的巴士也來了。教官最后敬了一個標準軍禮,讓我們回去。此時,另一個班也以同樣的方式,告別他們的教官,他們同樣對教官很有感情。樓梯口被堵住了,我們便繞道離開。我最后看了教官一眼,僅僅幾秒鐘,他就消失在雨里。

  回班路上,我們陸續的遇到了正在離開別的班的教官,同樣向他們問好。一路上,別的班的黑板,都畫了不同的畫,所有人都情緒高漲。我們的教官,別的教官,都有一個共同的榮譽稱號——軍人!

  僅僅八天,我們與教官之間便建立了如此深厚的友誼。這種難忘的經歷,在人的一生中,又有幾次呢?

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